精选齐头并进造句子四年级100句文案合集

一、齐头并进造句子四年级

1、在文中找出描写魏校长听了周恩来的回答感到意外的词。

2、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。(夸张)

3、山崩地裂，汉语成语，读音是shānbēngdìliè，意思是山岳倒塌，大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。出自《汉书·元帝纪》。

4、春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

5、A.淘气滚动牵手响彻云霄B.澳秘跳跃劳累锣鼓喧天

6、顿时，石头像雹子一样带着五位战士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。

7、春：春意盎然春暖花开满园春色

8、“譬如”是比如的意思；“倘若”是假如的意思；“从容不迫”是指非常镇静、不慌不忙的样子。不厌其烦地描写鹅的吃相，作者就是想突出鹅吃相的可笑，可笑在必须有三样东西下饭，可笑在(一丝不苟)的吃法，可笑在(三眼一板)的做法。这是下文提到的鹅吃饭时“必须有一个人在旁侍候”的原因，鹅的高傲也就在这其中体现出来了。

9、团结拼搏，负重奋进。

10、慎而思之，勤而行之。

11、二年级上册语文二年级上册数学

12、仿写：太阳刚出来的时候像车盖一样大，到了中午太阳就像盘子一样大了。

13、在运动会的时候，本来我比小明要遥遥领先，但是他却突然飞奔而来，然后离我越来越近，然后与我齐头并进了。(仅供参考)还有就是人教版语文四年级上册的一篇课文《观潮》里的一段话：浪潮越来越近,犹如千万匹白色的战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。望采纳，谢谢！

14、(2)普罗米修斯被宙斯锁在高高的悬崖上。(改为把字句)

15、比喻的运用让我们感受到月光下的稻田里充满着快乐与幸福、美好与希望，表达了对美好生活的满意和赞美。

16、突然，雷阵雨来了，像有一千个侠客在天上吼叫，又像有一千个醉酒的诗人在云头吟咏。

17、人声鼎沸(rénshēngdǐngfèi)

18、zhuāngjia()地,来到pútao()园……那里留下了我成长的足迹。

19、fènjǐsìcāozhìshǔ

20、(15)描写山和水的：山清水秀千山万水青山绿水

二、用齐头并进造句子

1、模mú(模样)mó(模型)空kònɡ(空隙)kōnɡ(空间)

2、晶莹的雨珠滚动在叶面上，蜘蛛吐丝给你串一串项链。

3、这就是我们家的地。

4、那时候，雅鲁藏布江上没有什么桥梁，数不清的牛皮船，别掀翻在野马脱缰般的激流中，许多试图过江的老百姓，别咆哮的江水吞噬.

5、关注小语，与百万家长共同关注孩子成长

6、美丽的衣裳，像朵朵花儿开放。

7、远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。

8、C.一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。(描摹诗句所描写的画面)

9、难道我们永远就在这儿坐下去吗？

10、独树一帜五体投地十万火急十拿九稳百闻不如一见

11、比喻，把浪潮比作齐头并进的千万匹白色战马，写出了钱塘江大潮到来时奔腾的形态特点。

12、这个句子体现了当小豌豆看出嫩红色的小花时，小姑娘的生命之花也随之绽放了。

13、再近些,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的白色城墙.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

14、博观细取，厚积薄发。

15、仿写：胖胖的熊猫抱着一根翠绿的竹笋，用它尖尖的牙齿剥开竹笋壳，一口口地吃着鲜嫩的笋肉。

16、重点段落和句子的理解。

17、这段中分别把浪潮比作()、()和()。

18、挑战自我，突破极限。

19、女娲造人的目的是()。3分

20、把文中不正确的音节划掉。

三、浩浩荡荡造句四年级

1、C.一道残阳倒影在江面上，阳光照射下，波光粼粼，一半呈现出深深的碧色，一半呈现出红色。D.钱塘江过了好久才恢复了平静。E.示例:那一朵朵雪花像一个个身穿白衣的天使，在空中飘舞。

2、工作和休息齐头并进，相得益彰。

3、窗外是参天的杨柳。院子在沟里，山上全是树，所以我们盘腿坐在土炕上谈话就如坐在船上，四围全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波。

4、(4)孙悟空会(),一个跟头能翻十万八千里。

5、(3)浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。(仿写一个比喻句)

