精选举例子说明方法的句子104句文案合集

一、举例子说明方法的句子

1、④原来，蚊子被雨滴击中时并不进行抵挡，而是与雨滴融为一体，顺应它的趋势落下。如果雨滴击中蚊子的翅膀或腿部，它会向击中的那一侧倾斜，并通过“侧身翻滚”的高难度动作，让雨滴从身体一侧滑落；当雨滴正中蚊子身体时，它先顺应雨滴强大的推力与之一同下落，随之迅速侧向微调与雨滴分离并恢复飞行。

2、1)她(既)是个三好学生，(又)是个优秀队干。

3、例：有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。

4、另外，凡是一些估计性的词语都是不能被删去的，它都表现它的准确严谨，比如说很可能、几乎、接近、估计等，这些推测性的这些词，它是表现说明文语言的严谨。

5、文首：开篇点题；总起下文；

6、水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。

7、人能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物，细小的灰尘只有在电子显微镜下才能看见。

8、如大丽花，原产墨西哥，只有八个红色花瓣。人工栽培的历史仅二三百年，却已有上千种形状，颜色不一样的品种。

9、某句话在文中的作用：

10、B．在防水性细毛的保护下，雨中的蚊子不管处在什么境地都是没有生命危险的。

11、思考与实践化为一体，你将成为卓越的传奇。秦国的商鞅日夜思考得出一条使秦国富强的改革之道，并在秦国付诸实践，他缔造了一个时代，民国孙中山日夜思考如何拯救危在旦夕的中国，并在实践出创立了中华民国，他缔造了一个时代，共产d人毛泽东在延安洞里思考，并在实践出建立了一个新的中华人民共和国，他缔造了一个时代。

12、(6)下定义(准确说明)

13、7)冒号(：)：表示提示性话语之后的停顿，提起下文，表示后面还有话要引起注意。如：她说：“我明白了。”

14、例句：山谷回音，他刚离去，他刚离去。

15、如：海底是否没有一点儿声音呢？不是的。

16、举例子和打比方的区别：

17、③2012年，他找来十多个志同道合的专家，历经4年，自己掏钱尝试了上百种原料，不断实验，终于找到合适的原料和配方比例，研发出可食用塑料袋。

18、逻辑顺序即按照事物、事理的内在逻辑关系，或由个别到一般，或由具体到抽象，或由主要到次要，或由现象到本质，或由原因到结果等等一一介绍说明。

19、"苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。梁和柱子以及门窗栏杆大多漆广漆。()

20、例子1：这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样美丽壮观，和蔼可亲。

二、举例子的句子短句

1、我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。——茅以升《中国石拱桥》运用“举例子”说明方法的句子有哪些资料：关于说明文的说明方法打比方：天上的星星像一颗颗宝石。

2、定义：利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻是一致的。用这个方法，可以使抽象复杂说得浅显易懂，具体生动。不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。

3、b)表示强调，引起注意。如：设计了一种“人”字形线路。

4、设问句：小明为班级做贡献，是为了老师表扬吗？不是的，他是诚心诚意为班级做贡献。

5、‍运用“举例子”说明方法的句子有哪些云能预示天气。比如，在新疆地区，出现云就代表将要下雨。——朱泳燚《看云识天气》

6、每日一题：用举例子的说明方法写一个句子。

7、定义：作假设是运用思维、想象，对所研究的事物的本质或规律的初步设想或推测，用假设的环境来预设将来可能要出现的状况，会增强说明对象的说服力。

8、在回答有关说明文的语言问题时，要注意说明文讲求语言的准确性，语言风格又可以分为平实和生动两种。

9、选择……不是……就是…………或是……或是…………宁可……也不……

10、我们所接触的所有的说明文分为两类，一类是事物性说明文，他会介绍这个事物的什么呢？比如说电冰箱，它会介绍它的功能。比如说按摩器它会介绍它的作用、比如说还有某个物品，某种材质，它会介绍它的性质。所以说这个事物性说明文往往是在介绍这个某个事物的功能、作用、性质、特点以及它的意义和价值。答的时候可以合并在一起的就合并在一起，不可以合并在一起的把它单独成项，就是它有哪些功能、作用。

11、对于这种题型我们可以从两个方面来回答：对于第一段的问题，从结构上来说，是落笔点题，点明文章的中心，开门见山，总领全文，或起到引起下文的作用；从内容上来说，是为下文作铺垫和衬托，为后面某某内容的描写打下伏笔。

12、作用：整齐匀称，节奏感强，高度概括，易于记忆，有音乐美感。

13、作用：突出事物的特点，增强了说明效果。

14、二小学语文阅读题答题技巧：

15、参考答案这是一种积极乐观向上的人生态度。生活的路是宽广的，不管是生活在优越的环境或恶劣的环境，只要我们尽力去做好自己能作的事情，就能成功，开出灿烂的花朵。

16、引用：爱因斯坦曾经说过：“天才等于百分之一的天赋加百分之九十九的汗水”。(引用别人的话或资料，一般出现在事理说明文中)

