踔厉奋发100句文案精选

一、踔厉奋发

1、成语释义：图：谋求。振作精神，以求强盛。

2、例句：《2022年新年贺词》：我们唯有踔厉奋发、笃行不怠，方能不负历史、不负时代、不负人民。

3、副校长宾海涛作了纪律要求。他对本届高一学生以深厚的学习功底及优异的成绩录取到我校表达了祝贺及赞赏，他表示学校及年级组完全有能力，有信心把大家培养成才。同时，他要求全体学生认真预习，充分利用课前所发资料；认真配合，体谅老师工作难度；家校合作，共同促进学生成长；及时反馈，认真完成课后作业。紧接着，他宣读了拉萨那曲第一高级中学高一年级“停课不停学”线上学习标兵和线上学习优秀班级通报表扬。

4、意思是精神振奋，斗志昂扬，脚踏实地、才能走得远，这句话告诉人们，无论是在工作中、还是学习中，一定要充满昂扬的斗志和激情、精神饱满、奋力进取，顽强拼搏，才能够克服前进道路上的重重障碍、一步一个脚印往前走，坚持不懈的努力下去，一定可以到达胜利的彼岸

5、10月21日，城北路街道人大工委召开“履职显担当奋进新征程”人大代表学习贯彻党的二十大精神座谈会。会上，各位代表结合自身工作实际和履职情况，热议畅谈学习习近平总书记所作报告的体会和感想，就如何学习贯彻党的二十大精神，进一步提升履职能力，在新时代新征程贡献人大代表力量进行交流讨论，街道办事处主任赵亮同志、街道人大工作委员会主任黄艳同志参会。后会一行人参观了辖区玉兔食品公司生产线，听取了企业的发展脉络。

6、成语释义：指努力工作或为某一目的奋斗终生，至死才罢休。

7、凡益之道，与时偕行。怎样以“党建+”作为企业发展的助推器，如何实现党建工作与生产经营深度融合、同频共振？近年来，中建八局二公司用初心与行动做出了响亮回答。

8、成语释义：形容精神振奋，斗志昂扬。

9、(chuōlìfènfā)

10、本周，经发办、安环办联合到辖区德邦物流等商贸流通领域经营单位进行安全生产、疫情防控专项整治检查，对发现问题的重点企业及时进行二次复查督导整改情况。通过整治检查，要求各单位务必严格落实各项安全措施，严格落实到访人员扫场所码、核酸检测、场内消杀等各项疫情防控措施，确保企业生产有序运行。

11、2020年，中建八局二公司党委将党建联建升级，推出“红色联盟”品牌，由原来“一对一”的单一联建，升级为“一对多、多对多”的联盟平台，将党建工作与生产经营充分融合，通过人员联动、活动联办、品牌联创，实现资源共享、价值共赢、发展共促。3年来，通过完善联建模式、制发联动清单、明确做法标准、推进对点帮扶等举措，“红色联盟”品牌提档升级，已与近200家单位形成盟友关系，其中政府单位、大客户占比近80%，品牌获评“全国工程建设企业党建工作最佳案例”。

12、出处：清·李宝嘉《官场现形记》第五十三回：“这饶守原本只有这一个狮子国；因为上头提倡游学，所以他自告奋勇，情愿自备资斧，叫儿子出洋。”

13、近义词踔厉风发、踔厉骏发感情色彩中性词成语结构联合式成语用法作谓语、定语；形容精神振作例子华人因鉴于国家之危险，而踔厉奋发，一变其冷瘼罔觉之态度。★《“五四”爱国运动资料·学界风潮·大陆报论对内尤急于对外》英文翻译befullofvimandvigour产生年代近代常用程度一般

14、忠诚源于理论清醒，追随来自信仰坚定。中建八局二公司始终坚持把政治建设摆在首位，确保企业改革发展始终保持正确政治方向。

15、绰厉：形容精神振奋，斗志昂扬。

16、锦州海事局党群工作部主任胡盼：聆听了党的二十大报告，我感到无比自豪，也倍感责任重大。作为海事部门党员干部，作为新时代接班人的一员，我将以“功成不必在我，功成必定有我”的担当和勇气，从党的百年伟大奋斗历程中汲取智慧和前行经验，努力践行“三保一维护”职责使命，扎实做好保障水上交通安全、提升口岸通关效率、服务企业安全生产等主责主业，以拼搏进取的精神、只争朝夕的干劲，努力当好人民满意的海事铁军。

