精选好段落加赏析149句文案合集

一、好段落加赏析

1、1往风吹散了，也记不清和个我徘徊过千百

2、那花瓣落地时依然鲜艳夺目,如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛,低吟着壮烈的悲歌离去。

3、1舞，连矜低猖混情的呢嚼，风里指兜、无

4、活得糊涂的人，容易幸福；活得清醒的人，容易烦恼。这是因为，清醒的人看得太真切，一较真儿，生活中便烦恼遍地；而糊涂的人，计较得少，虽然活得简单粗糙，却因此觅得了人生的大境界。

5、不如意的时候不要尽往悲伤里钻，想想有笑声的日子吧。

6、敬爱的老师们、亲爱的同学们：

7、为了让中国强起来，两弹元勋邓稼先，中国导弹之父钱学森夜以继日作研究，从神舟五号首次进入太空，中国高铁神力惊艳世界目光，再到今天的“天问一号”进入火星停泊轨道、天舟二号的成功发射，无不向全世界宣告，东方巨龙腾飞了！

8、2温量敏精装，港使一片蓝色的海、总无法

9、准确把握内容及思想情感每个句子本身都可提炼出一定的内容，也有的饱含作者的某种思想情感。在赏析句子的答案中，内容及思想情感是必不可少的一部分。

10、百年奋斗史，拼搏进取创新篇。千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。习近平总书记强调，“一切伟大成就都是接续奋斗的结果，一切伟大事业都需要在继往开来中推进。”幸福不会从天而降，梦想不会自动成真。新时代属于奋斗者、属于坚定者、属于搏击者。同学们，缅怀这些令人感动的故事的同时，不要停下自强不息的脚步，启航新征程！

11、赏析：这句话运用比喻的手法写星星非常传神，把繁星比作百合，突出它的干净纯洁，把夜空比作湖面，写出它的平静美好。然而这样的美景下，我却要死去了，反衬出我的懊悔。

12、赏析：这段环境描写很好地烘托红军战士生起篝火后的欢乐情绪，说明无名战士用生命保存下来的七根火柴发挥了巨大的作用，给部队给同志们带来了温暖和力量，从而赞颂了无名战士的革命品质，突出了全篇的中心意思。

13、这是18岁给予我的礼物，我必须伸开双手笑脸相迎，就像去年全家人迎接你的到来一样，也像18年前年轻的父母迎接我的降生一样。不同的是，2000年初生的我被称为“世纪宝宝”，而你则是计划生育政策调整后的“改革宝宝”。

14、绳锯木断，水滴石穿。

15、人生难得几回搏，此时不搏何时搏。

16、的小时光，它们帮你记住你的泪你的痛假

17、这段话运用生动优美的笔触描绘了桐花盛开的美景，视觉与听觉相结合，动静结合，充满了生机和动感。作者运用比喻的手法，把繁华盛开的场景比作流动的江河，把阳光比作醇蜜，将这幅景象刻画得美不胜收。最后的排比句，语势加强，让人感受到桐花盛开时喷发的生命力。

18、如今已是春光明媚，山中万物复苏。

19、那时候的我，很奇怪老师为什么从来不来干涉，就任我一堂课一堂课地做着梦。

20、1青山绿水、山青水秀、湖光山色、江山如画、春暖花开

二、欣赏佳句段

1、1雕别。情至深处，最后不过是独自一人怀

2、那雪，白得虚虚幻幻，冷得清清醒醒，那股皑皑不绝一仰难尽的气势，压得人呼吸困难，心寒眸酸。

3、我们是谁？是一名教师，一名医生，一名学生，一名警察，一名作家，一名运动员……在我们还不曾将华夏二字写入血液之前，我们不曾拥有意义。

4、1叮咛记取儿家。碧云隐映红霞。直下小桥流水，门前一树桃花。

5、福建省泉州实验中学徐梓晨

6、从第一眼瞥见天池到和她告别，我一直沉默不语。我不愿用一点声音，来弹破这宁静。天池一日我的心情是宁静的，这是我最珍爱的心境。山光湖色随着日影的移动而变幻。午餐后，睡了一会儿，一阵冷气袭来，就像全身浴在冰山雪水之中。我悄悄起来，不愿惊醒别人，独自走到廊上，再次仔细观察天池：雪峰与杉林，白与黑相映，格外分明，雪山后涌起的白云给强烈阳光照得白银一样刺眼。

