一、数学家十句名言
1、尽管命途多舛,犹太人依旧自强不息,在多个领域取得傲人成绩。
2、数学是一种理性的精神,使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因
3、数统治着宇宙。——毕达哥拉斯
4、上帝创造了整数,所有其余的数都是人造的。——克隆内克
5、钻研然而知不足,虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚,仅能博得庸俗的掌声,而不能求得真正的进步。
6、“错题卡”也是我们“写学”中十分重视的。“错题卡”便于整理、归类,同时“用进废退”(即会的不使用,不会的继续经常使用)。以下是我们在一年级倡导的“错题卡”(孩子太小,在家时需要家长适当辅助),学校已经将它命名为小学数学“啄木鸟课程”。
7、提升一个人眼界和格局最好的方式,一定是读书和旅行相结合的。
8、波兰人在被德国和苏联占领前夕,把“炸弹”交给英国,并在战时被位于布莱切利园(BletchleyPark)的英国政府代码及密码学校继续开发,这才成就了后来英国人破译德国密码中的故事。
9、我班的学生,我要求每人必须有一本“数学宝典”笔记本(当然取名还可以是“数学锦囊”“数学宝盒”“数学宝库”“数学神奇本”等,学生根据喜好自取),它用来记录自己数学反思、感悟、数学课内知识整理,记录数学课外知识摘要、数学家名言、数学趣题难题、数学谜语以及自己的奇思妙想等。无论课内课外,我建议孩子随时思考与记录。这本笔记,最终将成为孩子童年数学学习的“足迹”与“印记”,甚至成为部分孩子一生都“敝帚自珍”的东西。
10、然而,令人遗憾的是,无数波兰数学家在法西斯的铁蹄下丧生。德国数学家则因为希勒特的迫害纷纷出走。在数学上争雄的两个国家都失去了最聪明的大脑,他们中的幸存者来到美国,帮助反法西斯同盟取得了最终的胜利。
11、英国政治家、历史学家、画家、演说家、作家、记者。两度出任英国首相,被认为是20世纪最重要的政治领袖之领导英国人民赢得了第二次世界大战,是“雅尔塔会议三巨头”之一。他写的《不需要的战争》获1953年诺贝尔文学奖。
12、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。——JH京斯
13、 “我创建了形貌随机征象的一种概率散布”──泊松
14、数学,科学的女皇;数论,数学的女皇。——C·F·高斯
15、十几年后,当1946年已经功成名就的华罗庚访问苏联时,见到这位教授的时候,依然以“先生”称之,并在演讲中道:“维诺格拉朵夫教授是世界闻名的数学大师,这次能和他会见,非常荣幸。”
16、上帝创造了整数,其余的数都是人造的。
17、数学中没有诺贝尔奖,这也许是件好事。诺贝尔奖太引人注目,会使数学家无法专注于自己的研究。——陈省身
18、人做了书的奴隶,便把活人带死了。……把书作为人的工具,则书本上的知识便活了。有了生命力了。
19、而两个数学大师这次世纪性的交往中,华罗庚先生描述,维诺格拉朵夫甚至曾和他一起滚雪球玩。
20、长期处于安逸舒适的环境,会磨灭人的意志,让人放松警惕,逐渐迷失自我。
二、数学家十句名言短句
1、如果欧几里得几何未能激起你少年时代的热情,那么,你就不是一个天生的科学思想家。 ——爱因斯坦
2、异常抽象的问题,必须讨论得异常清楚。——笛卡儿
3、做人不能气势太盛,自视甚高,时刻保持谦逊姿态,才能行稳致远。
4、上帝是一位算术家 ——雅克比
5、世间的很多事物,追求时候的兴致总要比享用时候的兴致浓烈。
6、她却慢慢习惯放弃了抵抗
7、在数学的天地里,重要的不是我们知道什么,而是我们如何知道什么。
8、给我五个系数,我讲画出一头大象;给我六个系数,大象将会摇动尾巴。——A·L·柯西
9、“玩学”是通过创编系列化“探究性思维游戏”让学生在玩中学,享受学习的乐趣。
10、努力在我,评价在人。
11、音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。————克莱因.
