一、用责任写三个分论点
1、由于论题、论点、论据的广泛,内容的各种各样,不仅序论、本论、结论三个大部分变化多端,就是其中每个小的部分如何提出问题,如何分析问题,如何解决问题,也是变化多端。
2、蓦然回首,古代尚且有众多的仁人志士肩负着对国家的责任。纵观当今,中国却正在面临着巨大的挑战:且不说去年的多种自然灾害对当今的影响;部分国外反华势力与之沆瀣一气。虽然我们不能持刀握枪,戍守边疆。然而,天下兴亡,匹夫有责!
3、“硬核”战“疫”,我们有中国速度!
4、第二句话,“请给南粤中学高三学生会写一封信,推荐其中的一位同学,表达你的看法,并阐述理由。”给出了非常明确的写作任务指令。
5、审题上,作者抓住了盟军最高统帅艾森豪威尔在预测胜利时,把功劳归功于“这是大家共同努力的结果。”;在预测失败时说,“失败完全是我个人决策和指挥失误造成的,我愿意承担全部责任,并向所有人道歉……”这两处关键的态度进行对比,归纳出了艾森豪威尔的精神品质。因此,拟题精准,直击材料要害:“担当,是成功的保障”。
6、部分内容:总领句破题(实质、内涵)+进一步解释+给定材料事实
7、强化科技成果转化的市场导向,还需要厘清政府和市场的职责边界;
8、责任是林则徐“苟以国家生死以,岂因祸福避趋之”的气概。
9、周总理从小就把“为中华之崛起而读书”作为自己的责任。虽然我们从小没有周总理这样高瞻远瞩的崇高理想,但是长大的心中还是为此留有一席之地。
10、言归正传,看看今天精选的三个分论点写法。
11、面对当前社会“道德失范风暴”肆虐横行,面对无良商“贩制假售假”危害市场,作为治理者的我们应该如何作为?是熟视无睹听之任之,还是简单粗暴一刀切除,显然两种思路都不可取。完善法制健全体制来管好内因,加强教育重视德化来管好外因,才是重构社会道德底线、实现社会自救的必由之路。
12、化“粗”为“细”——技术上、科技方面、创新上等等
13、我们过多的赞美了牡丹的娇艳,青松的挺拔,太阳的光辉,云的浪漫,月的高洁……但大多数时候我们忘却了,其实花,树,阳,云,月都有自己的责任。这正如英国王子查尔斯说过的一句话:“这世界上有许多你不得不去做的事,这就是责任。”
14、责任,是职责和任务;负责任,就是负起该负的任务,是挑起该挑的重担;负责的人是有担当的人,肯负责任的人也是一个思想成熟的人。其实每一个人,都应该有责任心,有担当精神。
15、其青春时期,应为社会担当责任。青春的你,走出家门,无论是在学校学习,还是行走在人群中,都是迈向了社会,你的言谈举止,应该给周围人留下美好的印象,应该能以正能量来影响你所遇之人,如果你做到了这一步,那就是你为社会担责的开始。
16、固然,聪明、才智、学识、机缘等等,都是促成一个人成功的必要因素;但假如缺乏了责任感,他仍是不会成功的。
17、主要内容:现状+经验对策+问题+影响+原因。答题思路:现状+问题+影响+对策
18、常言道:良农不为水旱不耕,良贾不为折阅不市,士君子不为贫穷怠乎道。每个人都有自己的责任,责任有大有小,有高有低,有崇有平凡,有伟大有一般,或许不是“生的伟大,死的光荣。”的壮丽,不是“富贵不能淫,威武不能屈。”的沧桑。但是无论是怎样的责任,只要扛在肩上,就会有意义有价值,有良知。当我们充满了责任感,我们的生活就有了真正的含义和灵魂。这就是考验,是对文明的至诚。它表现在对整体,对个人的关怀。这就是爱,就是主动,这就是真正意义上的责任。
19、随着年龄的增长,肩上的责任也就越来越大,如影随形。
20、川端康成用他的作品表现出对世界的关爱和对生命的感悟。美者,动人至深,更能推己及人。可对生命却忽视了那份应该有的责任,如海棠花般未眠到天亮。
二、用责任写三个分论点议论文
1、责任是克服困难的基石。李白郁郁不得志,却能笑道:“仰天大笑出门去,我辈岂是篷篙人。”陆游政治受挫,临终之际仍说:“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”在黑暗的旧社会,鲁迅屡遭迫害,却仍恕吼:“寄意寒星全不察,我以我血荐轩辕。”红军长征征途漫长,却能不屑地说:“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。”他们为什么能克服艰苦的环境、巨大的困难而乐观向上?这一切都来源于他们的责任,来源于他们对祖国、对人民炽热的爱。
2、人生苦短,谁都不希望成为失败者。
3、规范书写:符合规范,字数、格式、身份限定等
4、疾控战士,功劳至伟
5、决战新冠,需要精神上补"钙"。
6、对写作要求的理解
7、“历史人物”“传统文化”“素养90秒”
8、倘若他也能够像阿Q一样,找一些可以安慰自己的方法,让自己坚强的活下去,那么楚国的结局,又怎会是今天历史上所写的呢?要知道阿Q的处境并不屈原好多少,可屈原却能做到为生命负责!