7、雨静悄悄地下着，只有一点细细的淅沥沥的声音。桔红色的房屋，像披着鲜艳袈裟的老僧，垂头合目，受着雨底洗礼。那潮湿的红砖，发出有刺激性的猪血的颜色和墙下绿油油的桂叶成为强烈的对照。灰色的癞蛤蟆，在湿料发霉的泥地里跳跃着；在秋雨的沉闷的网底，只有它是唯一的充满愉快的生气的东西。它背上灰黄斑的花纹，跟沉闷的天空遥遥相应，造成和谐的色调。

8、福建省福州滨海实验学校陈德重

9、赏析：“卖”是卖弄，“逞”是炫耀，“不可一世”是形容极其狂妄自大，这三个词语原是贬义，这里贬词褒用，表现出汉子们打鼓时的精神抖擞、气势非凡。

10、你像养育我的母亲一样，送我出山吧！

11、感悟：书香是最淡、最雅、最净、最静的香，若有若无，萦绕于你心间，轻轻拂去心灵上的尘埃，带来令人醉心的美。

12、赏析：这是赵辛楣和方鸿渐在辩争时对校长高松年的评论，讽刺了高松年的“糊涂”是本来就有的，并非是地位高了才有的。对这位善于玩弄权术、背信弃义的伪君子在爬上校长地位后就暴露恶劣本性进行了彻底的嘲弄和讽刺。

13、蝉与我比邻相守，到现在已有十五年了，每个夏天差不多有两个月之久，它们总不离我的视线，而歌声也不离我的耳畔。表达出作者对蝉的喜爱之情。

14、透明的溪水，明净得就像母亲的眼睛。

15、何为英雄？国家之栋梁也。

16、感悟：人是群居的动物，每个人都会感到孤独，都会想要找个人陪伴自己。但是一旦靠得太近，把脆弱的部分都袒露给别人，那必然会受到伤害。爱的越深，付出得越多，伤得也就越重。保持一点距离，淡淡的暖，不会受伤。

17、因为这些部位收到重创的战机，

18、福建省龙岩一中锦山学校汤伊婕

19、这段话表达了我对故乡的牵挂和羁绊。用语优美抒情，恰到好处，富有感染力，让我们都对故乡的那点心绪都被拨动了。引用“离恨恰如春草，更行更远还生”，借用诗句表达了天涯海角都扯不断我们对故乡的思念之情。多处使用对偶，语势加强，表达了作者对故乡深深的依恋之情。

20、2人的绝望不是永远的，不是，因为在绝望中寻找希望，才是人永恒的本能。

三、好段落加解析

1、标题处“IntegrityBuilding”，其中，building多用于表示“建筑物”之意，以“integritybuilding”来表示“诚信建设”之意的用法并不常见。若想表达题目中的“防腐倡廉”之意，使用“upholdintegrity”则更为合适。

2、2发脾气，只是表示你的智慧和本事不足以解决你所面临的问题。

3、现代化离不开农业农村现代化，要把巩固脱贫攻坚成果和乡村振兴衔接好，使农村生活奔向现代化，越走越有奔头。

4、生活一直都是美好的，虽然有辛苦的奔波，有人情的淡漠，也有偶尔的碰壁和受挫，有许许多多的痛和不幸，然而，这些都不能掩饰了生活的美好，生活中总有许多值得我们追求和向往的东西。