17、他才能出众，方正勇敢，发表议论时能引证今古事例为依据，精通经史诸子典籍，议论时才华横溢，滔滔不绝，常常使在座的人折服。

18、.孤军奋战(gū jun1 fèn zhàn )：奋战：尽全力地战斗。孤立无助的军队单独对敌作战。也比喻一个人或一个集体无人支援、帮助的情况下努力从事某项斗争。

19、(通讯员：方文博、殷素素)

20、《“五四”爱国运动资料·学界风潮·大陆报论对内尤急于对外》：华人因鉴于国家之危险，而踔厉奋发，一变其冷瘼罔觉之态度。

二、踔厉奋发怎么读

1、踔厉骏发(chuōlìjùnfā)

2、赓续是一个汉语词汇，读音为gēng xù，意思是继续，出自《敦煌曲校录·皇帝感·新集》：“ 始皇无道焚书尽，赖得仙人壁里藏。拾得故文多损坏， 孔生赓续巧相当。"

3、孙中山《中国革命史·革命之运动》：其慷慨助饷，多为华侨；热心宣传，多为学界；冲锋破敌，则在军队与会党，踔厉奋发，各尽所能，有此成功。

4、本周，执法办对辖区路域环境开展集中巡查，及时劝离流动摊贩、清理占道经营、铲除小广告、修补破损围挡等，全面提升辖区路域环境水平。

5、10月22日，中国共产党第二十次全国代表大会在京胜利闭幕，全总文工团干部职工持续掀起学习热潮，演职人员及时跟进学、原原本本学、结合实际学，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，切实把思想和行动统一到党的二十大精神上来——党的二十大描绘的蓝图催人奋进，全面建设社会主义现代化国家的新征程已经开启，让我们一起来听听我团演职人员通过学习收获的心得体会和对美好未来的期待。

6、XIANFENGCHENGBEI

7、出处：宋·张克庄《题方汝一班师赞后》：“或隐匿未彰，而奋笔疾书；或一语之乖谬，或一行之谄曲，虽其人之骨已朽，必绳以《春秋》之法，读之使人汗出。”

8、踔厉奋发(chuōlìfènfā)

9、根据词义的分析，可以看出两个词之间没有任何意义上的交集，所以不是近义词。

10、形容精神振作，意气奋发。

11、出处：唐·黄滔《谢试官启》：“将怜其蚌蛤剖胎，只自回旋于皎月；螳螂奋臂无辞殒碎于高车。”

12、意思是在已取成绩的基础上再接再厉继续前进争取更辉煌。赓续二字有持续，继续，坚持的意思。前行二字有向前努力，向前迈步，不断超越的意思。奋楫二字有奋力，加油的意思，争字有争取，力争的意思。先字有争先，第一的意思哦。

13、成语释义：才华：表现于外的才能。多指文学艺术方面而言，很有才华。

14、成语释义：奋发：精神振作。精神振作，有所作为。

15、举行高一学生线上学习阶段性总结大会

16、(通讯员：景一诺、韩咪、宋文梁)

17、(拼音)(wěimǐbùzhèn)

18、本周，执法办轮流昼夜值守辖区内石门东路重点地区入周返周货运车辆检测点，严格落实“点对点”闭环管理流程，确保不漏一车，不漏一人，切实筑牢疫情防控坚实防线。

19、“一起向未来”，吹响了团结奋进的号角。力量生于团结，无论是防控疫情的众志成城，还是暴雨之中的守望相助，每到危急关头，中国人总能心往一处想、劲往一处使，共同跨越了一个又一个艰难险阻。中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。新的征程上，风险挑战依然不少。团结一心，山海可蹈；握指成拳，无坚不摧。

20、10月19日，安环办对辖区林源环保、弘昌金属等企业进行安全执法检查，聘请专家全面排查问题隐患，督促生产经营单位提高思想认识，落实安全生产主体责任，坚决防止隐患酿成事故。

三、踔厉奋发 笃行不怠

1、踔厉奋发扬征棹踔(chuō)厉(lì)奋(fèn)发(fā)扬(yáng)征(zhēng)棹(zhào)踔厉：(书)(形)精神振奋；征棹：亦作“征櫂”，意指远行的船。

2、成语出处孙中山《中国革命史·革命之运动》：“其慷慨助饷，多为华侨；热心宣传，多为学界；冲锋破敌，则在军队与会党，踔厉奋发，各尽所能，有此成功。”

