家长签试卷评语怎么写(精选好句116句)

家长签试卷简短评语

1、家长试卷签字评语大全粗心大意

(1)、下课期间，值班老师必须坐在教室门口值班，发现缺岗一次扣1分。值班教师必须随时关注学生的一举一动，一旦发现学生有追逐打闹或做激烈运动者，必须即刻善意提醒制止，若发现有打架或吵嘴者，即刻制止，并批评教育，同时做好详细的记录，作为对学生的考核和评比的依据之也可成为劝退部分屡教不改学生的依据之一。若发现以上现象，值班老师没有采取措施，每次扣1分。

(2)、再接再励，继续努力。付出终有回报，再接再励！

(3)、教师要想透彻理解复杂的教育现象，或者解决工作中遇到的实际问题，就必须掌握教育科学研究的步骤和方法，这也是现代教师的必备基本功。

(4)、对于孩子在写作业的时候，有一个整洁清爽的桌面与环境是非常重要的，如果桌上突兀的出现一个与学习无关的东西，这就像是白纸上的黑点，很容易影响到孩子的思考和判断。孩子在思考的时候，托管老师，最好都不要去打扰，就算是问候、关心，因为对于孩子的思维和思考会产生极大的影响。当孩子在写作业之前，就需要事前做好准备工作，比如所需要的文具或者资料字典等，比如安静的教室等。如果准备工作不完善，孩子在写作业的过程中就会想起什么去做什么，极大影响到作业完成的效率和思维。有时候很长时间过去了，题目却没有解答几道，精神无法集中。我们必须要承认和认识到就是孩子的注意力是非常容易受到外界的干扰的。比如一句询问，或者托管老师的一句提醒，都会导致学生的思维中断，注意力无法得到集中。在这样的情况下，孩子的作业必然是无法有效高效的完成，质量更加是无法得到保障。 

(5)、(1)于文学.由辅导孩子作业想到的(J).山东教育 

(6)、亲爱的家长，请相信学校和老师的用心良苦，彼此真诚，才是对孩子最好的帮助。永远不要用恶意揣测学校和老师，请相信老师和您一样爱着您的孩子，甚至比您关注更多。

(7)、我们为作为你的父母而骄傲。你一定会超越我们的期望的。继续努力吧！

(8)、希望你虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。

(9)、个人本位主义思想很强，自己想怎么干就怎么干，不太考虑团队合作，不能起到教师的表率作用，说话犯自由主义，不能以大局为重，利己主义占个人主导思想。

(10)、谢谢老师这一学期来对孩子的教育，无微不至的关心与帮助。作为家长我也会好好督促孩子学习，更希望他的成绩越来越棒。

(11)、所谓高频监督就是老师不断监督，我们学校要求老师每5分钟要巡视一下教室的纪律，提醒学生的坐姿、书写和专注力以及一些不良的习惯，老师要帮他改正。

(12)、20:30或21:00以后下班时，签退，正式下班。

(13)、对于较难的题目，孩子可能不会，也可能孩子做错了。针对孩子不会的和做错的题目，老师要进行疑难处理，具体是：先告诉孩子，要自己思考；思考后还不会，可以自己再查资料、查书；还有疑问的话，在题号的前面做一个标注，以便于老师帮助孩子从本质上进行提升。

(14)、D.看到自己的进步，改进自己的不足。发扬自己的长处。把要做的事尽力做到更好，你会发现另为一个自己-----满怀自信，不畏困难。阳光而有活力的男孩。

(15)、托管老师要与家长保持畅通的交流渠道,让家长了解作为家长，想要孩子作业效率高一点，质量好一些，一定要配合托管老师的要求，一起让孩子的进步，应该给托管老师一定管教权利，虽然说打人是不对的，可是有时候有必要时候还是要有所处罚(非体罚),这样调皮的孩子才不会影响到乖的孩子。

(16)、再次，托管教师要有健康的心理，不要老是怨天尤人，埋怨学校待遇欠高，福利少教育环境差，领导处事不公平，干多干少一个样。不能有学校发展是领导的事，学生教育质量提不高是学生不肯学习、生得笨的缘故等不良心态。托管教师们若能虚心好学、心胸宽广、自信乐观、诚实感恩做个学习型、研究型教师，那么我们的工作可能会因此而快乐美好，多姿多彩。托管教师每天在辅导教学工作中，要怀揣激情，精神振作，才能将有限的可贵的生命，在教学的舞台上演绎出无限的精彩，为学校教育事业不断创新、实现学校跨越式发展目标的同时实现自我价值，提升自身魅力。

