精选奥斯特洛夫斯基简介资料123句文案合集

一、奥斯特洛夫斯基简介资料

1、※生命中可能会刮风下雨，但我们可以在心中拥有自己的一缕阳光。

2、站在文中人物的立足点看，尖头木栅栏的位置是(3分)

3、在海滨疗养时，保尔认识了达雅——一个出身工人家庭的女孩儿。在达雅家中，保尔鼓动了达雅对老顽固父亲的造反，并引导她加入了苏维埃，最后达雅和保尔结婚了。

4、部编语文九年级上册知识汇总(整理)

5、根据阅读需要参阅附录的资料和课外及网上搜集的有关资料，了解作者经历、创作背景，理解作品的重要思想和重点内容。

6、在骑兵部队的一次激战中，保尔为给师长报仇，杀进敌营，一颗炸弹在他身边炸响，保尔头部受了重伤，但他以惊人的毅力战胜了死亡。这是他第二次“死里逃生”。

7、A．分那堆棵B．隔哪堆圈

8、奥斯特洛夫斯基和书中的保尔一样，失过学、打过杂工、打过仗、受过伤，最后也是双眼失明，身体瘫痪，在人生最低谷期，他仍然没有放弃对革命的追随和热爱，他不甘于困在失明所造成的黑暗里。于是，拿起手中的笔，靠坚强的毅力完成了《钢铁是怎样炼成的》这部小说。

9、对比阅读：找出两段文字中的异同，根据自己对这本书的阅读理解，你更喜欢哪种翻译，为什么？

10、哦，梦想终于成真了！铁环已经砸碎，他拿起新的武器，重回战斗队伍，开始新的生活。

11、后来，保尔在朱赫来的影响下参加了红军。成为了著名的科托夫斯基骑兵师中最勇敢的士兵之他和他的战友们曾一天向敌人发起十七次冲锋。在战斗之余，他还喜欢读小说，一有空就讲给战友们听。

12、如果你是保尔▪柯察金，请任选某一天的经历，写一则日记。

13、我特意跟你提，为的是要你别把俄文学习弄成“突击式”。一个半月之间念完文法，这是强记，决不能消化，而且过了一晌大半会忘了的。我认为目前主要是抓住俄文的要点，学得慢一些，但所学的必须牢记，这样才能基础扎实。贪多务得是没用的，反而影响钢琴业务，甚至使你身心困顿，一空下来即昏昏欲睡。

14、《钢铁是怎样炼成的》是教材推荐给中学生的课外阅读名著之一。这部小说是原苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基在病榻上历时三年写成的。出版后对全世界一代代的青年产生了巨大影响。

15、人的美并不在于外貌、衣服和发式，而在于他的本身，在于他的心，要是人没有内心的美，我们常常会厌恶他漂亮的外表。

16、将同学读书卡片中你认为值得品味的地方，补充到你的读书卡片集中。

17、写社会环境的复杂，则表现出新政权刚建立时特有的艰辛，保尔和他的战友就是在严峻的现实面前经受了考验，表现了坚定的革命信念和钢铁般的意志；写“石头房子的骨架”“残留的水泥地面”，突出了居住条件的恶劣；写筑路工人“用体温来相互取暖”，表现了他们吃大苦、耐大劳的精神。作者细腻地描写环境，正是为了深入刻画人物性格。“已有9个人开了小差，几天之后，又有5个人逃跑了。”从侧面反映筑路条件的艰苦。“有一天晚上，火车没有从城里运来面包。”说明粮食缺乏，筑路工人眼看就要受到饥饿的威胁。“铁路管理局通知说，已经没有枕木了。”说明筑路面临停工待料的危机。

18、这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的问题是。

19、(1)保尔因为什么离开了学校，开始了他的第一份工作？

20、奥斯特洛夫斯基1904年7月30日出生于工人家庭，因家境贫寒，11岁便开始当童工，15岁上战场，16岁在战斗中不幸身受重伤，23岁双目失明，25岁身体瘫痪，1936年12月22日去世，年仅32岁。历时三载，克服难以想象的困难，创作了《钢铁是怎样炼成的》这部不朽的杰作，实现了重返战斗岗位的理想。

二、奥斯特洛夫斯基励志故事

1、背诵“人最宝贵的是生命┄┄为人类的解放而斗争”