3、踔厉奋发(chuō lì fèn fā)：形容精神振奋，斗志昂扬。

4、华人因鉴于国家之危险，而～，一变其冷瘼罔觉之态度。《“五四”爱国运动资料·学界风潮·大陆报论对内尤急于对外》

5、出处：《运动》:“其慷慨助饷，多为华侨；热心宣传，多为学界；冲锋破敌，踔厉奋发，各尽所能，有此成功。”

6、10月20日，周村绿能燃气公司对辖区南谢社区气代煤工程进行检查通气，规划办工作人员进行督导。

7、奋发图强:振作精神，谋求自强。

8、“踔厉奋发，笃行致远”的意思是形容精神振作，意气奋发，注重实践，知行合言行表里如善行而终才能到达成功的目标。形容一个人不停地提升自己的能力和素养，以注重实践的方式最后才能达到自己的目标。“笃行”是为学的最后阶段，就是既然学有所得，就要努力践履所学，使所学最终有所落实，做到“知行合一”。致远意思是远大的理想、事业上的抱负、追求卓越等。出自诸葛亮的《戒子篇》：“夫君子之行：静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。释义：有道德修养的人，依靠内心安静来修养身心，以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德。”

9、该句出自儒家经典《礼记中庸》，舸是大船的意思，楫则是船桨的意思。原句：百舸争流，奋楫争先。译作现代语是：一百条船在竞争着向前行驶，奋力划动船桨的人争先恐后走在前头。引伸义为：在激烈的竞争中，勤奋的人才能取得成就。

10、问题中的“踵事增华”和“踔厉奋发”不是同义词。

11、引证：逐渐的做一点，总不肯休，不至于比“～”无效的。鲁迅《两地书·一二》。

12、“踵事增华”源自于《昭明文选序》，原文是：盖踵其事而增华，变其本而加厉，物既有之，文亦宜然。

13、出处：汉·王充《论衡·初禀篇》：“勇气奋发，性自然也。”

14、10月22日，丝绸路街道党工委书记王文晓同志一行到我街道交流学习城乡环境大整治大提升工作，实地观摩了东塘社区的沙化路面整治、“蜘蛛网”整治、生活垃圾分类运行等情况，各相关负责人相互交流了一些好的经验做法，为共同建设美丽宜居的城乡环境开拓了思路。城北路街道党工委书记林子森同志、人武部长雷涛同志陪同。

15、成语释义：蹈厉：踏地猛烈。本形容舞蹈的动作威武有力。比喻奋发向上的志向。

16、舞美制作中心副主任王耀康

17、以中建集团两个“建证”、中建八局两个“提升”为重点，结合党史学习教育要求，中建八局二公司创新打造“行走中的建证”党建阵地，将中建集团“建证”党建品牌与项目生产经营、团队建设紧密结合，营造全方位、多角度的沉浸式党建体验，打造了“建证”示范项目——树兰(济南)医院项目。

18、点个“赞”&点个“在看”一起开怀！

19、在王超婕老师的课题汇报中，紧扣课题研究阐释了“问思辨大概念”单元整组教学的理论框架与实际教学操作进行结合，以大概念定位一个单元的核心问题，以核心问题驱动“问思辨”，以思维九法支持“问思辨”在单元每一篇教材中不断进阶，形成单元统整的建模、迁模、运模的课程思维系统,让语文学科的核心素养立体化打开。

20、市机关事务保障中心办公室副主任杨越：我是一名党务工作者，引领中心党员干部把深入学习贯彻党的二十大报告精神与业务工作结合起来，自觉主动学、及时跟进学、联系实际学、笃信笃行学。把党的政治优势、组织优势转化为推动业务工作发展的优势，体现在党员干部的日常言行上，体现在履职尽责、做好本职工作的实效上。实现党建工作与业务工作同向聚合、深度融合，以高质量党建引领高质量发展，努力开创机关事务工作管理有方、保障有力、服务有效的新局面。为确保市直集中办公区机关高效运转，促进锦州市经济社会全面振兴提供有力保障。

四、踔厉奋发是什么意思

1、市公安局反恐怖工作支队支队长陈帅：党的二十大的胜利召开，鼓舞人心、令人振奋。在今后的工作中，我将坚决贯彻落实党的二十大报告精神，继续发扬英模精神，不断提升政治站位，筑牢思想防线，强化专业素质，提升技能水平，踏实践行人民公安为人民的初心使命，坚决捍卫国家政治安全，全力维护社会稳定。我将始终保持永不懈怠的精神状态，严格履行“打、防、管、控、服”等职能，以群众满意为标尺，以群众利益为刻度，为平安锦州建设做出积极贡献。

