一、排比句的定义
1、哨鸽从天空飞过,留下串串欢韵;
2、谅解是一束温暖的阳光,能驱散积聚在人们心头的阴云;
3、我们高兴得一蹦三尺高。
4、(1)带有比喻的成语恩重如山冷若冰霜成竹在胸胸有成竹呆若木鸡风烛残年
5、迎接它出生的不是和煦的春风,而是凛冽的北风;伴随它成长的不是温暖的春天,而是寒冷的冬天。滋润它成长的不是晶莹的甘露,而是肃杀的严霜。衬托它美姿的不是浓浓的绿意,而是寒彻的白雪。
6、一是用词要准。排比表述的对象词义要准确,要尽可能达到最好的表达效果。
7、反复的作用是:起到反复咏叹,表达强烈情感的作用。同时,反复的修辞手法还可以使诗文的格式整齐有序,而又回环起伏,充满语言美。
8、钱能买到时装,不能买到美丽;
9、柏油路晒化了,甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。
10、⑦春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出。
11、伸手取弓,那箭早已呼啸着射中目标。
12、山朗润起来了,水长起来了,太阳的脸红起来了。——朱自清《春》
13、上句表现出对敌人决不屈服,下句表现出对人民大众甘心象牛一样俯首听命。
14、把心思用在干事业上,把精力放在抓落实上,把功夫下在见成效上。
15、一场思想觉醒、革故鼎新的学习实践,一场求真务实、拓展新局的学习实践,一场守住底线、勇攀高峰的学习实践。
16、青春,是一本自传体的大书,书的作者是自己。
17、如果你就是你,那高就静静微笑,途沉默不语。课堂
18、要加强反腐倡廉教育,着力构建“不愿为”的自律机制
19、拥有青春,就拥有了一份灿烂和辉煌。
20、钱能买到朋友,不能买到友谊。
二、排比句的定义是啥
1、关于排比句的特点是什么这个问题,我来解答解答。排比是修辞手法中比较常见的一种。排比就是把结构相同或相似,意思密切相关的三个或三个以上的词语或句子排列在一起的句子。用排比句来说理,显得条理分明。用排比句来抒情,就显得热情洋溢,气势更加强烈。
2、书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。
3、什么样的年龄最理想,鲜花说,开放的年龄千枝竞秀。
4、解析:排比句定义为:三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、语气一致的短语或句子。必须具备以下五个条件才是排比句:①三个或三个以上;②结构相同或相似;③内容相关④语气一致;⑤短语或句子。
5、如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是其中不可或缺的音符。
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7、(深圳市考)深圳公务员局回应适时出公告
8、排比句的写法就是把三个或者是三个以上,意思比较相近的句子并列的排在一起。排比句的句子结构应该是相同或者相似的,而且语气也应该相同,语句的结构也应该差不多一致。
9、所谓排比句,是指把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。
10、从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换;从归雁的行列中,我读出了集体的力量;从冰雪的消融中,我们读出了春天的脚步;从穿石的滴水中,我们读出了坚持的可贵;从蜂蜜的浓香中,我们读出了勤劳的甜美。
11、(3)常见题型a.概括材料主要信息b.提取材料主要信息c.给新闻拟一个标题
12、排比把同一范围、同一性质的事物,用结构相似的一连串句子说出,给人一气呵成之感,起到增强语气的作用。
13、寒风吹到脸上像刀割一样痛。
14、那么,这本书怎样才能写好?
15、改进文风与运用排比不矛盾
16、⑧小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。
17、高年级的排比句就要有高年级的样子。
18、我是风儿,我是云,我是沙!
19、在方向上不能有“偏差”,在行动上不能有“温差”,在成效上不能有“落差”。
20、仿写、续写(1)定义根据提供的句子,按照其结构、修辞写出结构相似、修辞相同的句子,或按要求续写。
三、排比句的定义和排比句
1、书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
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3、山中的石!当你背靠群峰时,意志就坚了。
4、文章最后一句“啊,门前的老杨树,我赞美你那多彩的风姿,更赞美你那刚强的性格和无私奉献的精神!”这句话总结了老杨树的特点:多彩的风姿、刚强的性格、无私奉献的精神。据此回答即可。
5、一股细流,是一曲欢歌;汇聚了欢歌,你成就为大江与汪洋。
6、面对磨难“咬定青山不放松”,面对挫折“泰山崩于前而色不变”,面对质疑“任尔东西南北风”。
7、痛苦虽然是人人不愿经受的情感,但有时却能造就人们刚强的性格。
8、按照句式可以分为短语排比、句子排比、段落排比三种。
9、对准问题的“准劲儿”,重拳整改的“狠劲儿”,久久为功的“韧劲儿”。
10、大自然的语言丰富多彩
11、(3)常见题型a.选择题b.仿写题
12、如果说人生是一片湛蓝的天空,那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云。
13、高山无语,却体现出巍峨;
14、例句2:感时花溅泪,恨别鸟惊心。
15、灯塔是无畏的,它不怕无边黑暗的包围,不怕常年累月的孤独,永放光芒。
16、书是你的最好伴侣,与你共度美好时光。
17、希望是如此的神奇,能让一个人在黑暗中看到光明,在寒冬里看到春光,在痛苦中看到幸福,只要我们自己不放弃,就没有力量能够摧毁我们心中的希望。
18、排比的运用必须以内容的需要为前提
19、风大得把大地都揭了一层皮。
20、青春是一团火,她点燃了我们沸腾的热血;青春是一面旗帜,她召唤着我们勇敢前行;
四、排比句的定义和作用
1、解析:本题考查了学生写作顺序与内容理解能力。完成此类题目,需要结合文中内容分析作答。
2、运用比喻和排比的修辞手法,用层出不穷的想象和联想来描绘鼓声,思维大开大合,气势恢宏写安塞腰鼓舞动起来的整体气势,这些朴实而安静的后生,把整个生命都投到了鼓与舞鼓之中!!老师是这么教的!