5、10一个人的青春时期一过，就会出现像秋天一样的优美的成熟时期，这时，生命的果实像熟稻子似的在美丽的平静的气氛中等待收获。

6、2见风使舵、白雪皑皑、赴汤蹈火、满城风雨、仙风道骨、

7、“易与天地准”，也正是凭借常识，凭借与常识同行，我们维系了一个旷古的文明，然而无论是生活还是发展，不知常识无语进步，不行常识无以趋利避患，不思常识却也无以百尺竿头更进一步。

8、生活坏到一定程度就会好起来，因为它无法更坏。努力过后，才知道许多事情，坚持坚持，就过来了。

9、没有运动，生活等于昏睡；没有思考，生活等于盲从；没有节制，生活等于毁灭；没有快乐，生活等于凝固。

10、11这时，一个鸟儿是一片树叶，一片树叶是一个鸣叫的音符，在寂寞的冬天里，老槐树就是一首歌。

11、1通长，眼似秋波模，强约的小令，也哪不

12、今儿值班的依然是老徐。

13、翻译“使农村生活奔向现代化时”直译较为明显，并非真正让农村生活“奔向”现代化，而是“变得”更加现代化。

14、我想说的是，梦想永远没有终点，过了2035年，还有2050年，那时，你已经成为社会的中坚力量，你的奋斗在路上，你的梦想也在路上。

15、要把温柔跟可爱藏起来，留给值得的人。

16、——另外，文章在首尾分别提到材料中的内容，达到了扣题的基本要求。

17、析作用。分析此处语言描写表现了人物什么样的性格或心理,在结构或内容上有什么作用等。

18、③书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。

19、贯彻立德树人凸显“统编”理念

20、但也许这正是张爱玲文字的魅力，张扬的，阴暗的，却又是如此真实，探测到人内心的最深处。这篇文章用笔细致，只用了比喻和拟人，就把秋雨写得栩栩如生，又带入了一层沉闷而寂寥的色彩。于这文来说，充满了灰色、忧郁，黯然，寥落，一种生活无厘头的滑稽，唯一萌芽的一束希望之光，仅是那株低矮的无人问津的桂花树。

四、

1、的旧时光，那时光流动省青春的间，曼舞

2、人生如画，生活本身是一副画，但在涉世未深时，我们都是阅读观画的读者，而经过了风雨，辩别了事物，我们又变成书中的主角，在各自演译着精彩。

3、那么处于初中阶段的我们如何为国贡献呢？当我们坐在宽敞教室中学习时；当我们在户外开心的游玩时；当我们吃着丰盛的菜肴时…你是否想过别的国家是什么样的？叙利亚战争时，一位记者拿着相机正要采访一位小女孩，而哪位小女孩误把相机看成了大炮，迅速的举起了双手，脸上露出害怕的神情！你心底里是否有着一种心痛的感觉？与此同时，我们应该感到幸运：因为我们生活在一个强大的祖国，我们为此而自豪！

4、幸福就是能认识自己，而不感到惊恐。

5、对回不去的时光说再见，以后的日子请快乐一点。

6、你的语文学伴，每天17:00不见不散！

7、2风雨如晦、星星之火、刀耕火种、淅淅沥沥、电光石火、

8、  夏夜，你感慨着“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的盛世美颜，“有三秋桂子，十里荷花”的秀美画卷，你吃吃的笑了起来。夏夜的湖水波微漾，你俯首，以湖面为镜，目视着自己姣好的容颜。你的感情细腻，多愁善感。你常在无形中与诗人进行交流，渐渐有了心灵的联系，你默然蔡确的“睡起莞然成独笑，数声渔笛在沧浪”，嘴角又带着酸酸的絮语“曲港跳鱼，圆荷泻露，寂寞无人见”的悲怆。不得不说，你是个善解人意的女孩，你就是自然。