12、非数学归纳法在数学的研究中,起着不可缺少的作用。——舒尔
13、古希腊的泰勒斯被西方称为“科学和哲学之祖”。他曾四处游历,学习了古巴比伦观测日食月食和测算海上船只距离的方法,知道了古埃及土地丈量的方法和规则等。他后来创立学派,在多个领域有所建树。
14、缘起:儿童需要什么样的数学
15、数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深。
16、数无形时少直觉,形少数时难入微,数与形,本是相倚依,焉能分作两边飞。——华罗庚
17、数学是上帝用来书写宇宙的文字。——伽利略
18、真正的朋友,始于志趣,合于三观,忠于人品,久于岁月。
19、智利当代著名诗人。1924年发表成名作《二十首情诗和一支绝望的歌》,自此登上智利诗坛。他的诗歌既继承西班牙民族诗歌的传统,又接受了波德莱尔等法国现代派诗歌的影响;他早期的爱情诗集《二十首情诗和一首绝望的歌》被认为是他最著名的作品之一。曾获得了1971年的诺贝尔文学奖。
20、李时珍(1518—1593),字东璧,晚年自号濒湖山人,湖北蕲春县蕲州镇东长街之瓦屑坝(今博士街)人,明代著名医药学家。
三、数学家的名言名句
1、思而后行,以免做出蠢事。因为草率的动作和言语,均是卑劣的特征。
2、哥白尼——日心说的创立者
3、儿童需要的数学应该是挑战的、探究的。
4、最好的感情,不是无话不欢,而是不言也懂。
5、虚数是奇妙的人类棈神寄托,它好像是存在与不存在之间的一种两栖动物。——莱布尼茨
6、法国哲学家,文笔优美,思想富于吸引力,1927年曾获诺贝尔文学奖。从中学时代起便对哲学、心理学、生物学发生兴趣,尤其文学。其写作风格独特,表达方式充满诗意。代表著作有《创造进化论》、《直觉意识的研究》、《物质与记忆》等。
7、数学家就像情人——给一个数学家最小的原理,他就会从中引出你必须承认的结果,并且从这个又引出另外一个。——弗坦内里
8、据说,士兵闯入阿基米德的住宅,看见一位老人在地上埋头作几何图形,阿基米德说:“走开,别动我的图!”战士一听十分生气,于是拔出刀来,朝阿基米德身上刺下去。
9、在笔者看来,课堂教学是师生在具体的实践情境中,共同创造自己“实际经历的课程”的过程。培养“儿童数学家”的多年的教学实践与思索,让我们逐步建构起关于儿童数学“读学、玩学、探学、写学”的“四学课程”。
10、只见他从容地站起来,表示不胜荣幸,说既然大家讲到这里,咱就用钢琴给大家表演个绝活儿的节目吧。
11、人若没有了目标,没有了憧憬,就容易活得浑浑噩噩,当一天和尚撞一天钟。
12、没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感,很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想,然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。——希尔伯特
13、当华美的叶片落尽,生命的脉络才历历可见。
14、童年是一个美丽的字眼。孩子的童年常常留下了美丽的事物:童话书、好玩的游戏、清脆的歌声、淘气的玩伴、敬佩的老师、不为人知的秘密……
15、朋友不在多,贵在心灵相通,灵魂相似。
16、世界正是如此,那些无足轻重的人,那些听任自己变得无足轻重的人,在这个世界上没有位置。
17、数学表达上准确简洁、逻辑上抽象普适、形式上灵活多变,是宇宙交际的理想工具。——周海中
18、笛卡尔堪称17世纪的欧洲哲学界和科学界最有影响的巨匠之被誉为“近代科学的始祖”。他创立了著名的平面直角坐标系。
19、除了知情权以外,人也应该拥有不知情权,后者的价值要大得多。它意味着高尚的灵魂不必被那些废话和空谈充斥。过度的信息对一个过着充实生活的人来说,是一种不必要的负担。
20、数学是科学的皇后。
四、数学家的名人名言10句
1、儿童需要的数学应该是活动的、触摸的。
2、前文链接:数学家的爱情故事
3、上帝创造了整数,所有其余的数都是人造的。—— 克隆内克
4、犹太人的成功,离不开他们几千年辉煌灿烂的文化。
5、 “我已经发明确大量极其优美的定理”──费马
6、事类相推,各有攸归,故枝条虽分而同本干知,发其一端而已。又所析理以辞,解体用图,庶亦约而能周,通而不黩,览之者思过半矣……——刘徽
7、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量,那他就不值得人的称号。——柏拉图
8、凌晨四点醒来,发现海棠未眠。如果一朵花很美,那么有时我会不由自主地想到:“要活下去!”