9、我们高唱了几百年“天下兴亡,匹夫有责”,可是又有多少人愿意承担起这匹夫责任呢!包头空难,激起了一个律师的义愤,才有了基本公平的空难新赔偿标准。改革开放后,中国社会有许多标准,已经严重违背了法律显失公平的基本准则。可是各部门之间,为了各自的利益,抓住陈旧的部门规章,来推卸责任。为此许多“匹夫”做出巨大的牺牲,才使今天的社会有了基本公平的标准。
10、在责任这条路上,我们不得不为了走下去而奋斗。因为我们肩负着种种责任。因为责任,我们放弃了花团锦簇的荣耀,我们放弃了可使人轻飘飘的赞美,我们放弃了令人羡慕的生活,放弃了轻松的享乐与乐趣。
11、下面这篇文章,选自2020年04月05日的《人民日报》,作者是北师大教授康震。文章分论点清晰,是一篇典范的议论文,值得考生认真学习。
12、担当需要勇气。不是每个人都有勇气去担当一些事情,尤其是当你做错了某件事情的时候,你是否有勇气去担当相反的惩罚呢?显然不是所有人都会担当那份责任,这就表明担当也需要勇气。
13、欢迎将您的专题讲座、教学设计、教学实录、教学反思等与大家分享,
14、……从一个侧面反映了解决此问题任重而道远,需要各方面密切配合,通力合作,协调联动,才能从根本上解决之,一言以蔽之:(主论点)
15、2)理论论据→对某个问题或者观点进行论证说明其正确或错误→以理服人
16、所以今天就从《人民时评》中精选三种分论点“套路”,希望对大家能有所裨益。
17、考生一开篇首先自我介绍,明确了写作者的身份是“高三学生”,明确写作对象是“高三学生会”,并且推荐“张晓”作为成长分享会的发言者,点明写作由头。
18、第三段,以“悬月于心”喻心怀理想,先以张晓风之语为引,指出有理想才是“立身之本”,继而分析“学医梦”带给张晓同学的内驱力,从而将青年人的“初心与热血”当成解决学弟学妹“迷惘与徘徊”的首选。
19、固然,聪明、才智、学识、机缘等等,都是促成一个人成功的必要因素;但假如缺乏了责任感,他仍是不会成功的。 一个没有责任感的人,在工作时一定不会认真,对他的工作是否有成绩也不会喊细心地去检讨,也不愿去承担这工作成败的后果。他容易有推委的倾向,也比较懒惰和贪玩。
20、弗兰克、黄志全用行动告诉我们,责任对一个人来说是必不可少的。负责,从自己开始!有些同学对自己一点都不负责,拿学习这方面来说吧。最近我们学校初一级的有个男生,因厌学,在一个下午放学后爬围墙逃学上网。不幸,在爬围墙的过程中,因鞋带勾住了铁丝,摔了个“狗啃泥”,四脚朝天。后来有老师看到了,才把他送入医院。拿起检查报告一看:脚有点骨折,其中一个肾破裂。真是骇人听闻!
三、用责任写三个分论点集体
1、能看到这里的童鞋,都是好童鞋,哈哈,估计你都累了,或许还有很多疑问:
2、敢于负责,勇于担当,才能走向成功。
3、在这花季般的年龄里,我懂得了友情的可贵,真诚的难得,我也知道人生之路遥遥,还有很长的路需要我们耐心去走,因为人生之旅才刚刚开始!