2、保尔走上革命道路的最初领导人，勇敢、机智、正义，善于领导和组织群众的一位坚强的共产d，红军战士，保尔就是深受他的教育和培养而成长起来的。一个水兵出身的老布尔什维克。他身体宽大而结实，平时不苟言笑，言语简单明了，生动易懂。在和保尔一起生活的时间里，他给保尔讲了许多革命道理，传授了许多革命知识，这些对保尔思想的成长起到了决定性的作用。他性格粗犷朴实，有领导才干，善于结交朋友，关心集体；勇于承认自己的错误；遇事沉着，有主见，认真负责。

3、①保尔·柯察金；②朱赫来；③为理想而献身的精神，钢铁般的意志，顽强奋斗的高贵品质；④人的一生应该怎样度过。

4、生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望、信心和青春。

5、学法指导：抓住人物的语言、动作、心理等描写来把握人物性格。

6、臧仲伦，北京大学教授，中国作家协会会员，中国翻译协会“资深翻译家”，翻译了陀思妥耶夫斯基的大量作品，并与巴金先生合译了赫尔岑的《往事与随想》。

7、人的一生应该怎样度过

8、奥斯特洛夫斯基全名是尼古拉·阿列克谢耶维奇·奥斯特洛夫斯基。1904年07月30日—1936年12月22日。1935年底苏联政府授予他列宁勋章。

9、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！

10、小说描述的事件发生于1915年直到1930年代初的历史时期。

11、本书收录亚·奥斯特洛夫斯基的6部经典名剧——《自家人好算帐》《大雷雨》《谁能无过，谁能免祸》《智者千虑，必有一失》《森林》和《没有陪嫁的姑娘》。作品大都通过家庭关系或产权关系表现农奴制改革前后的俄国城镇生活，抨击带有宗法制特点的旧式商人和“有教养”的新式资产者，谴责破落无耻的贵族地主和贪污受贿的官僚。作者继果戈理之后，塑造了众多的反面形象，描绘了金钱的罪恶。他把城镇的许多中下层人物形象搬上舞台，扩大了俄国戏剧的表现范围，展示了俄国生活的广阔画卷。其中不仅有俄国的社会生活与商人家庭生活中的专横跋扈、粗暴无知，也有当时社会的一般风俗人情，充满浓郁的俄罗斯生活气息。

12、这段文字属于哪种描写？这段描写对表达中心思想有什么作用？(4分)

13、就在这时她遇到了朴实的青年鲍利斯，一种不可遏制的对自由、对幸福的热望迸发出来，她与鲍里斯热烈地相爱了。卡捷琳娜不甘心屈从于黑暗势力的意志在这里表现得十分鲜明。她表示：“我要重新开始生活。”

14、理想对我来说，具有一种非凡的魅力。我的理想……总是充满着生活和泥土气息。我从来都不去空想那些不可能实现的事情。

15、“传统文化”“诗词”“阅读”

16、20年代末30年代初，苏联文学的主题是歌颂社会主义改造和建设，歌颂d和领袖，塑造苏维埃新人的光辉形象，苏联文学的任务就是创造出一个绝对信仰的人物并把他描绘得真实可信。奥斯特洛夫斯基响应官方的号召开始撰写《钢铁是怎样炼成的》，这部书是尼古拉·奥斯特洛夫斯基强忍病痛，在病榻上历时三年完成。故事取材于他的亲身经历。

17、部编语文八年级下册知识汇总(整理)

18、(1)尼古拉。奥斯特洛夫斯基(或“奥斯特洛夫斯基”，保尔·柯察金(或“保尔”，文学(或“写作”“文学创作”)

19、幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。

20、冬妮娅身上有一种由歌谣、祈祷、诗篇和小说营造的贵族气质，虽家境富有，但并不讨厌贫穷人，她很喜欢热情、倔强、个性刚强的保尔，保尔也被清纯、漂亮、整洁、文雅的冬妮亚深深吸引住了。

三、奥斯特洛夫斯基的名言

1、找出表示人物行踪的词语，写在横线上。(5分)

2、简述这两段文字中环境描写的作用。(3分)

3、秋雨打着人的脸。一堆堆深灰色的雨云，在低空缓缓移动。秋深了，森林里一望无际的林木已经光秃秃的，老榆树阴郁地站着，让褐色的苔掩住树皮上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的服装，它们只好光着枯瘦的身体站在那里。

