描写儿童的古诗大全【精选148句】

一、描写儿童的古诗大全

1、(赏析)“儿童偷把长竿”，是词人所见的一个场面，甚似特写镜头：一群儿童，正手握长长的竹竿在偷着扑打犁、枣。“偷”字极有趣味，使人仿佛看到了这群馋嘴的儿童，一边扑打着犁、枣，一边东张西望地提防随时准备拔腿逃跑。词的下片充满生活气息。

2、绿池落尽红蕖却，荷叶犹开最小钱。

3、为我们留下了诸多率真而轻快的作品。

4、文采承殊渥，流传必绝伦。

5、忙趁东风放纸鸢。关于儿童的古诗四：《所见》牧童骑黄牛，

6、西风梨枣山园，儿童偷把长竿。莫遣旁人惊去，老夫静处闲看。

7、还剩下几颗石头，在空中飘着，

8、向夜在堂前，学人拜新月。——施肩吾《幼女词》幼童轻岁月，谓言可久长，一朝见零悴，叹息向秋霜。

9、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。——范成大《夏日田园杂兴·其七》

10、知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。观游鱼唐白居易绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。

11、最值得骄傲的是，身边的同学，甚至邻居家的小孩，也能依靠着这套方法轻松流利地将三字经，弟子规，唐诗300首等国学经典做到倒背如流！

12、他修建了那么多的高楼大厦

13、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

14、孔子说：“不学诗，无以言。”诗歌，以简洁凝练的语言，表达丰富的情感。儿童诗，以活泼、幽默、儿童喜闻悦见的语言，反映我们儿童对生活、对世界的认识。

15、——贺知章《回乡偶书》。描写儿童的诗歌《宿新市徐公店》(宋)杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

16、谁家女儿对门居，开颜发**里闾。——萧衍《东飞伯劳歌》

17、儿女不知来避地，强言风物胜江南。——吕本中《连州阳山归路》

18、即此羡闲逸，怅然吟式微。

19、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。——高鼎《村居》

20、释义：听到有过路的人问路，小孩漠不关心地摆了摆手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人。

二、

1、时复往来吹一曲，何愁南北不知音！——卢肇《牧童》马啼踏水乱明霞，醉袖迎风受落花。怪见溪童出门望，鹊声先我到山家。

2、乱插蓬蒿箭满腰，不怕猛虎欺黄犊。

3、连云松竹，万事从今足。

4、艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

5、茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？

6、大儿锄豆溪东，二儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。宋辛弃疾清平乐关于儿童的诗句《宿新市徐公店》(宋)杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

7、莫辞酒味薄，黍地无人耕。

8、昵昵儿女语，恩怨相尔汝。——韩愈《听颖师弹琴》

9、归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。——吕岩《牧童》

10、多少长安名利客，机关用尽不如君。

11、《宿新市徐公店》宋代：杨万里篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

12、在传统的诗词背诵方法里，大多数人都会走入机械式记忆的误区：使劲地读，依靠声音和习惯把内容塞进脑子里。声音记忆的特点是嘴巴动大脑不动，直接造成的后果是：记得慢，忘得快，还容易记错顺序，接不起来。

13、去日儿童皆长大，昔年亲友半凋零。——窦叔向《夏夜宿表兄话旧》

14、《登高》(唐)杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

15、小男供饵妇搓丝，溢榼香醪倒接罹。

16、《宿新市徐公店》(宋)杨万里

17、译文：在稀稀落落的篱笆旁，有一条小路伸向远方，路边的树上花已凋落，而新叶却刚刚长出没有形成树阴。一个孩子奔跑着追捕一只黄蝴蝶，可蝴蝶飞到菜花丛中后就再也找不到了。

18、成了人们美丽的遐想……

19、春天是人间的保姆，带领一切到秋天成熟，劝服你用温暖的阳光，用风和雨，使土地重复。林间的群鸟于是欢叫，村外的小河也开始忙碌。

20、诗词并非无用，在以貌取人的今天，它丰盈我们的内心，守住心灵上最后一片“桃花源”。

三、

1、少壮几时兮奈老何！秋天的诗古诗大全《山居秋暝》(唐)王维空山新雨后，天气晚来秋。

2、从此，诗词背诵再也不是一件难事！

3、今天，我们为大家选取诗人笔下12种类型的儿童形象，

4、童颜若可驻，何惜醉流霞。——孟浩然《清明日宴梅道士房》

5、不解藏踪迹，浮萍一道开。《村居》高鼎清代草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

6、绿草长满了池塘，池塘里的水呢，几乎溢出了塘岸。远远的青山，衔着彤红的落日，一起把影子倒映在水中，闪动着粼粼波光。那小牧童横骑在牛背上，缓缓地把家还。拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的声腔。

7、我想：爱祖国就是那一个个迷人的“笑脸”