(17)、B.由于其学习基础不是很好，尽管努力了，但成绩还是不是很满意。这么好的学习机会，人生能有几回?没有真本领又如何在激烈竞争的人生中立身?!希望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。

(18)、辛苦老师对学生试卷进行批改，学生学习问题希望老师能够多注意。

(19)、(2)教育学生在班级给自己寻找追赶的榜样，看到别人的长处。学生如果能经常这样去想问题，嫉妒心理就会慢慢打消，能够客观地自我评价，客观地评价别人。

(20)、不要批评指责。对孩子说：这一定是偶然的。大概是粗心造成的。你会做好的。

2、家长签试卷评语怎么写

(1)、意见的正文一般由开头、主题、结尾组成。开头，概括性说明制定意见的缘由，目的或依据。常用“现提出如下意见”作为承启语转入意见的主体部分。

(2)、要想让学生学会知识，掌握能力，提升情感、态度和价值观，那就必须充分了解学生。了解学生需要时间更需要方法，所以分析学生必须成为教师教学基本功之一。这一点往往会被人们所忽略。

(3)、看了这次考试的情况，对孩子的学习基本是满意的。但需改掉粗心大意的老毛病。有几个地方都是不应该出错的，就是粗心。

(4)、这次小考成绩总分相对于上次来说略有进步，特别是语文，作文水平大大提高了希望再接再我的孩子这次考试考的中等，我不是很满意，望老师多多关照我的孩子，帮助他弄懂他在学校里不会的问题，也请老师多多关照我的孩子他大多数错的地方都因为粗心，我会配合老师改掉他的这个毛病，考试结束了，我已对孩子做了总结，希望他在下一次考试中取的更好的成绩，来报答老师的教育之恩。

(5)、你要学会独立、自强，学习方面要学会运用工作不依赖别人，目标性更强，时间安排好。改掉拖拉的坏习惯，发挥你的优势，争取在下个学期取得好成绩。加油!

(6)、(3)课堂上多些微笑。上课时多几句对学生鼓励的话语，主动与学生进行沟通，让学生各抒己见，发表自己的见解或主张，调动学生的积极性；

(7)、校领导检查学习单，发现有学生未签，代签，无夹子缺单，1-3份(-0.5分)，4-6份(-1分)，7-10份(-2分)，10份以上-3分。

(8)、这次试卷做的很好，这离不开老师您的关心和教育。谢谢您了！  

(9)、对不遵守课堂纪律的学生，应采用适当的方式进行批评教育，不能放任自流。少数学生干扰教师上课，教师批评教育无效，应立即报告教学部，并告知家长协同教育，且做好教育记录。在教学检查中发现学生故意违反课堂纪律，教师不闻不问，除按有关规定对学生进行处理外，每发现一次扣教师量化分2分。

(10)、你活泼聪明，平时爱看书，兴趣爱好广泛，是个多才多艺的女孩本学期你成熟了许多，愿你找到自信，扫清前进路上的“马虎”“粗心”这两大“绊脚石”，勇敢向前冲刺!

(11)、作业讲解：不打不骂不讽刺学生，耐心回答学生遇到的各种问题，以德服人，做到恩威并济，树立教师在学生心目中的威信。对于不确定的问题一定慎重对待。

(12)、(3)随机发挥。托管老师利用突发事件中的某一点，或小中见大，或由此及彼，或顺藤摸瓜，引申出深刻的意义，深化教学内容，从而化解矛盾，消除。

(13)、这次试卷做的很好，这离不开老师您的关心和教育。谢谢您了！

(14)、孩子哪些地方是拿云值得表扬的，对孩子一些期望。

(15)、(2)要关心他们。不仅在学习和生活上给予关心，而且要在心理上给予指导，帮助他们消除自卑心理，树立起自信心；

(16)、我们的经验是，老师不要有固定的座位，而是要走动到每个孩子身边，去看每个孩子的进度。只有这样，每个孩子才会定下来心关注到自己的作业上。一旦在教室里给老师设了固定座位，那么要么是坐在后面，要么是坐在中间。这样有一部分孩子，就会在底下做自己的事情，比如吃小零食，这样很容易注意力不集中或是作业效率低。因此，我们的实践觉得无椅化走动式更合理。

(17)、这次考试的试卷不算是很难，但是孩子依然考得很失败，我们作为家长心里很焦急，不太敢和孩子说什么，怕她有太大的心里负担，在以后的学习中，希望老师能把孩子在学校中的一些学习方面上的事情，多和我们说一下，如果学校需要我们配合的，我们都会尽最大努力配合，只要孩子的成绩能够提高上来。

(18)、老师，您好，首先，感谢您对孩子的教育，让他变得更加的聪明，懂事，孩子的成长离不开老师的教育，老师在孩子的心里具有神圣的地位。希望老师对孩子严加管教，使之变得更棒。希望孩子在以后更加的优秀，再此感谢老师辛勤的付出，当然我们做家长的也会密切配合老师!