9、给我五个系数,我讲画出一头大象;给我六个系数,大象将会摇动尾巴。——A·L·柯西
10、要有速度,还要有加速度。
11、 “从1938年到1945年,许(宝騄)所发表的论文处在多元阐发数学理论生长的前沿.…许推进了矩阵论在统计理论中的作用,同时也证明确有关矩阵的一些新的定理”──安德逊
12、没有谁会永远顺风顺水,世上所有的名利、金钱,都只是暂时的。你收获的所有的好运,可能都会在顷刻间化为乌有。
13、鹰对尸首也有兴趣,它们也是噬腐者,但它们不与乌鸦合流,保持着虚伪的高傲态度。
14、而只有三样东西,别人永远抢不走。
15、在数学的领域中, 提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要. ——康扥尔
16、这个世界上,人类用战争浇灌岁月,用生命祭奠过往。目前看来,在丛林法则至上的现代社会,随时随地都会发生各种形式的战争,我们终将背负人性中的原罪艰难前行。
17、发现每一个新的群体在形式上都是数学的,因为我们不可能有其他的指导。——C•G•达尔文
18、最新播报|活动图集——“人民太极健康中国”公益大行动之“太极名家大讲堂”
19、数学的本质在于它的自由。 ――康托尔
20、数学是一门实验科学,而计算就是实验。
五、数学家的一些名言
1、如果别人思考数学的真理像我一样深入持久,他也会找到我的发现。——高斯
2、数学如同音乐或诗一样显然地确实具有美学价值。——雅可比
3、数学是打开科学大门的钥匙。——培根
4、数学家孙武、张良、韩信
5、研究了很少的那几样东西之后,整个的事情就归结为纯几何,这是物理和力学的一个目标。——莱布尼茨
6、过份的执著会带来毁灭。
7、为此,我每月给每个同学发一张“提问题”小纸条,要求每人每次提出十个数学问题,以保持孩子对知识与问题的好奇心以及问题意识。
8、由于他在电磁学方面做出了伟大贡献,被称为“电学之父”和“交流电之父”。
9、事类相推,各有攸归,故枝条虽分而同本干知,发其一端而已。又所析理以辞,解体用图,庶亦约而能周,通而不黩,览之者思过半矣。——刘徽
10、没有哪门学科能比数学更为清晰地阐明自然界的和谐性。——卡罗斯
11、所以说,没有波兰人的前期工作,破解密码的“图灵机”(计算机的前身)的迅速发明是不可想象的。西方历史学者对这种贡献的评价是:一位被击倒的骑士,在最后一刻把宝剑交给了他的战友。
12、韩信点兵的故事,实际上是求解一次同余式组,属于余数问题,是计算机密码学的基石之一。著名数学家欧拉、高斯等人,都曾研究过这个问题。
13、雅罗斯拉夫·塞弗尔特是当代捷克斯洛伐克最重要的诗人。塞弗尔特于1996年获得捷克斯洛伐克"人民艺术家"的称号。1984年,因展现出"人类不屈不挠的解放形象"而获诺贝尔文学奖。
14、天才?请你看看我的臂肘吧。——拉码努扬
15、给我最大快乐的,不是已懂得知识,而是不断的学习;不是已有的东西,而是不断的获取;不是已达到的高度,而是继续不断的攀登。
16、 “费马是一个最高级的数学家,一个无可品评的诚实人,一个历史上无与伦比的数论学家.”──贝尔
17、没有大胆的猜测,就做不出伟大的发现。——牛顿
18、这里十分强调“写”的作用,这也是笔者自我学习、研究与精进的最大感悟。而我们现在许多老师逼学生“写作业”的多,但引导学生“记笔记(课堂与课外)”“写反思(感悟体会等)”“写日记(论文)”的少。另外,引导学生整理所学知识、编写数学小报、绘编思维导图等,也是“写学”的重要方面。
19、攀登科学高峰,就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样,要克服无数艰难险阻,懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。——陈景润
20、世事犹如书籍,一页页被翻过去。人要向前看,少翻历史旧账。
1、勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。
2、《论语》里有句话:“吾日三省吾身。”
3、观棋不语非君子,互相帮助;落子有悔大丈夫,改正缺点。
4、一个国家的科学水平可以用它消耗的数学来度量。——拉奥
5、数学是科学的女王,而数论是数学的女王。——高斯
6、拼命去取得成功,但不要期望一定会成功。
7、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯
8、“1”是数的第一原则,万物之母,也是智慧;“2”是对立和否定的原则,是意见;“3”是万物的形体和形式;“4”是正义,是宇宙创造者的象征;“5”是奇数和偶数,雄性与雌性的结合,也是婚姻;“6”是神的生命,是灵魂;“7”是机会;“8”是和谐,也是爱情和友谊;“9”是理性和强大;“10”包容了一切数目,是完满和美好。
9、数学是无穷的科学。 ――赫尔曼外尔
10、如果我继承可观的财产,我在数学上可能没有多少价值了。——拉格朗日给我五个系数,我将画出一头大象;给我六个系数,大象将会摇动尾巴。——AL柯西天才=1%的灵感+99%的血汗。——爱迪生我们必须知道,我们必将知道。——希尔伯特一个做学问的人,除了学习知识外,还要有tast,这个词不太好翻译,有的译成品味,喜爱。一个人要有大的成就,就要有相当清楚的tast。——杨振宁如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量,那他就不值得人的称号。——柏拉图
11、别指望看第一遍书就能记住和掌握什么——请看第二遍、第三遍。
12、一个数学家的目的,是要了解数学。历史上数学的进展不外两途:增加对于已知材料的了解,和推广范围。——陈省身
13、此时韦达出场破获了密码,破坏了这场针对亨利四世的阴谋。他的数学才能,还用在了法国和西班牙的战争中。法国人对入侵者西班牙的企图总是洞察秋毫,在军事上总能先发制人,在两年内就打败了西班牙,捍卫了国家。
14、人是唯一能够接受暗示的动物。
15、牛顿说:“我并无过人的智能,有的只是坚持不屑的思索精力而已。今天尽你最大的努力去做好,明天也许能做的更好”
16、数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深。 ――高斯
17、一个做学问的人,除了学习知识外,还要有tast,这个词不太好翻译,有的译成品味,喜爱。一个人要有大的成就,就要有相当清楚的tast。——杨振宁
18、平时各忙各的,互不打扰,一旦有需要,随时都可以出现在眼前,为你两肋插刀。
19、锦城虽乐,不如回故乡;乐园虽好,非久留之地。归去来兮。
20、数学不仅仅是解题。
1、哲学家也要学数学,因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。——柏拉图
2、数学家们都试图在这一天发现素数序列的一些秩序,我们有理由相信这是一个谜,人类的心灵永远无法渗入。——欧拉
3、仅仅具备出色的智力是不够的,主要的问题是如何出色地使用它。
4、人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。
5、二十世纪英国哲学家、数学家、逻辑学家、历史学家,无神论或者不可知论者,也是上世纪西方最著名、影响最大的学者和和平主义社会活动家之1950年,罗素获得诺贝尔文学奖,以表彰其"多样且重要的作品,持续不断的追求人道主义理想和思想自由"。他的代表作品有《幸福之路》、《西方哲学史》等。
6、孩子的童年需要什么样的数学呢?
7、整数的简单构成,若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——GD伯克霍夫
8、法国声名卓著的小说家、散文家和剧作家,存在主义文学大师,“荒诞哲学”的代表人物。1957年因“热情而冷静地阐明了当代向人类良知提出的种种问题”而获诺贝尔文学奖,是有史以来最年轻的诺贝尔奖获奖作家之一。
9、我能取得一些成就,全靠我的教师栽培。
10、数学家的名言有:纯数学是魔术家真正的魔杖。数学中的一些美丽定理具有这样的特性,它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深。数学支配着宇宙。数学是知识的工具,亦是其它知识工具的泉源。所有研究顺序和度量的科学均和数学有关。数学是一种理性的精神,使人类的思维得以运用到最完善的程度。数学是一种会不断进化的文化。数学是一种别具匠心的艺术。数学是一切知识中的最高形式。数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。数学是研究抽象结构的理论。
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