6、仿写：阳光像金子一样，洒满了高山、田野和河流。

7、请老师和家长保存好下面资料↓

8、(1)小河缓缓流动，形如一条银蛇在山谷中蜿蜒前行。

9、慢慢——()愉快——()兴奋——()温暖——()

10、“立刻，求”等词中进一步体会女娲焦急、难过的心情。

11、课文是按(潮来前)、(潮来时)、(潮来后)的顺序写的。

12、西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道，把漳河的水引到田里。庄稼得到了灌溉，年年都获得好收成。

13、狂风裹着黑压压的浓云，向田间漫天卷地地袭来。

14、这篇课文告诉我们幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对别人有益的事情。

15、急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。

16、5风平浪静：指没有风浪。比喻平静无事。

17、作者为什么以后不再怕鹅了?为什么也不再无缘无故欺负牛了?

18、秋天的雨是冷寂的，是淅沥的，是美丽的。

19、四辆警车齐头并进,警笛大振,分明是冲着自己来的。

20、☛数学上册1至6年级单元、月考、期中、期末测试卷

四、用齐头并进来造句四年级

1、“不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该谢谢您！” 

2、结合生活实际，谈谈自己的理解。

3、谁是我们的第一任老师？当然是父母。

4、下列词语书写有误的一项是()(2分)

5、犹如千万匹白色战马齐头并进, 浩浩荡荡地飞奔而来; 那声音如同山崩地裂, 好像大地都被震得颤动起来.

6、闷雷滚动人声鼎沸风平浪静水天相接沸腾

7、一次上山的时候,鲁班无意中抓了一把山上长的野草,一下子将手划破了。鲁班很奇怪:于是他摘下一片叶子来细心观察,发现叶子两边都长着许多小细齿,用手轻轻一摸,这些小细齿非常锋利。他明白了,他的手就是被这些小细齿划(huáhuà)破的。后来,鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃食叶子,两颗大板牙非常锋利,一开一合,很快就吃下一大片,这同样引起了鲁班的好奇心,他抓住一只蝗虫,仔细观察蝗虫牙齿的结构,发现蝗虫的两颗大板牙上同样排列着许多小细齿,蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的。

8、☛(预习)小学语数英1至6年级(上册)名师课堂

9、感叹，直接表达了对走月亮的感受。“我”回忆在这里做过的有趣的事，感受到了啊妈的温暖，体会到了生活的幸福和美好。

10、20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。

11、这是一个不足十岁的小姑娘的心愿，他的心为之一动。但是，她怎么知道穿布鞋是穷人的标志？他很好奇。

12、这篇童话告诉我们要(珍惜友谊，遵守诺言)。

13、星星在天空中眨巴着眼睛。

14、☛国学经典、绘本故事、影视动画、纪录片合集

15、我们赶紧回去吧,马上就要涨()潮了。

16、犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来．

17、潺潺的小河，流着绿草和鲜花的香味，流着阳光。

18、到处都是鸟声，到处都是鸟影。(两个“到处”，说鸟的数量多。)

19、巡游队用长竹枝挑着灯笼浩浩荡荡前行

20、远看长城它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。

五、齐头并进造句子四年级上册

1、③它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！

2、官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。西门豹说：“好吧，再等一会儿。”过了一会儿，他才说：“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。”

3、女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着。

4、原句： 一群大雁往南飞,一会儿排成个人字一会儿排成个一字 仿写： 一群兔子向北跑,一会儿你追我赶一会儿又齐头并进

5、一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。

6、用斧头砍树效率非常低野草叶子上的细齿蝗虫的牙齿结构锯

7、文韬武略，笑傲群芳。

8、就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。

9、奋勇拼搏，披荆斩棘。

10、课内阅读2：《走月亮》节选

11、它们像两股风不断地向我吹来。

12、我爱妈妈，但我也爱爸爸。

13、为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了一次试验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。

14、反问，这句话的意思是我们不能永远在这儿坐下去。表达了豌豆不愿意永远在豆荚里坐下去。

15、(因版面原因，只显示部份内容)

16、B．善于向他人学习的精神。

17、看，蓝天上的大雁作出了回答，它们排成一个大大的“人”字，好像在说——勤劳人们画出秋天的图画。

18、D．女娲想造出人来管理宇宙。

19、小学四年级数学暑假脱式计算200题

20、在下列词语中正确读音下画横线。