(19)、试卷已阅，感谢教师平日对我孩子的培养，但是孩子还是有很多要努力的地方。有劳老师以后继续费心教育孩子。我们家长一定会鼎力支持，配合老师！

(20)、作业每天抽查，对于抽查作业出错，直接告知责任老师。抽查作业每月累计超过4次即扣除当月累加奖金。抽查作业每月等于或低于2次，纪律优秀，考试成绩进步，写作质量提高的班级，辅导老师下月累加奖金1-5元/天。

3、家长怎么签试卷评语

(1)、(3)帮助学生养成学习和生活好习惯，严抓学生的学习，严格控制学生花钱；

(2)、复习记录+阅读本:将每日复习重点摘要记下与阅读心得记录。

(3)、(1)托管老师要及时制止学生打仗行为，避免恶性伤害事故的发生，依法保护好学生；

(4)、每当儿子考试成绩不理想的时候，我总是对他说：“我相信你，你是小器晚成的人。你小学成绩一般，初中好一点点，高中更好一点点，将来会更有出息的。老天会善待善良的人。”

(5)、孩子这次考试虽然没有体现出优势，好在暂时还没有拖班级的后退。说明这段时间，孩子的学习有所松懈，作为家长，在下一阶段我们必定会进一步抓紧监督孩子的学习，让孩子能取得一定的进步。

(6)、(1)托管老师要和学生谈心，建立学生心理档案，详细了解分析引发厌学的原因，采用耐心的引导法，因势利导、循循善诱，少贬多褒，动之以情、晓之以理、戒骄戒躁；

(7)、2)你要学会独立自强，学习方面要学会运用工作不依赖别人，目标性更强，时间安排好。改掉拖拉的坏习惯，发挥你的优势，争取在下个学期取得好成绩。加油!

(8)、自我管理还包括孩子时间的管理，让孩子学会掌控时间，孩子能做、会做的事情就让孩子大胆的去做，同时在做的过程中注意运用鼓励、赞扬，从而树立孩子的自信心，和成就感。

(9)、每个人都有优点，也有缺点。你的优点是爱看书，爱问问题，对知识有一种求知的渴望。缺点是任性，爱发脾气，不能听取别人的意见。希望你能改正缺点，发扬优点。老师和爸爸妈妈相信你能做好，也期待你有更大的进步。

(10)、(2)要“蹲下来，和学生平等交流”，主动开发学生的潜能，要通过理解去激励学生，撞击出学生自信的火花；

(11)、这次试卷做的很棒，谢谢老师，是您的悉心教导孩子才有这么大的进步。

(12)、学生还是孩子，孩子的天性都是比较喜欢玩耍的，如果把孩子禁锢在课桌前，对着作业不断地写着，那么孩子的兴趣肯定不会多么的高涨。这就需要不断的引导孩子，辅导孩子写作业的时候激发孩子的学习兴趣，让孩子感受到完成作业不再是对自己的束缚，而是一种提高。兴趣对于孩子来说，是最容易引起行动的因素，能够让孩子积极的去从事某项学习活动。但是对于一些孩子来说，他们对于学习的兴趣不高，所以在完成作业的过程中大多是依赖托管老师或者家长的监督，由于自觉性较差，导致作业的完成不及时，质量也不高，甚至是采取能拖多久是多久的，实在拖不过去了就借答案来抄。对于这些孩子，需要做的不是责骂，而是想方法有效的辅导孩子,使其对学习产生兴趣，从逼迫式的学习心理中走出来，达到应有的学习的效果。每一个孩子都是想从老师或者家长那里得到肯定的，帮助孩子找出自己的亮点，而不是自嫌自哀。有的时候并不是孩子不愿意做作业，而是需要缓解一下，或者是休息一下，毕竟已经上了一天的课程了，所以要学会引导孩子，强迫不是目的，休息也不是借口。 

