一、蔡元培名言
1、HAPPYNEWYEAR
2、爱因斯坦:“如果把学生的热情激发出来,那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。”
3、元培先生的伟大志愿,就在于他一生想为中国造就人才,他一生走的路就是教育爱国大道。无怪乎他所创办的第一所女校,取名为“爱国女学校”,他所设立的第一个学会,取名为“中国教育会”。他教育不忘爱国,爱国不忘教育。
4、蔡元培要有良好的社会,必先有良好的个人,要有良好的个人,就要先有良好的教育。
5、李大钊,字守常,河北乐亭人。
6、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶;这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力,反而会使这种能力不断地退步。(斯宾塞)
7、教育是帮助被教育的人,给他们能发展自己的能力,完成他的人格,于人类文化上能尽一分子责任;不是把被教育的人,造成一种特别器具,给抱有他种目的人去应用的。
8、我的确时时解剖别人,然而更多的是无情地解剖我自己。
9、所谓健全的人格,内分四育,即:体育,智育,德育,
10、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。
11、忠言逆耳利于行,良药苦口利于病。──司马迁
12、如果良好的习惯是一种道德资本,那么,在同样的程度上,坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。(乌申斯基)教育家名言5所谓健全的人格,内分四育,即:体育,智育,德育,美育。学校教育注重学生健全的人格,故处处要使学生自动。
13、就一百个各种问题读一百本书,不如就一个问题读十本书。
14、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。——爱因斯坦
15、教学的最高的、最后目的包含在这一概念之中德行。赫尔巴特
16、人要正直,因为在其中有雄辩和德行的秘诀,有道德的影响力。
17、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于惰。——韩愈
18、是非未明,决不轻下判断。——陶行知
19、100年来,无论时光之流如何一去不复返,先生的魅力不减,风采依旧。
20、脱离劳动就是犯罪。——列夫·托尔斯泰
二、蔡元培名言名句
1、“教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。”。——马卡连柯
2、小道之妨大务,小察之伤大明。——(北齐)刘昼
3、美者,循超逸之快感,为普遍之断定,无鹄的而有则,无概念而必然者也——蔡元培
4、吃自己的饭,滴自己的汗,自己的事自己干,靠人,靠天,靠祖上,不算是好汉!——陶行知
5、言成事者,以功著而易显;谋几初者以理隐而难昭 。——《后汉书》
6、见贤思齐,见不贤而内自省。——孔子
7、虚心学习短变长,骄傲自满长变短 。
8、蔡元培殊不知有健全之身体,始有健全之精神;若身体柔弱,则思想精神何由发达?或曰,非困苦其身体,则精神不能自由。然所谓困苦者,乃锻炼之谓,非使之柔弱以自苦也。
9、信用就像一面镜子,只要有了裂缝就不能像原来那样连成一片。
10、美育的范围要比美术大得多,包括一切音乐、文学、戏院、电影、公园、小小园林的布置、繁华的都市、幽静的乡村,等等,此外,如个人的举动(例如六朝人的尚清谈)、社会的组织、学术团体、山水的利用,以及其他种种的社会现状,都是美育。
11、听误多害,听妄多败。——(唐)皮日体
12、从什么地方和什么时候开始自我教育呢?有一句古老的格言说:“战胜自己是最不容易的胜利”——苏霍姆林斯基
13、教也者,长善而救其失者也。——《礼记·学记》
14、授之于鱼,不如授之于渔。孩子越早接触和学会使用零花钱,长大后就越容易赚到钱。让孩子养成储蓄的习惯,正确处理孩子的压岁钱,纠正孩子盲目攀比的心理。
15、书是人类最好的朋友,它不仅教给人们以知识,还教给人们许多的经验,开拓人们的眼界,陶冶人们的情操,培养良好的情感态度。世界读书日,爱读书,成功之路就在脚下!
16、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。(孔子)
17、以嘲弄的眼光看待人生,是最颓靡的。——罗斯福
18、凡做事,将成功之时,其困难最甚。行百里者半有志当世之务者,不可不戒,不可不勉。
19、实际上,没有一种社会形态可以或许阻止社会所支配的劳动时间以这处或那种方法调解出产。——马克思
20、美育者,与智育相辅而行,以图德育之完成者也。
三、蔡元培名言
1、“问题不在于教他各种学问,而在于培养他有爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。”——法国思想家卢梭
2、身教重于言传。(王夫之)
3、闻而审则为福矣,闻而不审,不若无闻矣。——《吕氏春秋》
4、多谈些问题,少谈些主义。
5、让我们把不名誉作为刑罚最重的部分吧!