4、责任不是一个甜美的字眼,它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会一分子的时候,责任作为一份成年的礼物已不知不觉地卸落在他的背上。它是一个你时时不得不付出一切去呵护的孩子,而它给予你的,往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦,这样的一个十字架,我们为什么要背负呢?因为它最终带给你的是人类的珍宝――人格的伟大。
5、责任,就是一种精神,需要每个人深深的把它装在自己心中。
6、团结友爱、守望相助的手足情怀,是我们能够共克时艰、打赢疫情防控这场硬仗的情感依托。疫情发生以来,全国上下万众一心、同舟共济,经过艰苦努力,付出巨大牺牲,终于取得积极成效。从医务工作者到居家老少,人人都是战士;从定点医院到社区街道,处处都是阵地。“岂曰无衣?与子同袍”“一寸丹心图报国,两行清泪为思亲”“但愿人长久,千里共婵娟”,这些诗词写出了中华民族的众志成城、团结一心,也写出了中华儿女的责任与担当、牵挂与不舍、关爱与祝福。这些诗词引发了人们的共鸣共情,凝聚起众志成城、共克时艰的强大力量。
7、有责任感可以创造奇迹。
8、愿我们所有的孩子都有这样的心灵,责任从小就在那里成长。
9、这样的写法我认为有几个好处:
10、易卜生说:社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。
11、奉献的责任,同时社会也有对个人的责任。比如,社会有对未成年人的义务教育的责任。
12、重中之重:材料为王!一切以材料为主,不仅不脱离材料,而且要紧扣材料作答
13、“防未然”是疾控人员的初心。
14、长大,是多么开心的时刻。从长大的那时起,我开始明白了什么是生命,什么是宽容,什么是将心比心……
15、评分:18+19+19=56
16、道理论据:责任在背负时是座山,在承担时是一种欣慰的享受事实论据:霍金虽然瘫痪,为了对妻子的承诺,丈夫的责任,拖着重病的身体考取了学位回答拙劣望谅希望有所帮助
17、不过,责任亦是十分沉重,带给人们沉沉的担子,因为很多责任与生俱来,从婴孩呱呱落地到年老终去,避无可避。
18、作答前都是要简单的列提纲的,养成习惯很重要
19、让劳动精神照亮逐梦征程
20、这个分论点比较乱,但是符合时评的特点,就是重在实,当然运用难度比较大,我们仔细分析下就会发现,虽然都是AB式的,前面是切入点,后面是对策,但是切入点是根据论述主题的不同方面,采用对策,如此一来,就比上面那种写法更加灵活多变,而且更有深度。
四、用责任写三个分论点高中
1、从中,我们应吸取教训:我们要对自己负责,对自己的人身安全负责,父母辛辛苦苦地把我们养到这么大,我们要对得起他们。他们不求回报,只求我们以优异的成绩单回报他们,就心满意足了。我们要对学习负责,学习,是为了我们自己长大后能更好地生活。学习,不是为了老师,也不是为了父母,而是为了我们自己!
2、于社会不负责任,并不是夸大其词,社会提供十二年免费教育,希望学子能学有所成,将来带动社会上游,但却总有人冷眼旁观,不为所动,浪费社会提供的一切。
3、为了给我一个舒适的生活环境,他们总是那么辛苦,那么努力。从此以后,我成了家的轴心,爸妈既要忙工作,又要分心照顾我,那份责任该有多重,我不知道,也没想过父母累不累,开不开心。小的时候,我总把这当作天经地义,因为我不了解,也不知道父母的辛苦。在这个家里,我就是龙头老大,要风得风,要雨得雨。家中已分不清谁是孩子谁是父母。
4、我们相信,一个人即使聪明才智差一点,但假如他肯对工作负责,成功得计会也必定比只有聪明才智而无责任感得人要多。
5、为了“责任”二字,有多少人付出了代价,为走好“责任”这条路,有多少人付出了代价,有多少人虽默默奉献却无怨无悔!
6、弗兰克用一生的付出和汗水书写出两个工整的字,那就是“责任”。他寄出的不是债务,而是他那闪着光芒的真心。勇于承担自己的责任,即使是还债又能怎样?他用自己的行动证明了自己,他带给了社会巨大的精神财富,让我们都明白什么是责任。
7、把脉问诊,出现问题的原因很多。(固定格式)一方面,政府缺少民生建设的观念和思路,发展经济增强硬实力的同时没有把民生建设放到足够重要的位置上;另一方面,政府缺少足够成熟的施政政策和实施细则,投入巨大却常常收效甚微。(找出问题的两个原因,很难吗?随便想想也能写出几个,这里不赘述。)这就要求我们,要尽快转变观念,出重拳组合拳解决民生问题,发展民生建设,先赢得民心,再掌控民情,最后让百姓乐享民生。(文章中心论点,这个很重要!非常重要!十分重要!要求是:有一定高度,表述简单、明确、直白、不要修饰!)
8、这是今天唯一推荐的一个比喻式写法,同样是采取意义+两个分论点,至于“大动脉”、“微循环”先不说,这个特指交通体系的,重点是“软环境”和“硬实力”,这个使用范围比较广。
9、何为责任?还是顾炎武说得好:“天下兴亡,匹夫有责。”这句话一直指导着无数仁人志士,成为他们一生的信条。做一个有责任心的人,是国家的需要,是社会的需要,是时代的需要,有人还把“天下兴亡,匹夫有责”改为了“天下兴亡,我有责”。意思是说,“我”应当义不容辞地担负起对国家、对社会的责任。
10、因此,他们更能获得别人的信任和支持,从而吸引更多的指导和机会,为自己铺出通往成功的捷径。
11、最后阅读材料,完成上面的“目标”
12、我不敢保证阿Q的做法不会伤害到别人,但就对阿Q他自己而言,他对生命的责任,比别人强多了,也做到了!
