一、关于教育的名言
1、不怕读得少,只怕记不牢
2、身教重于言传。——王夫之
3、不要等待运气降临,应该去努力掌握知识。――弗兰明
4、3叶圣陶先生曾说过:“教育的目的就是培养习惯.”
5、●苏霍姆林斯基:不好的教师是给学生传授真理,好的教师是使学生找寻真理
6、3当代著名经济学家吴敬琏认为,从公元1500年以来西方各国发展的历史看,有四条是促进一个国家兴旺发达的最重要的因素:自由市场经济、法治、宪政、思想自由与学术独立.
7、●苏霍姆林斯基:所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西,都具有一种奇特的教育力量
8、3“变革中最主要的是校长.校长如果不从思想上变革,学校教育就无法真正变革.”“校长及州一级官员对于一个国家的教育变革居于最关键的地位.”加拿大变革理论研究专家迈克富兰《变革的力量透视教育改革》
9、读书使人充实,思考使人深邃,交流使人清醒。——富兰克林
10、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
11、轻负担,高效率,教给学生有用的东西。
12、3法国伏尔泰说,伟大的事业需要始终不渝的精神.
13、成功包含着黄连与蜂蜜,黄连在成功前吞咽,蜂蜜在成功后品尝。
14、教员不是拿所得的结果教人,最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。——梁启超
15、凡为教者必期于达到不须教——叶圣陶
16、在道德教育方面,只有一条,既适合于孩子,又要对各种年龄的人来说都最为重要,那就是:绝不损害别人。——(法)卢梭
17、欲高门第须为善;要好儿孙必读书。
18、3非淡泊无以明志,非宁静无以致远.(三国诸葛亮)
19、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些,这个人的知识必然是十分贫乏的。——于光远
20、教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵,使具备有用的能力,而非填塞前人经验的累积。——爱德华兹
二、关于教育的金句
1、家庭是习惯的学校,父母是习惯的老师。
2、只有应用才能检验思想,只有通过检验才能使思想具有充分的意义和现实性。思想不经过运用往往自成一个特殊的世界。
3、对教育的看法:得天下英才而教育之,君子三乐也。关于学习的名言诗句敏而好学,不耻下问——孔子业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈学而不思则罔,思而不学则殆——孔子知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子三人行,必有我师也。
4、在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都接触过一些经典的名言吧,名言是人们在实践中的经验教训的提炼和总结。你知道都有哪些类型的名言吗?以下是我整理的关于教育的名言大全,欢迎阅读与收藏。教育的名言1学海无涯苦作舟。
5、让所爱的孩子外出旅行。这里的旅行不是观光,而是离开家乡到陌生之地工作。人不离开父母的保护,不体会到这种艰辛就得不到锤炼,就更谈不上真正的幸福。如果真的爱孩子,就是要让孩子吃些苦。否则等孩子长大了真的一无所成,再后悔就来不及了。
6、3“在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运”陶行知
7、人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的;工作的失败都起于对因果关系的无知。——培根
8、3日本记忆学家高木重郎认为:“记忆力是效率的别名……是发展创造性的基础.”
9、我们要提出两条教育的诫律,“不要教过多的学科”;“凡是你所教的东西,要教得透彻”。——(英)罗素
10、学习文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清
11、人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。
12、求之于心而是也,虽其言出于庸常,不敢以为非也,而况其出于孔子者乎?
13、凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者。
14、3泰戈尔说:“爱是理解的别名.”
15、少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。译文虽然住的屋子简陋但知识却没有变少,我还是与往常一样,尽管外面已经战乱纷纷。
16、人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远
17、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。
18、真正的教育与其说是言辞,无宁说是在实践。
19、得天下英才而教育之。——孟轲
20、400、身教重于言传.王夫之
三、关于教育的名言名句简短
1、关于教育的励志名言警句精选
2、自从上了班以后,发现自己的生活规律给全部打乱了。每次下班之后就不知道干些什么,无奈之中跑到书店去看看有什么书可以消磨时间的。在书店打转了很久,无意间看到一本《做温暖的教育者》这本书和我的工作很有像,用该说很符合才对!
3、师生年龄有差别,知识有差别,身份有差别,人格无差别!——储昌楼
4、人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有学习!学习!
5、学习永远不晚。——高尔基
6、教之而不受,虽强告之无益。譬之以水投石,必不纳也,今夫石田虽水润沃,其干可立待者,以其不纳故也。——张载
7、要从容地着手去做一件事,但一旦开始,就要坚持到底。
8、●教师想要给学生一杯水,必须自己要有一桶水,甚至是源源不断的活泉水。
9、教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。——爱迪生
10、应当随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。——高尔基
11、知识就是力量。——培根:《新工具》
12、读书有三到,谓心到、眼到、口到。
13、你应该小心一切假知识,它比无知更危险。——萧伯纳
14、3梁启超说:“我生平最受用的两句话,一是责任心,二是趣味”.