8、树木也换了淡绿色的新衣裳，

9、一夜娇啼缘底事，为嫌衣少缕金华。

10、驱鸡上树木，始闻叩柴荆。

11、《花影》(宋)苏轼重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开。刚被太阳收拾去，却教明月送将来。赞美孩子的诗词描写孩子的诗句骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。

12、阿姨身后留下一条干净的马路

13、——《牧牛图》清池玉水绕山川，携手伴友放纸鸢。杨柳轻指意欲醉，疑是梦境回童年。

14、变成了每天叫醒我们的公鸡

15、终日劳碌，没有空余心思去发现自然之美，更别说能观察到“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”；

16、依尼诺.法吉恩说：玫瑰不是诗，玫瑰的香气才是诗；天空不是诗，天光才是诗；苍蝇不是诗，苍蝇身上的亮闪才是诗；海不是诗，海的喘息才是诗；我不是诗，看见听到感知某些散文表达的意味的语言才是诗......

17、可是，李爷爷也没有回答我

18、江上雪，独立钓渔翁。箬笠但闻冰散响，蓑衣时振玉花空。图画若为工。

19、何当载酒来，共醉重阳节。

20、我想：爱祖国就是这碗白花花的米饭

四、

1、千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

2、释义：村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。

3、课程有多好？赶紧往下看

4、没想到连老师也没有回答我

5、为了记下更多喜爱的诗词，李庆老师开始接触记忆法，持之以恒地训练自己，并摸索出一套十分适合背记国学经典的唐诗速记法，并且做到了用了五个小时就将三字经倒背如流，分别用7小时将《弟子规》、《千字文》倒背如流！

6、小儿呼叫走长街，云有痴呆召人买。——范成大《卖痴呆词》

7、朝花夕拾，这些”老“儿歌，你还会唱吗？(附23首音频)

8、远牧牛，绕村四面禾黍稠。——李涉《牧童词》

9、童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。——杨万里《桑茶坑道中》

10、歌罢仰天叹，四座泪纵横。

11、风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

12、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

13、稚声嘹亮，快乐童年！——谈谈稚声合唱(上)

14、儿童强不睡，相守夜欢哗。——苏轼《守岁》

15、《池上》唐代诗人白居易

16、一只蝴蝶飞进了它的怀抱

17、那些距离我们千百年远的诗，好像已经被割裂留在了古人的世界里。

18、多少长安名利客，机关用尽不如君。

19、失宠故姬归院夜，没蕃老将上楼时。

20、潭潭大度如卧虎，边头耕桑长儿女。——黄庭坚《送范德孺知庆州》

五、

1、《小儿垂钓》(唐)胡令能

2、释义：小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飞入菜花丛中，再也找不到了。

3、快乐音符音乐教育订阅号定位儿童音乐教育、音乐启蒙，包括音基、音乐感统、乐器、儿歌童谣、音乐剧、音乐课程等，让音乐成为孩子们成长的标配，为家长们提供有效的资讯，为教师成长提供优质的教学资源和学习内容。

4、12)呼告法——不论是否面对面相见，直接呼叫对方，使内容更深刻、生动。

5、消得春风多少力，带将儿辈上青天。

6、田家占气候，共说此年丰。

7、春晴怀故园海棠(宋)杨万里竹边台榭水边亭，不要人随只独行。乍暖柳条无气力，淡晴花影不分明。

8、孩子在妈妈的怀抱里荡漾

9、人烟寒橘柚，秋色老梧桐。谁念北楼上，临风怀谢公。

10、《咏鹅》这首诗非常适合幼儿，这是骆宾王在7岁是所著，他以一个7岁儿童的角度描写出了鹅的姿态简单易懂，相当适合刚学古诗的孩子。

11、小娃撑小艇，偷采白莲回。

12、在院子里拿树叶儿玩飞镖游戏。

13、遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。《秋夜将晓出篱门迎凉有感》宋·陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

14、秋凉晚步》宋·杨万里秋气堪悲未必然，轻寒正是可人天。绿池落尽红蕖却，荷叶犹开最小钱。《望洞庭》唐·刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。《秋夜将晓出篱门迎凉有感》宋·陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，难望王师又一年。《九月九日忆山东兄弟》唐·王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

15、庭花蒙蒙水泠泠，小儿啼索树上莺。——贯休《春晚书山家屋壁二首》

16、醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。

17、吴头楚尾路如何，烟雨秋深暗白波。

18、新柳(宋)杨万里柳条百尺拂银塘，且莫深青只浅黄。未必柳条能蘸水，水中柳影引他长。关于儿童的诗句草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。清代：高鼑《村居》

19、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。《清平乐·村居》(宋)辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。