2、王超婕老师做了《以概念为驱动的语文单元整组“问思辨”教学》的课题研究汇报。汇报从选题依据、研究内容、研究过程、创新之处、预期成果和可行性分析等六个方面进行了详细的说明。

3、履践致远意思是：靠自己的努力实践才能实现远大抱负。履践，意思是履行实践。致远即致力于远大理想。后人将“致远”含义进一步引申为远大的理想、事业上的抱负、追求卓越等。

4、chuō lì fèn fā )

5、离退休干部处处长许士良

6、形容精神振作，意气奋发。辨析例句：《2022年新年贺词》：我们唯有踔厉奋发、笃行不怠，方能不负历史、不负时代、不负人民。近义词：踔厉风发、踔厉骏发。用法：作谓语、定语；形容精神振作。反义词：萎靡不振(拼音)(wěimǐbùzhèn)(解释)形容意志消沉，精神不振作。(近义词)昏昏欲睡、一蹶不振、垂头丧气、委靡不振、心灰意懒、半死不活、没精打采、无精打采。(反义词)威风凛凛、精神焕发、朝气蓬勃、发扬蹈厉、慷慨激昂、精神饱满、生机勃勃、踏破红尘、精神抖擞、神采焕发、气宇轩昂。

7、徐主任还对学校重视教育科研工作、注重科研基地校制度建设给予了充分的肯定，希望贝小做为科研基地校在积极推进教科研一体化建设、促进教师专业发展实践中积极探索，发挥示范引领作用。

8、副校长慎笑忠肯定了全体高一师生认真配合疫情防控要求的同时积极参与线上教学活动。同时，慎笑忠副校长从课前预习很重要；课后请教要及时；资料整理要规范；健康安全更重要四个方面提出了建议。他还要求学生面对疫情保持积极向上的阳光心态，劳逸结合，磨练品德，磨练意志。

9、读音：踔厉奋发(chuōlìfènfā)

10、“建证”内生动力持续迸发

11、出处：明·马中锡《中山狼传》：“言下狼复鼓吻奋爪以向先生。”

12、在他的精心策划经营下，王氏家业踵事增华，又上了一个新台阶，发展到一个高峰阶段。

13、成语释义：奋：振作；发：激励；蹈：踩，引申为做，实行；厉：猛烈，迅疾。精神振奋，行动迅猛。

14、“踔厉奋发，笃行不怠”的意思是形容精神振作，意气奋发，注重实践，知行合言行表里如善行而终才能到达成功的目标。形容一个人不停地提升自己的能力和素养，以注重实践的方式最后才能达到自己的目标。“笃行”是为学的最后阶段，就是既然学有所得，就要努力践履所学，使所学最终有所落实，做到“知行合一”。致远意思是远大的理想、事业上的抱负、追求卓越等。出自诸葛亮的《戒子篇》：“夫君子之行：静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。释义：有道德修养的人，依靠内心安静来修养身心，以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德。”

15、踔厉奋发，汉语成语，拼音是chuōlìfènfā，意思是形容精神振作，意气奋发。成语出处唐·韩愈《柳子厚墓志铭》：“议论证据今古，出入经史百子，中踔厉风发，常率屈其座人。”成语用法作谓语、定语；形容精神振作。示例华人因鉴于国家之危险，而踔厉奋发，一变其冷瘼罔觉之态度。

16、出处：(出自)：《魏书·赵瑕传》：“思祖率彭沛之众望阵奔退，瑕孤军奋击，独破仙琕。”《隋书·虞庆则传》：“由是长儒孤军奋战，死者十八九。”

17、呼和浩特市教育教学研究中心徐凤玲副主任针对贝尔路小学的课题研究和科研基地校建设作了总结性评价：

18、成语释义：发愤：决心努力；图：谋求。决心奋斗，努力谋求强盛。

19、持续掀起学习党的二十大精神热潮

20、除此之外，中建八局二公司推出以“四化一体”标准化党建、“四进一体”廉洁型团队、“四位一体”村站校家服务平台、“四聚一体”青年建功立业平台为主要内容的“四部工作法”，获济南、日照等市领导肯定；农民工党建品牌——“工友党员驿家”被济南市农民工党工委推广；推出全国首个“村站校家”四位一体产业工人服务平台，被日照市总工会推广；奥东16号“汇水成‘全’”、树兰医院“红色37度”等项目党建品牌亮点纷呈。