15、健全自己身体,保持合理的规律生活,这是自我修养的物质基础。
16、人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。歌德
17、不爱云,不爱月,也不要星星,教师只是要尽可能达到教育的最优化,伴随明天的太阳冉冉升起。
18、3苏霍姆林斯基认为,学生的学习是积极的思考活动,是学生进行独立的过程,是研究性学习的活动.其核心是思考,是观察、比较、分析、综合、抽象、概括、推理、判断等一系列思维活动的高度综合.
19、人性的发展,在孤独和隔绝中是不可能的,只有在儿童集体的内容丰富而形成多样的生活中才有可能;集体生活要具有应有的思想方向性,而同时也要反映出学生的动因、愿望和意向。——(前苏联)赞科夫
20、爱孩子,批两次,表扬三次,教他五次就会成才。
四、关于教育的名言名句英文
1、3人民教育家陶行知先生曾谆谆教导,“要想学生学好,必须先生好学.惟有学而不厌的先生,才能教出学而不厌的学生.”
2、——(古希腊)德谟克利特
3、读书是易事,思索是难事,但两者缺便全无用处
4、对待学生要像春天般的温暖。
5、对别人的意见要表示尊重。千万别说:“你错了。”
6、3全世界读书最多的民族是犹太族,平均每人每年读书64本.
7、凡学之道,严师为难。——《礼记学记》
8、3“因为道德是做人的根本.根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处.”陶行知
9、年轻时代是培养习惯、希望及信仰的一段时光。——罗斯金
10、Helaughsbestwholaughslast、谁笑到最后,谁笑得最美。
11、抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。
12、青年同志们必须记住,想要连跑带跳地把过去的一切文化遗产得着,那是办不到的。这需要有坚定的顽强性和艰苦的劳动。要知道,在这条路上克服困难,这件事本身就是非常好的兴奋剂。——《奥斯特洛夫斯基》
13、即使是普通孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人。——(法)爱尔维修
14、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根
15、人勤地生宝,人懒地生草。
16、3罗曼罗兰说过:“没有伟大的品德,就没有伟大的人,甚至没有伟大的艺术和伟大的行动者”.
17、学和行本来是有机联着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。——谢觉哉:《青年人要努力学习》
18、用心不杂,乃是入神要路。——袁牧
19、你种上许多绿植想让它们给你带来阳光可它们也只是索求者呵跟你一样
20、对别人的意见要表示尊重。千万别说:"你错了。"
五、关于教育的名言警句及其意思
1、纳百川,容学问,立德行,善人品。
2、出自战国孔子《伦语》学而时习之,不亦说乎?学习,并不断实践,有什么能比这更令人感到愉快的吗?出自战国孔子《伦语》知之为知之,不知为不知,是知也。知道就是知道,不知道就是不知道,这才是真正的知道!出自战国孔子《伦语》学而不思则罔,思而不学则殆。只学习不思考,容易迷惑不解。只思考不学习,很危险。出自战国孔子《伦语》敏而好学,不耻下问。聪敏好学,又能虚心地向地位低于自己的人请教,而不以为耻。出自战国孔子《伦语》温故而知新,可以为师矣。温习过去的东西并且由其中获得新的领悟,过去的事是可以作为老师的。
3、 如果把学生的热情激发出来,那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦
4、学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。——高士其
5、播种一个个性,你会收获一个命运。
6、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。
7、意志引人入坦途,悲伤陷人于迷津。
8、3教师的威信首先建立在责任心上.马卡连柯
9、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。
10、要评判美,就要有一个有修养的心灵。——康德
11、3以学生与教师的关系为标准,可以将学习分为观察性学习、模仿性学习、研究性学习三大层次.聂幼犁、於以传.中学历史课程研究性学习理论与目标纲要[j].历史教学,2003,
12、教也者,长善而救其失者也。——《礼记学记》
13、播种一个行动,你会收获一个习惯;
14、谦虚不仅是一种装饰品,也是美德的护卫。——爱迪生
15、想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,且是知识进化的源泉。—爱因斯坦
16、少壮不努力,老大徒伤悲。──汉乐府《长歌行》
17、周海中知道事物就该是什么样,说明你是聪明的人;知道事物实际上是什么样,说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好,说明你是有才能的人
18、关于儿童的学习,可以谈得很多,但学校不是儿童生活的地方。现在我们的教育中正在发生的一种变革是重心的转移。这是一种变革,一场革命,一场和哥白尼把天体的中心从地球转到太阳那样的革命。在这种情况下,儿童变成了太阳,教育的各种措施围绕着这个中心旋转,儿童是中心,教育的各种措施围绕着他们而组织起来。
19、如果你希望成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以当心为兄弟,以希望为哨兵。
20、3英国政府颁布的白皮书《教学质量》中,明确地将“适宜的人格品质”列为合格教师的首要标准.
四海网收集整理一些常用的php代码,JS代码,网络文章,网络昵称等技术文章。