13、2020状元文精编|背会满分:上榜理由、名师评分现场、警句揭秘
14、审清作答任务:题目数量,作答要求,身份定位,格式限定
15、偿还的代价是三十年的艰苦生活,寄出最后一笔“债务”时,他轻叹:“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任,而给世界留下了一笔真正的财富。
16、假如人可以不负责任,那麽人生会变得自由得多。
17、战斗到底的顽强意志,是我们能够共克时艰、打赢疫情防控这场硬仗的精神动力。从中华经典诗词中我们能够感受到中华民族战斗到底的顽强意志,比如写小草“野火烧不尽,春风吹又生”,写竹子“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,看似柔弱的小草、竹子竟也刚毅坚卓、傲然不屈。像“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”这样的诗句,体现了顽强的战斗意志:越是艰苦卓绝,越是挺身向前,不战胜敌人决不罢休。当前,经过全国上下和广大人民群众艰苦努力,疫情防控取得阶段性重要成效,经济社会秩序加快恢复。此时,更加需要强化战斗到底的顽强意志,高度警惕麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态。有了战斗到底的顽强意志,我们就能坚持不懈、赢得最终胜利。
18、对工作需要有责任感,对学业亦然。特别是对自己真正有兴趣,而打算做为终身事业的有关课程,更是要认真负责的去研读。单是用功,并不一定是有责任感。用功有时是为了考试,为了名次,为了学位或虚荣;真正的责任感应该是为了自己求知为学业能做到这一点,学问就变成乐趣了。
19、文章最大的亮点在于:考生不是例行公事地完成写作任务,而是因应高三学生会的需求及高一新生的现状,诚恳地推荐人选,表现出对高一新生真挚的关怀,身份意识及对象意识特别强。
20、古人有云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。生活上的一点一滴,你工作中的一言一行,都是小事,所谓聚小流以成江海,都是以小事成就大事的。把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。
五、用责任写三个分论点递进式
1、一个人的责任感不一定要由大事去衡量。由平常小事也可表现出他的忠诚与负责。我们看一个人是否每天下班以前,把他的办公桌整理清爽;师傅肯把掉在地上的字纸随手捡起来;是否守时;当他有错误的时候,师傅勇于承认,立刻弥补;还是希图狡赖,委过别人,这不仅反映一个人的品德,也可预卜一个人的成败。
2、担当是一种强烈的责任感。
3、“断”贪欲方能避祸患。
4、责任的存在,是上天留给世人的一种考验,许多人通不过这场考验,逃匿了。许多人承受了,自己戴上了荆冠。逃匿的人随着时间消逝了,没有在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝,但他们仍然活着,死了也仍然活着,精神使他们不朽。
5、6000字左右,一般40分钟内完全可以读完,这里的读完是完成上面目标的内容,不是走马观花的读!
6、责任是颗渺小的种子,一旦把它播种在你的心中,随着时间的推移,它会生根、发芽。要不了多久,它会成为小树苗,最后成为参天大树。经过努力,它会开花,点缀你的人生,最后结果,这是对你尽责任的回报。
7、以小为话题的议论文
8、“舍”惰性方能得幸福。
9、我们相信,一个人即使聪明才智差一点,但假如他肯对工作负责,成功得计会也必定比只有聪明才智而无责任感得人要多。 对工作需要有责任感,对学业亦然。
10、自甘屈辱,所以自我解嘲;自甘轻贱,所以自我陶醉。
11、我看见了,我看见我的母亲为了我,夏天、秋天,不管太阳有多毒,每天晚上忙到很晚,早上一两点钟起床做包子馒头。
12、申论就不要想着检查了,白纸黑字不可能涂改的,所以把剩余的时间留在做题前和做题的间隙,保证全部答题后有10分钟左右时间来检查准考证等就行了,10分钟这个数量不一定,我是觉得比较靠谱,心理上比较平静,胆大的童鞋留5分钟也是完全可以的。
13、对于这样一种抽象的概念,每个人只能惊叹。而很少有人能真正领悟它的真谛……
14、在一定练习和工作量后,要留心去找到自己认为比较容易切题的角度、想问题的思路、自己擅长的写作格式。这个工作很少有人去做,觉得太虚,其实这些才是量变到质变的关键。
15、用一些名人名言、谚语、古代文献等进行证明的材料,一般指那些来源于实践,并且已被长期实践证明和检验过,断定为正确的观点,就是通过讲道理来说明一个问题。它也可以是对问题的分析、解释说明的过程。它包括经典性的著作和权威性的言论(如名人名言等)、自然科学的原理、定律、公式等。
16、实际上可以和第一种模板结合起来用。
17、安排要富有逻辑效果
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