17、答题模式：把…比作…，具体形象生动地说明了事物……特点。(说明事理要加入“易于读者理解”)

18、时间顺序是文章常见的记叙、说明顺序之一。

19、例句：统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。——《统筹方法》(能准确揭示事物的本质。)

20、A．蚊子，在雨中漫步简直是一场灾难。

三、举例子说明方法的句子200字

1、(4)作比较(突出说明)

2、下定义——准确揭示事物的本质

3、⑥小哥应印度环保部邀请，回到芒格洛尔成立了EnviGreen公司，随后建厂，现在每月能产大约1吨可食用塑料袋。他的野心还不止于此，他说，以后还准备进军牛奶袋产业。大家喝完袋装牛奶，就可以把包装吃了，一点儿都不浪费。

4、③通过视频，胡立德教授与他的研究小组分析了雨滴击中蚊子不同部位的各种情况，计算出蚊子被雨滴击中的瞬间所受到的作用力，以及其后随雨滴向下移动的距离。他们发现，蚊子并不像人们可能推测的那样去躲避雨滴，也不会因遭到雨滴的冲击而受伤，秘密之一就在于蚊子体重极轻。

5、检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。

6、学习，就是要站在巨人的肩膀上。

7、15)他读起书来(就)废寝忘食。

8、(5)分类别(分类说明)

9、文中某句话有什么含义？或告诉我们什么深刻的道理？请说说你的理解。

10、答：以赵州桥：和卢沟桥这两个例子，具体生动地说明了中国石拱桥历史悠久，形式优美，坚固耐用这三大特点。易于读者理解

11、如：我们是祖国的花朵。

12、8)(无论)刮风下雨，我(都)按时到校。

13、思考是实践的源泉，不会思考的人，只会是四处碰壁的莽夫。还记得《伤仲永》中那个可怜的神童吗？几岁时会得几首小诗，被同乡人视为天才，于是他便被自己的父母利用为赚钱的工具。从此他停止了对真理的思考，只是每日重复着自己的雕虫小技，最终只能“闵为众人矣“。还有那乌江自刎的楚霸王，虽然他有“力拔山兮气盖世”的非同寻常的能力，但是他不会思考，纵使他能让敌将吓得后退三步，他也只是一介匹夫，被后人叹息！善于思考，才能有诸葛亮“秀才不出门,全知天下事”的传奇，才有吕蒙“士别三日,当刮目相待”的佳话，才有牛顿“站在巨人肩膀上”的成就。

14、第五段中，“不过，谁也说不清是花朵选择了太阳，还是太阳选择了花朵。”这句话里的“花朵选择了太阳”和“太阳选择花朵”分别是什么意思？

15、下面对文章理解分析不正确的一项是()(3分)

16、空间顺序。即是按事物空间结构的顺序来说明，或从外到内，或从上到下，或从整体到局部来加以介绍，这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。

17、(3)打比方(生动说明)

18、按总后分、总分总、先分后总的的顺序。

19、▲▲以上句子运用了什么说明方法？有何作用？(答案)(1)举例子；(2)以杏花开耕地，桃花开就播种这两个例子，具体生动、通俗易懂地说明了劳动人民注意自然现象同气候的关系，并据以安排农事。列数字。(列数据)这只蟹的体长超过20厘米，重量达5公斤，可算是蟹中的巨无霸了。▲▲以上句子运用了什么说明方法有何作用？以上句子运用了什么说明方法？▲▲以上句子运用了什么说明方法？有何作用？

20、第一部分(第1—3自然段)：运用列数字、作比较等说明方法，告诉我们猎豹比人、鸵鸟的奔跑速度快，是陆地上跑得最快的动物。

四、举例子的说明方法仿写

1、⑦中国画体现出中华民族的哲学思想。人物画表现的是人类社会的生活凤貌，山求画表现的是人与自然的关系，花鸟画则表现大自然的各种生命状态。三者的结合，构成了中国人对人生和宇宙的整体认识。画家们在创作时会自觉体现“天人合一”的观念，这是中国人对哲学思考的艺术表现，也体现了艺术的真谛。

2、这需要根据文章的具体内容来回答，常见的有歌颂、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念(怀念)故乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。一般作者的情感可以从文章的字里行间可以看出来的，有的也许写得比较含蓄，有的是直抒胸臆。

3、作引用——更充实具体、更具说服力

4、面对匈奴的威逼、利诱，他没有选择投降。他被流放到北海，寒冷恶劣的环境中的他不可能没有痛苦，但他从未改变自己的汉朝的忠贞，于是，十几年后，大汉的丹青上书写下了民族不屈的坚贞气节。