3、排比的运用以表述准确为根本
4、排比,是公文中运用得最多的辞格,其结构能清晰地表达思想,加强语势,酣畅淋漓地抒发感情,阐明观点,给人至深印象。
5、叶从夏走过,留下片片荫凉;
6、仿照下面一句话的句式,仍以“人生”开头,接着写一句话。例句:人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼。
7、注:一个句子是不是比喻,不能单看比喻词。
8、解决热点问题的能手,解决焦点问题的高手,解决难点问题的强手。
9、他的成绩一落千丈。
10、拿出逢山开路、遇水架桥的意志勇气,展现闯关夺隘、搏击风浪的精神姿态。
11、朋友是成功道路上的一位良师,热情的将你引向阳光的地带;
12、时间就像一把皮鞭,它能鞭策我们追赶人生的目标。
13、句子是语言基本单位。句子排比是句子包含三个或三个以上相似的基本单位(每个单位都可以作为一个句子)。例如:思考是披荆斩棘的一把宝剑,思考是驱散迷雾的一盏明灯,思考是跨域海洋的一艘巨船。
14、批评他人“不怕辣”,自我批评“怕不辣”,接受批评“辣不怕”。
15、书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书中自有苦辣酸甜,书中自有悲欢离合,书中自有喜怒快乐。书中自少年五彩的梦;书中自有中年朴质的影;书中自有老年夕阳的红。书中自有感人的亲情,书中自有纯洁的友情,书中自有诚挚的感情。
16、没有理想,人生就如迷宫,没有方向。
17、(2)心情舒畅,精神愉快。
18、衔接与排序(1)定义衔接与排序一般有两种形式。一种是提供固定段落或语句,在其指定空缺处,填入另外提供的若干句子,选择排列顺序恰当的选项;另一种是提供打乱顺序的若干句子,选择排列顺序恰当的选项。
19、钱能买漂亮的眼镜,但买不来明亮的眼睛。
20、进一步加强工作作风建设,联系群众,求真务实,这是解决机关作风建设的核心问题。
五、递进式排比句的定义
1、人生如一首诗,应该多一些悠扬的抒情,少一些愁苦的叹息。
2、如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是一个不可缺少的音符。
3、这组排比直指“三个能力”,让文理逻辑清楚明白。
4、夯实了“稳”的基础,累积了“进”的因素,增添了“新”的动能。
5、他的心眼儿只有针眼那么大。
6、但是这个排比句,让我们感觉不像排比句的原因在于,它的排比仅仅是一种事实的陈述,它没有达到排比句所应有的增强语势、提高表达效果的作用。而且排比多用于说理或抒情,很少用于单纯地叙述,这种叙述没有情感、没有道理,所以读起来让我们感觉不到排比的气势。这种排比句只能作为低年级孩子的排比入门练习。
7、(1)科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。(xx是xx的语法结构)
8、进一步加强学风建设,勤奋好学,学以致用,这是解决机关作风建设的根本问题。
9、短语排比是指句子中同一成分或临近成分的排比,例如:浅蓝色的天空,奶白色的云朵,金黄色的太阳,这一些绘制成一副恬静舒适的水彩画。
10、他饿得可以吃下一头大象。
11、一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力;
12、梦想是什么?是一朵绚烂、美丽、长开不败的春花。梦想是什么?是一眼泉水,一眼长流不息的泉水。梦想是什么?是一座高而险的山。梦想是什么?是一只海燕。梦想是什么?是一弯新月,是缺憾。
13、要加强制度建设制约,努力构建“不能为”的防范机制
14、如:“他的品质是那样的纯洁和高尚,他的意志是这样坚韧和刚强,他的气质是这样的淳朴和谦逊,他的胸怀是那样的美丽和宽广。”
15、用小切口折射大主题,用小人物呈现大时代,用小故事展现大图景。
16、例如:李医生给人看病,药房没开,病就好了三分。强调了李医生的医术高明。
17、排比的各项常常出现相同的词语充当提示语,使排体互相衔接、给人以紧凑、密集之感。
18、谅解是一股和煦的春风,能消融凝结在人们心中的坚冰;
19、切忌“走马观花”,真正脚踏实地、亲身实践;克服“蜻蜓点水”,力求精准把脉、细处着眼;避免“浅尝辄止”,注重刨根问底、追本溯源。
20、凭着旺盛的精力,你可以开垦出一片肥沃的地;
1、从今日开始,我们会进行为期14天的(每日阅读打卡)活动。
2、(广东省考)2020广东公务员专业目录发布
3、我家门前有一棵高大的老杨树。
4、②甲乙之间必须有相似之处。
5、书是生命,上帝,朋友。
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