9、中考优秀记叙文4篇，初中生一定要看！

10、人生如画，生活本身是一副画，但在涉世未深时，我们都是阅读观画的读者，而经过了风雨，辩别了事物，我们又变成书中的主角，在各自演译着精彩。幸福更是一种感觉，幸福是一缕花香，当花开放在心灵深处，只需微风轻轻吹动，便能散发出悠悠的，让人陶醉的芳香。我们！都有责任！

11、赏析：这句话运用了修辞手法，把房子比喻成老和尚，写出了雨中房子的平静和寒冷。

12、“二战”期间，为了加强对战机防护，

13、赏析：这个句子抓住小鸟展翅远飞的动作进行描写，准确写出了雨后动物生机勃勃的样子，给暂时平静的绚丽画面平添了动感，流露出作者欢快、喜悦的心情。

14、1待我长发及腰，少年娶我可好。待你青丝绾正，铺十里红妆可愿。却怕长发及腰，少年倾心他人。待你青丝绾正，笑看君怀她笑颜。

15、好好地享受青春，你无法比此刻更年轻了。

16、  心怀天下，不囿于“器”，更当充纳自身，学习于“器”。学习“器”的包容，学习“器”的广阔。“海纳百川，有容乃大。”我们学习“器”，包含外物，也包含自己。

17、春雨啊，哗哗地下，雨珠落在湖面上，像珍珠落在玉盘里四面溅射;雨珠落在干土上，地皮上陷下一个小坑，像草原姑娘脸上的笑靥。雨好牧草就好，牧草好牲口就好，牲口好牧民的生活就好。

18、俱往矣，数国之英雄，还看今朝！

19、除夕晚上，儿子、孙子都来到她身边，她满脸皱纹都舒展开了，就像盛开的花瓣，每根皱纹里都洋溢着笑意。

20、好段：贝多芬一生都用音乐做武器向世界宣战，向人生宣战，唤醒所有迷茫在混沌中的人们。音乐就是他的爱情，他的欢乐，他生命的全部，他在与苦难搏斗，与命运的抗争中，用灵感点燃音乐之烛，用激情拨动音乐之弦，用智慧塑造乐之魂。

五、

1、2难忘那清爽的潮湿的带着谈谈的海腥味的海风,吹拂着人的头发、面颊、身体的每一处的感觉.就像艳丽丰盈的女人一样的诱人.

2、愿你努力工作，也愿你享受生活；愿你脚踏实地，也愿你仰望星空。

3、刘备不知自己等了多久，天光黯淡之时，方听得堂中孔明吟诗，“大梦谁先觉，平生我自知。草堂春睡足，窗外日迟迟。”

4、赏析：运用拟人手法，生动传神地写出了时间时时刻刻都在流逝，警示人们时间不等人，要珍惜时间。

5、生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来;生活，就是用心灵之剪，在人生之路上裁出叶绿的枝头;生活，就是面对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。

6、小静教中，我细教著往日的那些个点悉。

7、年轻的时候永远无法理解生活有多么艰辛，也不了解活着是有多么幸运，所以常常从我们口中能听到类似“何不食肉糜”这样轻浮的话语。生活是一直艰难还是只有年轻时如此？一直如此。

8、百年以来，红船精神点燃的星星之火，使四海翻腾，五岳震荡；红军长征精神彰显民族力量，书写无私奉献，平凡伟大；共产d员坚守初心，砥砺前行。这一个又一个奋斗故事感动了我，也振奋了我们。