4、奥斯特洛夫斯基成就包括他的代表作《钢铁是怎样炼成的》和《暴风雨所诞生的》等。这两部小说可以说是奥斯特洛夫斯基一生的真实写照。《钢铁是怎样炼成的》这部长篇小说是奥斯特洛夫斯基在病痛缠身的时候，克服重重困难而完成的。当然除上述两部小说外，奥斯特洛夫斯基一生还发表了大量的演说文章，并且这些演说文章都带有时代议论和批判性。

5、想必大家对这个名字并不陌生，这位伟大的作家的成长经历可谓是历经艰险，在一次次与生活的对抗中，他并没有被打倒，而是一次次的站起来。下面，就跟小鳄鱼一起来了解一下吧！

6、懒洋洋的波浪亲切地朝着脚边爬过来，舐着海岸的金色的沙滩。

7、兴趣选择。读整本书，特别是读大部头的作品时，不是所有的内容都能引起你的兴趣，但是一定有能特别吸引你的地方，这就存在一个取舍的问题，例如对音乐、绘画、雕塑等艺术有一定修养和比较熟悉的人，会对《傅雷家书》中有关艺术的论述产生兴趣，会认真去读；相反，如果对艺术陌生的人，可能对“谈艺”的部分略而不读。

8、病愈后，保尔又忘我地投入到了革命工作中。可是，他的体质变得越来越差。从1924年起，他就已经丧失了工作的能力，d组织不得不让他长期住院治疗。

9、(据传还有一部，但已遗失下落不明，待考证。目前官方说法是只有两部。)

10、第一部主要以前苏联的国内战争为背景；

11、阅读就是带着一个有准备的头脑，一副探究的目光与一种深掘的期待，来品味你所选定的蕴含丰富的书籍。它是一种缘，会激起你强烈的共鸣和深切的感悟。

12、历时三载，克服难以想象的困难，创作了《钢铁是怎样炼成的》这部不朽的杰作，实现了重返战斗岗位的理想。

13、图：保尔和冬妮娅在工地相遇

14、《钢铁是怎样炼成的》描写了前苏联从十月革命到经济建设十多年间的各种激烈矛盾和残酷斗争，塑造了以保尔为核心的英雄群像，表现了一代青年的革命理想和革命英雄主义精神，揭示了生命的价值和意义在于奉献的主题。

15、“中考”“名著”“班主任”

16、奥斯特洛夫斯基的创作年代﹐正逢俄国资本主义发展时期。他的作品反映了这个时代的社会变化。早期的作品﹐如《各守本分》(1852)﹑《贫非罪》(1853)﹑《切勿随心所欲》(1854)等﹐在思想上带有美化俄国宗法制的倾向。

17、保尔是乌克兰某镇一个贫苦工人家的小儿子，早年丧父，母亲替人洗衣以养家糊口，哥哥是工人。保尔12岁时，母亲把他送到车站食堂当杂役，他在食堂里干了两年，受尽了凌辱。

18、人物形象(保尔)：饱受折磨和侮辱但一直力求上进。

19、婆婆卡巴诺娃伪善专横，刚愎自用，恪守着宗法制的旧风俗和旧礼教，百般折磨和凌辱卡捷琳娜。卡捷琳娜的丈夫奇虹软弱可怜，对母亲惟命是从。在这个令人窒息的“黑暗王国”中，卡捷琳娜失去了生活的乐趣，失去了知心的亲人，精神上极为痛苦。她曾指望用善良的行为来换取婆婆对她人格的尊重，但是她的希望落空了。

20、指导学生通读全书，并适当做批注。

四、奥斯特洛夫斯基百度百科

1、安排学生课前自读，指导学生读完整本书，做读书笔记，写心得体会。选看几集电视连续剧。在弄清课文基本内容的基础上，以提问式教法辅助。可以围绕问题让学生展开讨论，深入阅读课文，教师加以点拨，分析人物性格，并培养崇高的道德品质，形成钢铁般的意志，具有勇于献身的精神。