(13)、掌握多媒体教学用具的基本操作技能和使用技能。

(14)、如果说有学困生，我建议刚开始时，老师搬个椅子坐在学困生的旁边，一题一题去帮助学困生。帮助完之后，老师还是要走动去检查其他孩子的作业。检查好每一个都做个标记，再进行下一个同学的作业检查。

(15)、你是一个懂事的孩子，会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功，贪玩，不用心，妈妈相信，你会改掉缺点，成为一个各方面都优秀的孩子。

(16)、 检查作业的时候尽量在教室里走动着检查，首先要管理好纪律，保证一个好的作业环境；其次在前期学生作业刚开始检查任务不重时指导纠正学生作业习惯，要求学生坐好，注意握笔姿势、书写规范、卷面整洁、解题计算过程等的指导，不会的及时指导，既要指导学生做对题目，更要讲解此类题目的解题方法，发现学生知识缺陷时要及时进行辅导，辅导不完时要进行记录，学生家长来接学生时告诉家长回家后及时辅导或有时间安排辅导；及时了解每个学生的作业速度和进程，做作业慢得学生及时督促；

(17)、孩子有良好的本质，学会了很多做人的道理，处事的方法，学习上也有了很大的进步，但同时存在很多不足之处，我们非常焦虑，由于千山万水相隔，不可能像以前一样随时掌握她的思想动态，及时给予引导，建议学校及辅导员加强对学生的管理，教他们踏踏实实做人，认认真真做事，并教给他们过硬的生存本领。

(18)、我虽是一个老师，但我没有虚荣心，没有非要孩子考第一第没有因为孩子成绩中等而万分焦虑。教书这么多年，我比谁都清楚，一个孩子的成长中，遗传的东西改变不了，后天能改变的急不来，要把做人放在第一位。

(19)、希望孩子在学习和生活中，是积极的，健康向上的。要是非分明，做一个优秀的好学生。

(20)、这次成绩有一点退步啊，不过没有关系，好好修改，好好补知识漏洞，下次你可以考得更好!

4、家长签字试卷评语大全简短

(1)、孩子哪些地方是拿云值得表扬的，对孩子一些期望。

(2)、考得不错，孩子在老师的帮助下进步很快，希望在老师的关心和帮助下继续加油，保持这种状态，继续考取好成绩！但一定要戒骄戒躁，虚心学习，克服学习上的马虎这个小毛病，争取更大的进步。看了这次考试的情况，对孩子的学习基本是满意的。但需改掉粗心大意的老毛病。有几个地方都是不应该出错的，就是粗心，我们会配合老师把他的学习抓上去。

(3)、福利|2021春统编版道德与法治1-6年级下册课件教案(多套)免费领

(4)、 提前备课，先整体背透课本，把课本上的内容看的很熟，然后熟悉学生，了解学生优缺点，学习情况，能有针对性的制定出辅导方案；学生有的作业要提前准备好，把学生要布置的作业提前做完，提高作业辅导效率；

(5)、(1)千万不要当着全班同学的面对“学困生”进行谴责，保护学生的自尊心，特别是“学困生”遇到困难，一时无法解决，可能恐慌、自责，甚至有时产生自暴自弃心理。要主动安慰、关心和鼓励学生，和学生一起分析原因，找出解决的办法。要细心捕捉他们身上的闪光点，以此为起点，不断激励；

(6)、(4)要调动全班学生的积极性，树立健康向上的班风，让学生来帮助屡教不改的同学，消除品德和学习等方面的不良习惯；

(7)、(4)给学生以特殊的关爱，让学生真正体会到师爱，弥补学生内心的空虚，使学生身心得到健康发展；

(8)、(1)要以民主、理解的态度和方式与学生接触，利用课余时间与学生进行思想交流，及时掌握学生的思想动态。

(9)、孩子哪些地方是拿云值得表扬的，对孩子一些期望。

(10)、看到自己的进步，改进自己的不足。发扬自己的长处。把要做的事尽力做到更好，你会发现另为一个自己-----满怀自信，不畏困难。阳光而有活力的男孩。

(11)、看到学生点滴进步，我们乐得笑开花；看到学生不思进取，我们恨铁不成钢。你若是隐身人站在老师们的身边，你会看到老师们是多么傻的人：为了一群别人家的孩子喜怒哀乐。

(12)、评教：在学期中或学期末由教学部组织学生，家长评教，以填写表格的形式，对老师的教学态度、教学质量、教学方法、教学技巧、板书、讲课纪律、课堂管理等进行考评。对老师的教学工作做出评价，并归纳整理后及时把意见反馈给任课老师。每次评教满分10分。