9、在语序的组织上存在一些问题，调整一下就很完美，多积累一些关联词语进行串联。

10、指导老师李玉梅点评：本文紧扣题目，从材料引发丰富的联想，选取百年建d史上几个感人的故事片段来表现主题，脉络清晰，点面结合，夹叙夹议，激情澎湃。

11、1有车流如旧，奔跑，短动，或者博滞，从

12、我不由得停住了脚步。从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。

13、赏析:一个动词“吻”字，写出了海浪亲昵温柔的情态。

14、我们会看到身边朋友，把「爱真的需要勇气，来面对流言蜚语，只要你一个眼神肯定，我的爱就有意义」截取发到社交媒体上表达自己对爱侣追求的决心；

15、2当月流芳，花开门度，走在岁月

16、桔红色的房屋，像披着鲜艳袈裟的老僧，垂头合目，受着雨底洗礼。——张爱玲《秋雨》

17、外、悔手、霍不住当月的普凉，低头、望

18、2臺系着唐朝的优伤?后主那眉宇间的施涨

19、②成功是白天的太阳，那么失败就是黑夜中的星辰，没有星辰的降落也就不会有太阳的升起，耀眼的太阳也会有被乌云遮掉的时候；成功是甜果，那么失败就是酸果，甜果在最初却是酸苦的，也有不少甜果会甜得发苦发烂。

20、赏析：这段话运用比喻、拟人、想象的修辞手法，把棕桐当做人来写，生动形象地表现了百草园内的葱茏景色。优美简洁的语言，字里行间表现出环境的优美，表达出作者对百草园的喜爱和对鲁迅先生的崇敬。

1、有些痛苦的情绪和不愉快的记忆，如果充斥在心里，就会使人委靡不振。所以，扫地除尘，能够使黯然的心变得亮堂;把事情理清楚，才能告别烦乱;把一些无谓的痛苦扔掉，快乐就有了更多更大的空间。

2、我明白了，我已经找到了存在的答案，我恶心的答案，我整个生命的答案。其实，我所理解的一切事物都可以归结为荒诞这个根本的东西。——《恶心》

3、(上段从“生命防护”的角度，对前面的观点进行升华。)

4、指导老师伊梅金点评：这篇演讲稿回顾d百年波澜壮阔的历史，精选典型历史事件，体现共产d人艰苦奋斗、敢于担当、奋斗不止的革命精神，鼓舞人心，读来热血沸腾，情感激昂。结尾展望未来，号召青年一代扬帆起航，砥砺前行。具有强烈的感染力。

5、世界上只有想不通的人，没有走不通的路。

6、参考资料：百度百科——赏析

7、(7)倾听春天的莺歌燕语，我们感受到生命的活力，意境的优美；倾听大海的潮起潮落，我们感受到激越的乐章和壮美的境界；倾听长者的教诲，我们如坐春风；倾听朋友的诉说，我们感觉到友谊的可贵……

8、赏析:这里描写了薛霸董超想要谋害林冲时鲁智深出手相救的场面，描写得十分精彩，而鲁智深说：“洒家在林子里听你多时!”这体现了鲁智深性格的粗中有细，因为此时出来不仅可以救林冲，而且还有他们的“犯罪证据”，叫他们服气，再杀他们，也算是有凭有据。

9、指导老师覃小玲点评：这篇演讲稿的开篇，作者巧妙地将自己幻化成“历史之风”，要带着大家进行一场旅行，一起见证百年奋斗的故事，引人入胜。“小船”、“界碑”、“小树”，在百年之路上都有着非凡的意义，作者用形象的语言描绘了它们背后的故事，读来无不振奋人心，令人肃然起敬。结尾处作者写道：“勿忘身负使命，撑起风帆，开启另一个一百年的伟大征程”，让我们看到了青少年面对未来的决心和勇气。本文演讲中心突出，条理清晰，语言富有感染力，情境创设很成功，是一篇难得的考场佳作。