6、钱玄同早年留学日本,曾任北京大学、北京师范大学教授,“五四”时期参加新文化运动,提倡文字改革,曾倡议并参加拟制国语罗马字拼音方案。
7、听言之道,必以其事观之,则言者莫敢妄言。——《汉书》
8、恶似是而非之人,忌似是非颠倒。——(清)魏源
9、蔡元培离开中西学堂后,仍一心为教育事业奔走。庚子、辛丑之间,亦即1900~1901年,为绍兴侨农设一小学校。又在浙江省城议改某书院为师范学校,但为地方巨绅及当道所阻而未成功。在这年春,便转到南洋公学当特班总教习。
10、不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。
11、▌囊括大典,网罗众家;思想自由,兼容并包。
12、蔡元培自述经典名言:体育可以帮助人们经受对体力和脑。人的健全,不但靠饮食,尤靠运动。纯粹之美育,所以陶养吾人之感情,使有高尚纯洁之习惯,而使人我之见、利己损人之思念,以渐消沮者也。美育者,应用美学之理论于教育,以陶养感情为目的者也。囊括大典,网罗众家;思想自由,兼容并包。与其守成法,毋宁尚自然;与其求划毋宁展个性。教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。纯粹之美育,所以陶养吾人之感情,使有高尚纯洁之习惯,而使人我之见、利已损人之思念,以渐消沮者也。若无德,则虽体魄智力发达,适足助其为恶。把美育特别提出来,与体智德并为。
13、人的脑子里本像一间空空的小阁楼,应该有选择地把一些家具装进去,只有傻瓜才会把他碰到的各种各样的破烂杂碎一股脑装进去。——柯南道尔
14、蔡先生逝世后,毛泽东称之为“学界泰斗,人世楷模”。周恩来在挽联里评价他:“从排满到抗日战争,先生之志在民族革命;从五四到人权同盟,先生之行在民主自由。”
15、只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。——苏霍姆林斯基
16、若无德适足助其为恶出自近代·蔡元培的一句名言。
17、中国人的性情是总喜欢调和折中的,譬如你说,这屋子太暗,须在这里开一个窗,大家一定不允许的。但如果你主张拆掉屋顶他们就来调和,愿意开窗了。
18、只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑,才能成为共产主义者。——列宁
19、人生至愚是恶闻已过,人生至恶是善谈人过。——申居郧
20、养成教育是管一辈的教育,是教给少年儿童终身受益的东西,它与素质教育紧密相关。
四、觉醒年代蔡元培名言
1、蔡元培教育是帮助被教育的人,给他们能发展自己的能力,完成他的人格,于人类文化上能尽一分子责任;不是把被教育的人,造成一种特别器具,给抱有他种目的人去应用的,……教育是要个性与群性平均发达的。
2、“因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。”(陶行知)
3、赛会虽然不象现在上海的旗袍,北京的谈国事,为当局所禁止,然而妇孺们是不许看的,读书人即所谓士子,也大抵不肯赶去看。
4、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭
5、事传三人,辄失其事。——(清)林伯桐
6、我以为办事不必多说,多说有碍办事,一切以事实证明可也。
7、智非察不神,察非智不精。——(明)冯梦龙
8、华东师范大学叶澜教授:“好课是拥有“五实”的课,即:扎实、充实、丰实、平实、真实。”
9、为善最乐,读书更佳。——阮葵生
10、吴敬恒同入南洋公学任教,却因他发生了轰动一时的退学事件。同年10月17日,导火线是一个小小的墨水瓶,引起特班学生牺牲其保举经济特科的资格,相率退学,蔡元培也引咎辞职。而原因是吴敬恒和校方发生冲突,有十数名学生遭开除,吴亦辞去。
11、水不明则腐,镜不明则锢,人不明则堕于云雾人。——(明)冯梦龙
12、是其所谓非,非其所谓是,此之谓大惑。——《吕氏春秋》
13、我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知;教育者,养成人格之事业也。使仅仅灌注知识、练习技能之作用,而不贯之以理想,则是机械之教育,非所以施于人类也。