2、审核/朱瑞雪发布/高翔，杨震霖

3、少年保尔的生活与反抗－－战士保尔在战场上奋勇杀敌－－建设者保尔的忘我工作－－钢铁战士保尔与疾病顽强斗争。

4、作者简介：尼古拉·阿列克谢耶维奇·奥斯特洛夫斯基(俄语：НиколайАлексеевичОстровский，1904年9月29日—1936年12月26日或22日)，苏联作家、革命者，代表作品为《钢铁是怎样炼成的》。奥斯特洛夫斯基出生在乌克兰沃伦省奥斯特罗格县维里亚村，11岁开始当童工。1919年，加入红军第一骑兵师，参与苏俄内战。1923年，担任乌克兰别列兹多夫共青团支部书记，1924年，加入乌克兰共产d。1930年，开始创作《钢铁是怎样炼成的》。1934年，当选苏联作家协会会员；次年，被苏联政府授予列宁勋章。1936年12月26日(一说22日)，因肾结石和胆汁中毒逝世。(摘自：百度百科)

5、在兴建铁路中，保尔得了伤寒和大叶性肺炎，他硬挺了过来。在家乡养病期间，保尔到女战友瓦莉亚的墓前凭吊战友，发出了感人至深、振聋发聩的豪言壮语：

6、保尔主要经历图示如下：

7、人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”人应当赶紧地、充分地生活，因为意外的疾病或悲惨的事故随时都可以突然结束他的生命。

8、统编语文八年级知识汇总(1月整理)

9、他面前是一片壮丽宁静、碧蓝无边、像光滑的大理石一般的海。在眼光所能看到的远处，海和淡蓝色的云天相连：涟波反映着融化的太阳，现出一片片的火焰。远处连绵的群山，在晨雾中隐现着。

10、“人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类解放而斗争。’”

11、人的美并不在于外貌、衣服和发式，而在于他的本身，在于他的心。要是人没有心灵的美，我们常常会厌恶他漂亮的外表。

12、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。

13、你出国去所遭遇的最大困难，大概和我二十六年前的情形差不多，就是对所在国的语言程度太浅。过去我再三再四强调你在京赶学理论，便是为了这个缘故。倘若你对理论有了一个基本概念，那末日后在国外念的时候，不至于语言的困难加上乐理的困难，使你对乐理格外觉得难学。换句话说：理论上先略有门径之后，在国外念起来可以比较方便些。

14、示例4：保尔双腿瘫痪，双目失明(1分)，坚持学习，开始艰难创作小说《暴风雨所诞生的》(1分)。

15、(3)联系整部作品，理解“为了冲破这铁环”中“铁环”的含义并简要叙述他在成长过程中两次冲破“铁环”的经历。(6分)

16、※天并不都是蓝的，云也并不都是白的，但生命的花朵却永远都是鲜艳的。

17、保尔在革命的道路上，虽然遭受过许多打击，但他最终以顽强的抵抗力和意志力战胜了种种困难，终于迎来春天，保尔成功了。

18、整个苏联文学中暂时还没有如此纯洁感人，如此富有生命力的形象。

19、我喜欢保尔的勇敢、刚毅、顽强、机智、反抗精神、热情……

20、每日11：40与您不见不散

五、奥斯特洛夫斯基简介资料50

1、“七年级”“八年级”“九年级”

2、 奥斯特洛夫斯基全名为尼古拉·阿列克谢耶维奇·奥斯特洛夫斯基，1904年出生在乌尔兰的一个贫苦工人家庭，但他却是个俄罗斯人。

3、保尔因受不了医院的病人垂死挣扎和痛苦呻吟，最后离开了医院。他总想着生命不能就这么下去，总得干点什么有意义的事情，于是，拿起笔来准备写《暴风雨的女儿》一书，小说写好后，却在邮寄的路上弄丢了。

4、阅读名著选段，完成题目。(2018江苏徐州)

5、这是一本类似于自传体的小说，作者在小说中详尽地描述了保尔的一生。从当学徒工，到救了水手朱赫来走上革命道路，再到后来革命胜利后为祖国建设不惜一切地拼命工作。就像他在书中所描述的:在火热的斗争年代，他没有睡大觉，而是在残酷的搏击中找到了自己的位子，在精力全部耗尽之前;他从没有离过队。就算他的身体彻底垮了，瘫痪在床，双目失明，也要想方设法活下去，并使生活充实而有益。当一个人身强力壮，拥有青春的时候，坚强是比较容易做到的事;而当生活的锁链把你紧紧箍住的时候，如果你仍然能够。