10、人是可以快乐地生活的，只是我们自己选择了复杂，选择了叹息！

11、也许是女娲给人类创造了甜美彩画，怕人类不珍惜，加点神水的斑迹，希望给人类带来多姿多彩的画面，在坎坷中锻造人类的灵性吧。

12、2几信，只把这如花岁月，无名相盟，戴予

13、2018年，“世纪宝宝”一代长大成人。

14、这段文字用优美的笔触表达了对梧桐叶子的喜爱。“簌簌”的象声词生动形象，富有表现力，让读者也能猜到那种场景。“神秘的美感”写出了秋日梧桐的特点，神秘的，优美的，梧桐叶子在作者眼中充满了无穷的魅力和美好，极富有感染力。运用比喻的手法，生动形象地描写了梧桐叶子的形态。作者从颜色、形状等各方面做了描写，同时将叶子比作小船，穿上还有船舷，船舷上是梧桐子，让每个读到的人都心驰神往，也想看一看这优美的梧桐树。作者想象力丰富，将秋天的美感表现得淋漓尽致。

15、他们的心是赤红的，红过了初升的太阳，红成了开国大典上的升起的五星国旗。天安门下人潮涌动，他们眼中闪烁着一种特殊的光芒，他们只是在期待那一句话。“中华人民共和国中央人民政府，今天，成立了！”当那饱经沧桑的话语落下，欢呼声响彻了神州大地。

16、所以，2035年，你是早上9点钟的太阳，我也将以年轻的笑容行走在路上。

17、(写景)优秀习作16篇

18、⑿太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；大地无语，却展示出广博。

19、那雪,白得虚虚幻幻,冷得清清醒醒,那股皑皑不绝一仰难尽的气势,压得人呼吸困难,心寒眸酸.不过要领略“白云回望合,青霭入看无”的境界,仍须来中国.台湾湿度很高,最富云情雨意迷离的情调.

20、万紫千红、烈日当空、桃红柳绿、骄阳似火、秋色宜人

1、纵使世态炎凉，却总有一种感动存放在你我心间;纵使淡漠无边，却总有一种信仰让我们泪流满面。因为人间不只有坚冰还有火焰，我们要懂得感谢;因为脸上不只有冷漠还有笑颜，我们要学会感恩。

2、紧扣教材，体现“统编”的写作教学内容。统编本教材具有较为明晰的写作训练体系，每个单元的写作教学，在训练写作综合能力的基础上，突出对某一具体写作方法的教学。其中八下第四单元明确了演讲稿的基本特点：鲜明的观点、明确的态度、充实的内容、明晰的思路、语言的技巧。因此，学生应该熟悉用演讲稿的形式进行创作。

3、Bridge段落有可能会衔接在主歌和副歌之间，也有可能会是副歌与副歌之间反复的段落。通常会是用于描写情绪的转折，事情的转述，发展递进，主体的变更等方面。

4、正文处“changing”，此处用以形容“复杂多变的国际形式”，多变的国际形式多指“国际形势之动荡与变化无常”，可以使用“volatile”这一表达方式，比“changing”的意义内涵更加丰富，更为生动与形象。

5、1不计较情涨缘浅的多羽，在乎的是、暂川

6、材料一：长征途中，一支长长的红军队伍，在夹金山的冰天雪地里，顶着飞雪前进，当时条件十分艰苦，这支队伍装备有限，等待着他们的将是十分恶劣的环境和十分残酷的斗争，前面的队伍忽然放慢了行军的速度，原来是有个同志穿着单薄的旧衣服被冻死了，指挥员让把军需处长叫来，想问问他为什么不给这个被冻死的同志发棉衣，队伍里的同志含泪告诉他，被冻死的这个同志就是军需处长，他的身体已被冻结。

7、大家好！长征途中，军需处长将棉袄让给别人，自己在雪地里活活冻死。他舍己为人，勇敢无私的精神凝结成雪白的丰碑。谷文昌同志任职东山县，成功将荒岛变成了宝岛，筑起了一片“绿色长城”。他一心为民，无私奉献的精神，促使人民群众自愿为他立了半身雕像。这是我今天演讲的题目《这些故事感动了我》的两个真实的故事。