五、踔厉奋发,赓续前行读音解释

1、总之，两节课都能紧扣单元学习要素给老师们起到了很好的借鉴作用，明白如何更好地在阅读策略单元中，在任务群和大概念思维的驱动下，进行“问思辨”的教学升维，让学生在学习中使思维逐渐升级、提高。

2、奋起直追:振作起来，紧紧赶上去。

3、浴血奋战:形容顽强的拼死战斗。

4、创作编导室副主任陈家全

5、锦州晚报编校｜周丽赵露

6、成语释义：昂扬：情绪高涨。斗争的意志旺盛。

7、艺术培训中心副主任丁大友

8、成语释义：蹈：踩，引伸为做，实行；厉：猛烈，迅疾；奋：振作；发：激励。精神振奋，行动迅猛。

9、停课不停学，停课不停教。为进一步规范线上教学纪律，加强线上教学管理，明确线上教学目标，保障线上教学效果，10月23日下午，我校利用钉钉APP线上举行了高一年级学生线上学习阶段性总结大会。学校党总支书记次旦欧珠、校长潘志君、副校长索朗次仁、副校长慎笑忠、副校长宾海涛、教务处主任旺扎多吉、高一年级班主任以及高一学生参加了会议。会议由高一年级组长拉巴顿珠主持。

10、自告奋勇:主动要求承担某种艰难的工作。

11、中建八局二公司党组高度重视企业领导人员队伍建设，坚持党管干部原则，完善培养选拔机制，从严日常管理，深化业绩考核，形成一套激励“任事担当”的制度体系。严格执行《D职级领导干部管理办法》，制发领导人员任职回避及公务回避、轮岗交流等配套制度。综合运用“民主生活会、年度考察、民主评议”等办法，配合“线上+线下”等测评，严格干部选拔及考核。

12、踔厉奋发形容精神振作，意气奋发。出自于韩愈《柳子厚墓志铭》：议论证据今古，出入经史百子，踔厉风发，率常屈其座人。

13、踔厉：精神振奋，言论纵横；风发：象刮风一样迅猛。形容精神振作，意气奋发。

14、10月19日，区工信局到全周容器调研企业发展经营情况，并对省四进工作组督导问题整改情况进行检查。

15、踵事增华，指继续前人的事业，并使更加完善美好，出自《文选序》。

16、付蕾老师执教的《小狗学叫》是三上策略单元的最后一篇课文。在前两篇课文中，教师为学生提供阅读策略。因此，教学目标不是在执行策略中提到某个步骤，而是通过策略帮助学生更加熟练地理解内容、更准确地解析主要观点，进而更流畅地阅读。本单元学生已在建模课《总也倒不了的老屋》、迁模课《胡萝卜的长胡子》中学习通过题目预测、借助插图预测、通过人物性格预测、借助生活经验预测等预测方法预测课文内容。付老师所授本节课文作为运模课的学习，更侧重训练学生运用已学过的方法独立完成预测。

17、坚持“第一议题”制度，认真落实《关于中央企业党的领导融入公司治理的若干意见(试行)》；党建工作进章程，发布“一肩挑”工作方案，所属19家二级单位已全部完成；建立“重大事项决策机制”，制发“党委会决定和前置清单、公司‘三重一大’清单、二级单位和项目部重大事项决策清单”，完善酝酿、决策、跟踪党委会工作链条；积极响应国家战略，完善区域布局，加快科技创新，推进国企改革，推动企业高质量发展。

18、10月21日，规划办召开液化石油气废旧钢瓶回收会议，督促各村居明确回收范围和数量，按时间计划，保质保量完成回收工作。

19、近年来，中建八局二公司不断提高政治站位、强化责任担当，以务实举措抓党建、强党建，不断提升国有企业党组织领导力、增强国有企业内部凝聚力、激发国有企业活力和创造力，以高质量党建引领保障企业高质量发展。

20、贝尔路小学教科研分管主任赵凌燕老师做了题为《科研与教研并行，成就贝小教育的高质量发展》的学校教科研管理汇报。汇报从“组织架构和基本运行方式、四个管理策略、初见成效再接再厉”三方面对学校教科研整体管理工作进行全方位介绍。