6、从名著中汲取养分，树立伟大的革命理想，培养崇高的道德品质，形成钢铁般的意志，具有勇于献身的精神。

7、出身于贫苦铁路工人家庭的保尔·柯察金，早年丧父，全靠母亲为人洗衣赚钱，将他养大。12岁那年，保尔·柯察金离开了学校，跟着母亲来到车站的食堂干活，受尽老板娘的压迫。不久，哥哥阿尔青为他在发电厂找了一份工作，保尔离开了食堂。

8、班主任、家长学习资料汇总(下)(整理)

9、十月革命爆发后，保尔的家乡乌克兰谢别托夫卡镇也和苏联其他地方一样，遭受了外国武装干涉者和国内反动派的践踏。红军解放了谢别托夫卡镇，但很快就撤走了，只留下老布尔什维克朱赫莱在镇上做地下工作。朱赫莱在保尔家里住了几天，给保尔讲了关于革命、工人阶级和阶级斗争的许多道理：“现在全世界都着火了，奴隶们起义了，他们要把旧世界推翻，但是，为了这个，需要的是一伙勇敢的、能够坚决斗争的弟兄。”朱赫莱的启发和教育对保尔的思想成长起着决定性的作用。

10、今天让我们继续温故知新，近期有粉丝反馈缺少钢铁是怎样炼成的，以及红岩的部分资料需要补充，今天先整理了两篇先来学习吧！

11、奥斯特洛夫斯基:前苏联作家;1904年7月30日出生于工人家庭，因家境贫寒，11岁便开始当童工，15岁上战场，16岁在战斗中不幸身受重伤，23岁双目失明，25岁身体瘫痪，1936年12月22日去世，年仅32岁。历时三载，克服难以想象的困难，创作了《钢铁是怎样炼成的》这部不朽的杰作，实现了重返战斗岗位的理想。

12、苏联作家，是坚强的布尔什维克战士、著名的无产阶级作家。1904年9月22日出生于工人家庭，因家境贫寒，11岁便开始当童工，15岁上战场，16岁在战斗中不幸身受重伤，23岁双目失明，25岁身体瘫痪，1936年12月22日去世，年仅32岁。历时三载，克服难以想象的困难，创作了《钢铁是怎样炼成的》这部不朽的杰作，实现了重返战斗岗位的理想。

13、1927年因病全身瘫痪，双目失明，1936年12月主要因肾衰竭病逝。

14、部编语文七年级上册教材(电子课本)

15、班主任、家长学习资料汇总(上)(整理)

16、阅读全书后，你觉得傅雷、傅雷夫人、傅聪和傅敏分别是怎样的人，请简单谈谈。

17、(2)保尔第一次面临生命危险，是因为什么？最后是如何脱离危险的？

18、明确：选文的重点是抒情言志，表达保尔革命的人生观。保尔在什么场合思考这种人生的哲理的呢？作者把他安排在凭吊烈士公墓这个场合。在保尔走向烈士公墓和在烈士公墓的过程中，展开了出色而含蓄的环境描写。作者渲染了两种不同的气氛。一种是肃杀的；另一种是欣欣向荣、充满生机的。这种气氛是用自然景物表现出来的。这样的环境描写，一方面写出了“昨天”的遗迹，一方面写出了今天的“新景”；烈士牺牲在“昨天”那样的环境里，但是他们赢得了“今天”这样的环境。这样双重的环境描写，既表现了对烈士的沉痛悼念和对烈士的崇高敬意，又暗示了烈士用自己的生命迎来了苏维埃的新春，从而显示了烈士生命的意义，这就自然地激发了保尔关于人生的深沉思考。

19、人生最美好的，就是在你停止生存时，也还能以你所创造的一切为人民服务。

20、主人公保尔•柯察金就是在革命的熔炉中，从一个工人子弟锻炼成长为一名具有钢铁般意志的无产阶级战士的。小说用保尔的成长经历诠释了书名的含义。

1、2021中考语文知识汇总(1月整理)

2、找出描写刚刚遭受白匪严重破坏的肃杀气氛的短语。(4分)

3、出版社：人民教育出版社

4、尼古拉·阿列克谢耶维奇·奥斯特洛夫斯基(1904～1936)，苏联作家，坚强的布尔什维克战士、著名的无产阶级作家。1904年9月29日出生于工人家庭。因家境贫寒，11岁便开始当童工。15岁上战场，16岁身受重伤，25岁身体瘫痪，年仅32岁便去世。他的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》，是30年代苏联无产阶级革命文学中最优秀的作品之一。