5、做诠释作用答题模板：这句话运用了做诠释的说明方法，具体形象地说明了......事物......的特点，便于读者理解。

6、文章第①自然段的划线句子使用了哪些说明方法？有什么作用？(3分)

7、对以上类型的问题必须要结合文章的具体内容来回答。

8、2(答案)示例：在中国文化中它却有着许多美好的寓意(或“蟾蜍却是中华文化的承载者”)

9、列数字：地球是一个半径六千三百多千米的星球。

10、6设问：无疑而问”。往往明知故问，自问自答或提出问题不需要确定答案。

11、•其他科都挺好，就语文拖后腿

12、•每天进行错题记录，督促养成学霸式学习习惯。

13、定义：指文章中对事物的性质和特征进行解释的一种说明方法。

14、鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿；一类是齿鲸，有锋利的牙齿。

15、(结语)：12种说明方法及其作用，给大家介绍完了，在辨别说明方法的时候，抓住句子中的标志性词语去分析，写作用的时候，利用答题模板结合语段内容连缀起来就可以了。多多练习，才能快速掌握答题窍门。

16、所谓的含义就是蕴含在文章里面的意思，不是一下子就能看出来的，要通过我们仔细的揣摩，采取一找二写的方法来完成。句子的意思有明暗两种。明的就是在文章结束那些议论性的话，你把它拿过来，稍加整理，也能回答。暗的难度大一点，必须在通晓全文的基础之上，把文章中一些重要的事件所反映的思想感情等的关键词摘录出来，用自己的语言表达出来。

17、电脑的确能够节约时刻提高工效，比如说，玩翻纸牌游戏的时候你根本就用不着洗牌。

18、尽管许多人对蟾蜍的外形没啥好印象，然而。

19、“”(引号)的作用

20、方法结合这个词所描述的对象具体描述

五、举例子最简单的句子

1、我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥,还有北京丰台区的卢沟桥。

2、很多物质的颜色取决于它自身的成分，就拿长江来说吧，它的水中含大量泥沙，所以是黄色的。

3、修辞手法及说明方法的作用及答题格式

4、C．雨中飞翔的蚊子被雨滴击中时要确保安然无恙，就需要保持一定的飞行高度。

5、事理说明文多用递进式结构，一层一层地剖析事理。

6、考核题型及答题思路总述

7、永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却从没出过事，足见它的坚固。

8、10)(如果)明天天气好，我们(就)去爬山。

9、设问：引起读者注意和思考；

10、小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花，那是一种在雪中才显得更加纯白的花，那是一种雪花压不到的花。是的，那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。

11、我们看一个例子，什么句子是作引用的说明方法。

12、最重要的是说明方法及其作用，常用的说明方法有分类别、举例子、打比方、列数据、作比较、下定义、作诠释、画图表、引资料。其中涉及较多的是分类别、举例子、打比方、列数据、作比较。分类别的作用是可以将复杂的事物说清楚。

13、做状貌的作用答题模板：这里运用了摹状貌的说明方法，使......更形象生动，描写更具体，给读者留下了深刻的印象，激发了读者的阅读兴趣。

14、作用：把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写，使具体事物人格化，语言生动形象。

15、这正如人生之路上的“绊脚石”一样，总是阻挡着你的去路。然而，众多的“绊脚石”聚在一起时，便成了人生路上的铺路石了，奠定走向未来的道路。

16、概念：用两个或两个以上有关联的事物放在一起进行比较。(有时出现“比””比起”“比较”“相对而言”等字眼)

17、我终于有了勇气，告诉你，我是那么的在乎你。我以为我们这辈子都不会再见了，直到在茫茫人海中再次遇到你，我的心依然在乎你，依然那么爱着你。我从来没有想过会见到你，真的没有想过!

18、好处：数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。(用列数字的方法进行说明，既能准确客观的反映事实情况，又有较强的说服力。)

19、⑤研究者还发现，当雨滴击中栖息于地面的蚊子时，雨滴的速度在瞬间减小为0，这时蚊子就会承受相当于它体重10000倍的力，足以致命。当蚊子在空中被击中并采用“不抵抗”策略时，它受到的冲击力就减小为其体重的1/50至1/300，此时，这雨滴就像一根极细小的羽毛压在了蚊子身上﹣﹣这是蚊子能够承受的。

20、例句：唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。——《中国石拱桥》(可以增加文章的说服力)

1、我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感到春季短促，冬天结束，夏天就到了。

2、⑤不过，海底地震未必一定就会引发大海啸。中国地震局提供的统计资料显示，在5万次海底构造地震中，大约只有100次引起海啸。一些专家则认为，引发海啸的地震震级一般在里氏5级以上，震源深度在25公里以内。

3、例子2：无限而不循环的小数叫无理数。

4、例题1:下面这些句子运用了哪些说明方法？