8、——本文最大得分点是结构。先总说，提出要防护“忽略之处”的观点；接下来分说“个人、社会、国家”三方面的防护缺失；最后再从生命的角度升华观点；结尾呼应开头。

9、感悟：和平不是通过不断战争得来的，真正的和平是每个人心中的意识，牺牲小我，为了大家的利益，这样的人，才是懂得和平意义的英雄。

10、但那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的时候，螳螂就毫不客气，一点儿也不留情地立刻动用它的武器，用它那有力的“掌”重重地击打那个可怜虫，再用那两条锯子用力的把它压紧。于是，那个小俘虏无论怎样顽强抵抗，也无济于事了。接下来，这个残暴的恶魔鬼胜利者便开始咀嚼它的战利品了。它肯定是会感到十分得意的。就这样，像秋风扫落叶一样地对待敌人，是螳螂永不改变的信条。

11、推荐：缘，妙不可言。作者只能细细地描摹自己与文字结缘的美妙感受——或酣畅或清爽，这是和文字有缘才会自然生发出的一种美好情愫。生命因文字而精彩。

12、七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，地里的土冒烟。

13、一株站着的芦苇，加深了秋天的辽阔。

14、这段话运用生动优美的笔触描绘了桐花盛开的美景，视觉与听觉相结合，动静结合，充满了生机和动感。作者运用比喻的手法，把繁华盛开的场景比作流动的江河，把阳光比作醇蜜，将这幅景象刻画得美不胜收。最后的排比句，语势加强，让人感受到桐花盛开时喷发的生命力，仿佛整个山坡都被桐花覆盖了，生命的张力无限延伸。

15、赏析：这是钢铁是怎样炼成的中的著名段落。保尔以为负伤而难以参加工作,伤愈之时,他在街上漫步,走到烈士墓附近,保尔十分悲痛。这是著名的独白,激励着一代又一代的年轻人前进。它从马克思主义无产阶级人生观的角度阐述了人生的意义在何处。

16、谷文昌同志在东山任职时，不畏艰难带领着人民改善当地恶劣的风沙灾害，在漫长的14年后，将当地从贫困地恶中成功改变。

17、⑩理解是生活的太阳，她将给人们带来无尽的温暖。理解是生活的发动机，她将给人们带来无穷的力量；理解是生活的美酒，她将给人们带来醉人的芳香。

18、赏析：寥寥数笔，写出了几个小伙伴作画的情景，幽默风趣，用笔简练而独到，充满了丰子恺作品独特的魅力。

19、她是谁呢？一个造林人而已。

20、同学们，一个世纪倏忽而过，百年大d英雄辈出，正是这些一代代共产d人的负重前行，以生命写华章，无问西东，将热血与年华融入山河，中华民族才实现了从站起来、富起来到强起来的历史飞跃，才有了我们的岁月静好。

1、今天我要演讲的主题是“奋斗百年路，启航新征程”。

2、漏译，未译出打好何种攻坚战，没有很好地与前文内容相照应。

3、1那朵红色的小花，被大雾衬托着，一点也不鲜艳，白里透红。白色的花儿在大雾中隐隐约约，金黄的花蕊如同小星星一样，若隐若现，把茫茫大雾点缀得更美了。

4、1随着阅历的见长，也知道行走于

5、红军长征，中华人民共和国的成立，都是人们经过百年的奋斗得来的！如今我们要站在巨人的肩膀上眺望远方，开启新的征程！当我看到中华人民共和国70周年庆典的时候，我的心波澜起伏，泪水迷糊了我的眼睛，是啊，这100年奋斗历程波澜壮阔，100载执政道路日新月异，中国共产d改变了中国的命运，是中国站起来了，富强起来了，不再任人宰割，使中华人民共和国傲然屹立世界民族之林。

6、赏析：这句话运用比喻的修辞手法，把落叶比作黄金，生动形象。

7、2不安与善动。但我们执首地将那些粗激的

8、敬爱的老师、亲爱的同学们：

9、句子：春天，桃花开了，小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？