20、回过头来看一看，月亮还是圆又圆。

1、相信大家看完后，肯定会觉得这些孩子们简直萌翻了。

2、骑牛远远过前村，短笛横吹隔陇闻。

3、大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

4、(原载《新少年》1985年第18期)你把我带到山野里作者：关登瀛你把我带到蓝夭笼罩的山野里我要什么你都给我采集，不论是山花，不论是嫩草，或是一颗石子，一片叶子。你轻捷地跳过每道沟坎，泉水留下你的影子；你爬上每一个小坡，像跳上你家的屋脊。

5、儿童相见不相识，笑问客从何处来。

6、孩子的童年，离不开诗歌。

7、朝来入庭树，孤客最先闻。《秋词》(唐)刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝.晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵.《秋日》(唐)耿玮返照入闾巷，忧来谁共语？古道少人行，秋风动禾黍。

8、牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

9、举头望明月，低头思故乡。

10、长篇如《帝京篇》，五七言参差转换，讽时与自伤兼而有之;小诗如《于易水送人》，二十字中，悲凉慷慨，余情不绝。

11、既然这本书的宗旨是要让孩子们记住古诗，那么它一定用了一些能帮助记忆的办法。编辑非常清楚记忆术，就很好的利用了图像记忆法来帮助记忆。

12、泛楼船兮济汾河，横中流兮扬素波。

13、老师，老师，就让它绿色的枝叶，伸进你的窗口，夜夜和你做伴。你听，你听，绿叶儿在风里沙沙，那是我们给你唱歌，帮你解除一大的疲倦。

14、如舒兰的《虫和鸟》:“我把妈妈洗好的袜子，／一只一只夹在绳子上，／绳子就变成了一只多足虫，／在阳光中爬来爬去。／我把姐姐洗好的小手帕，／一条一条夹在绳子上，／绳子就变成一群白鹭鸶，／在微风中飞舞，飞舞。”

15、点评：“爱祖国不是一句挂在嘴上的口号，而是实实在在的一个行动。”作者以此为中心，用丰富的联想，巧妙的构思,诗歌的语言，生动地阐释了“爱祖国”这一伟大的主题。

16、我想：爱祖国就是那一根根鞋钉

17、李庆老师原本是个孱弱少年，在出生的第三天差点夭折，过后平均一周要生病一次，这样的体质，对在成长期的他来说，最明显的就是记忆力不如别人，经常看过东西转眼就忘。

18、他是"初唐四杰"之辞采华胆，格律谨严。

19、牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。四时田园杂兴宋范成大昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

20、东家头白双女儿，为解挑纹嫁不得。——元稹《织妇词》

1、柳条搓线絮搓棉，搓够千寻放纸鸢。

2、见面怜清瘦，呼儿问苦辛。——蒋士铨《岁暮到家》

3、天边树若荠，江畔洲如月。何当载酒来，共醉重阳节。

4、妈!人家都换了新装啦!

5、天边树若荠，江畔洲如月。

6、而作为一名唐诗狂热者，记忆力不好甚至意味着无法清晰背诵自己喜爱的词句，这实在是一件十分痛苦的事。

7、敲成玉磬穿林响，忽作玻瓈碎地声。

8、日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。——杨万里《闲居初夏午睡起二绝句》其二清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

9、昼出耘田夜织麻，村庄儿女各当家。

10、儿童时期是记忆的黄金时期，这个时候阅读和背诵的东西，真正会刻进脑子里，内化为自己的智慧财富。

11、遗民泪尽胡尘里，难望王师又一年。

12、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。关于秋天的儿童诗句古诗《夜书所见》，是南宋诗人叶绍翁所写。

13、可还有一只顽皮的星孩子

14、我走进幼儿园门口的商店

15、儿歌游戏：五只猴子荡秋千

16、童心是神圣的,它使孩子更加接近自然之道。

17、我们小时候背古诗，往往是摇头晃脑囫囵吞

18、笑拍洪崖，问千丈、翠岩谁削？

19、『唐诗100首倒背如流』

20、(赏析)老年杜甫在成都回忆起童年时的情景。十五岁还是一股孩子气，身体健壮得象一头小牛犊，整天跑来跑去。到了农历八月间，庭院前梨枣成熟时，他每天都要无数次地爬树去摘取品尝。

1、甚霎儿晴，霎儿雨，霎儿风。——李清照《行香子·七夕》

2、雪中行师等儿戏，夜取蔡州藏袖底。——惠洪《题李愬画像》

3、《中秋月》(宋)苏轼暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。此生此夜不长好，明月明年何处看。

4、《夜书所见》宋代：叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

5、小童疑是有村客，急向柴门去却关。——崔道融《溪居即事》

6、《小儿垂钓》(唐)胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

7、闲来无事不从容，睡觉东窗日已红。万物静观皆自得，四时佳兴与人同。

8、松树说：“秋天是绿色的。”土地说：“秋天是彩色的。”