14、学然后知不足,教然后知困。——《礼记·学记》
15、求知欲,好奇心.这是人的永恒的,不可改变的特性。哪里没有求知欲,哪里便没有学校。(苏霍姆林斯基)
16、蔡元培的名言:“我们教书,是要引起学生的读书兴趣,做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听,最好使学生自己去研究,教员不讲也可以,等到学生实在不能用自己的力量去了解功课时,才去帮助他。”组织学习讨论小组,积极探索新问题的解决方法,课外实践小组……
17、■“大学生当以研究学术为天职,不当以大学为升官发财之阶梯。”
18、听其言必责其用,观其行必求其功。——《韩非子·六反》
19、朋友某君和我说:“学生倡言要与教职员平等,但其使令工役,横眼厉色,又俨然以主人自居,以奴隶待人。”我友之言,系指从前的学生,我意学生先要与工役及其他知识低于自己的人讲求平等,然后遇教职员之以不平等待己者,可以不答应他。近人盛倡勤工俭学,主张一边读书,一边做工。我意校中工作,可以学生自为。终日读书,于卫生上也有妨碍。凡吃饭不做事专门暴殄天物的人,是吾们所最反对的。托尔斯泰主张劳动主义。他自制衣履,自作农工,反对太严格的分工,吾愿学生于此加以注意。
20、对俄同志会并以《警钟日报》为机关报,报纸的编辑工作初由王小徐负责,其后嬗于蔡元培。他主持到这年6月间,因接任爱国女学校校长,编辑工作才由汪德渊接任。《警钟日报》后因揭载德人经营山东的密谋,触怒德国领事,报纸被封禁,拘去五人,上海的革命言论机关至此又遭遇挫折。
五、蔡元培名言关于青年
1、无德之人常嫉他人之有德。——培根
2、信仰是个鸟儿,黎明还是黝黑时,就触着曙光而讴歌了。——泰戈尔
3、教师的职业是太阳底下最光辉的职业。夸美纽斯
4、一切利己的生活,都是非理性的,动物的生活。
5、一个人的成就,尤其是有特殊成就的,大多是自由发展出来的,一个学校也正如此。
6、学习前人是方法,超越前人是目的。
7、有健康的身体,才有健康的精神。洛克
8、革新北大,开“学术”与“自由”之风;制定了中国近代高等教育的第一个法令——《大学令》。
9、奢则妄取苟取,志气卑辱;一从俭约,则于人无求,于己无愧,是可以养气也。
10、▌知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求划毋宁展个性。
11、他是民国时期现代教育制度的缔造者,在国内大力提倡民主、自由与人权思想,致力于改良社会风气,且尤其重视公民道德教育及相应的世界观、人生观、美学教育。
12、至于我,生来就为公众利益而劳动,从来不想去表明自己的功绩,惟一的慰藉,就是希望在我们的蜂巢里,能够看到我自己的一滴蜜。——克雷洛夫
13、爱迪生:世间没有一种具有真正价值的东西,可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。
14、他在追寻新思想的同时也没有抛弃旧道德,被蒋介石评价为“新文化中旧道德的楷模,旧伦理中新思想的师表。”
15、华夏民族之文化,历数千载之演进,而造极于赵宋之世,后渐衰微,终必复振。
16、外物之昧,久则可厌;读书之味,愈久愈深。——程颢
17、上海南洋公学是后来交通大学的前身,成立于光绪二十三年(1897),分为师范院、上院、中院和外院四部,外院即小学。光绪二十七年(1901)春增开一个“特班”,取录了42位私塾就读而又有志向西学的秀才、举人,预定教他们外国语言及经世之学,成绩优异者保送“经济特科”。蔡元培就是担任这个特班的总教习。
18、人的本质并不是单个人所固有的抽象物,实际上,它是一切社会关系的总和。马克思
19、说罢即离去。众人虽予挽留,但他去意已决,略整行装后,于20日乘船离开上海,临行时各人都去送别。
20、志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基
四海网收集整理一些常用的php代码,JS代码,网络文章,网络昵称等技术文章。