5、孝顺、诚实质朴、坚强执着、喜爱阅读各种革命书籍，积极上进品质、具有嫉恶如仇、敢于向权威做斗争、不为命运所屈服的反抗精神，具有为理想而献身的精神、坚忍不拔、顽强奋斗、钢铁般的意志，更重要的是他能够不断地自我反省，不断地通自己脑中残存的旧思想做斗争。他将自己融人人民大众中，为了集体的利益甘愿付出自己的一切甚至是生命。在几十年的学习和斗争中，他成为了一个坚定的无产阶级革命战士，把自己的一切力量和全部生命都奉献给了建设新世界的伟大事业。

6、保尔的少年伙伴，初恋对象，林务官的女儿，她天真、淳朴，说话的时候柔声细语，让人感觉温暖、舒适，非常容易亲近。两人河边偶然相遇，结识成恋。但由于阶级出身的关系，因她的庸俗人生观，为他们的爱情一分为二。但后来又贪图安逸生活，离开保尔，变成时代的落伍者和寄生虫。

7、无论历史怎样发展，也无论后来的人们怎样指责保尔在对待冬妮娅态度上有失偏颇的粗鲁，但战胜苦难，超越自我，用顽强的精神意志去实现人生的理想，却是永远激励人，感召人的艺术力量。

8、无论家庭或是爱情，都不能使人觉得生活真正美满。家庭，只是几个人；爱情，仅是一个人；而d，这是一百六十万人。只为家庭活着，这是禽兽的私心；只为一个人活着，这是卑鄙；只为自己活着，这是耻辱。

9、像筛子筛过一般的细雨不停地下着，寒冷的雨点浸透了衣服。雨水冲坏了人们的劳动成果，泥浆像稠粥一样从路基上淌下来。

10、不久，寒冬来了。人们仍然在冰天雪地里奋力劳动，刨开冻硬的土地。只要我们这口气不断，一定要建成这条铁路。

11、在阅读实践中，摘抄和笔记常常是结合在一起的，有时几则摘抄连贯起来便可以成为作品的提要，有时摘抄之后可以随手记下读书心得。

12、部编语文七年级下册知识汇总(整理)

13、品读《生命的意义》这一篇章，用圈点勾画写批注的方法，赏析引发你感触的语言文字。

14、请按下面格式，自选角度写一段话介绍保尔。要求结合名著中的其他情节，最少使用一个成语。

15、方法选择。阅读不同的文本，可以采取不同的方法。例如，实用文采取“冷读”的方法，阅读时头脑冷静，心平气和，这样有利于把握概念点，深入理解；文学作品则可以采取“热读”的方法，阅读时可以调动感情，鼓舞精神，一气贯注，达到感同身受或身临其境的效果。再如，理解、记忆性阅读，可以采取默读的方法；评价、探究性阅读，可以采取评点批注的方法；消遣、娱乐性的阅读，可以采取浏览跳读的方法。想一想，读《傅雷家书》适合采取哪一种阅读方法呢？

16、C．在松树林前，监狱后D．在监狱后，医院前

17、亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你，每天清早六七点钟就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。

18、乍富不知新受用，乍贫难改旧家风

19、▌资料来源：人文社、互联网

20、《大雷雨》是奥斯特罗夫斯基的代表作。剧作最成功之处是塑造出了一个在“黑暗王国”中不堪凌辱，以死反抗旧势力的卡捷琳娜形象。卡捷琳娜婚前在母亲的抚爱下生活得无忧无虑，伏尔加河畔秀美的自然环境陶冶了她纯朴善良、富于幻想和虔信上帝的心灵。婚后，她来到一个偏僻闭塞的小镇。镇上的生活死气沉沉。

1、尼古拉·阿列克谢耶维奇·奥斯特洛夫斯基，前苏联著名无产阶级革命家、作家，布尔什维克战士。

2、在离车站不远的地方，立着一座石头房子的骨架。里面一切可以搬动或拆卸的东西，都被匪帮抢走了，炉灶的铁门变成了大黑窟窿，门窗变成了张口的大洞。从破屋顶的窟窿里看得见椽子。

3、教学目标：分析人物性格的形成过程，从人物身上汲取精神力量；品位精彩片段。