(13)、10)你是一个懂事的孩子，会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功，贪玩，不用心，妈妈相信，你会改掉缺点，成为一个各方面都优秀的孩子。

(14)、你是一个聪明懂事的孩子，对长辈有礼貌，就是有点任性和自傲，不肯接受别人的批评，希望你能改正这个缺点。

(15)、本人以为此次语文考试出题难度适中题量正好，能够准确考察学生的语文能力。我的孩子在此次考试中已经尽了力，发挥了他的正常水平，这个分数也是在意料之中的。希望学校能够再接再厉，争取让教学水平更上一层楼。

(16)、b、新生入学的第一日至第四日，托管教师每日需将该生当日的学习及作业情况填入《新生试学考核表》中。

(17)、计划手账本:学期计划、月计划、每周总结、周计划、日计划：用时间轴标注，变化的用不同颜色区别、每日日记总结。

(18)、凡上最后一节课的老师，下课后要及时组织学生打扫卫生，然后关闭所有电器电源，锁门后方可离开。否则，其中一项做不到扣2分。学校每月对教室的墙壁、桌凳、玻璃、投影设备、喇叭、开关、黑板、插座等设施进行定期检查，发现涂画或人为损坏，一项扣1分，经落实因管理不善而遭损坏，须承担相应的赔偿。

(19)、我和他(她)爸爸都看了他这次考试的试卷，虽然很意外他(她)的成绩这么低，但是也是在情理之中的，听说学校这次考试的难度非常大，孩子本身的学习就不是特别好，最多也就算一个中等生，但是同时也希望学校能够多对象孩子这样的中等生多写关心。

(20)、老师和孩子要建立一个畅通的沟通方式，需要在学生每天放学后问孩子：“除了正常练习与测试、补充习题的布置作业之外，有没有一些报纸，有没有一些试卷”，而这些就是临时作业。对于临时作业，老师一定要有能力5-8分钟完成一份试卷。如果有试卷，老师应提前把它复印好并做好。老师将做好的答案和孩子的答案比对。这个时间远远比老师拿着孩子的作业一道题一道题检查要节约很多。

5、试卷家长签字简短评语

(1)、你的脑子不错，你现在的成绩虽不够理想，可是你的勤奋度大约只有四五成，试想一下，假如你利用好早晚自修及平时时间，更耐心一些，更细心一点，那你的成绩会怎样呢？浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的学识全凭日积月累，你天资不错，为什么不多读读课外书籍，吸取更多的营养，在无边的知识的海洋中品尝成功的乐趣呢？要树立劳动光荣的思想，否则谁来创造一个干净整洁的学习环境呢？我所要对你说的是从现在开始还来得及，千万不要白白浪费自己的才智。

(2)、“老师：你好!这次儿子考得没有上次的总分高，分数虽然只是表面的成绩，重要的是孩子能读懂题意，希望老师日后对孩子严加管教，孩子只要做错了打骂都可以，或告知家长，谢谢老师关照。”

(3)、凡学校组织的期中期末考试成绩统计表或其他有时间限制的材料，不按时上交每次扣1分。

(4)、(4)要鼓励他们。时时处处告诫自己和学生不要歧视他们，对他们的每一点进步给予及时肯定和表扬，树立起战胜困难的勇气。

(5)、离开前多问几句:作业不知道或记得不全者或作业不多，多问：数学/语文/英语就这些吗？还有别的吗？有背诵的吗？明日要考试吗？......确保作业不遗漏。

(6)、一个教室里有15个学生，可以分成3组；分组竞合主要利于班级纪律的控制，组内要设立职务。我们学校多数是5个学生一组，通常给组内学生设立2个职务：课代表和班长。不同职务之间，一定要明确分工，我们一定要明确告诉孩子们每个班长管什么。比如说，课代表那就是负责作业的收发，核实每个学生作业的统计情况，核实每个孩子背书默写的情况，其他科目类推。班长就记录下来当前天纪律比较好和不太好的孩子。分组就必然涉及竞争，上课前老师会让每个组高喊队呼增加士气，这样孩子们的热情很容易调动起来。

(7)、因为从小就是我自己带大的，所以对他的智商、情商、能力水平，我很了解。学习上我不苛求，把能学好的学好。

(8)、(1)要做好学生的思想教育工作，了解情况，如果学生确实有实际困难而迟到时，要及时和家长取取得得联系，帮助解决；

(9)、考的好：这一次考得较好，比上一次略有进步，谢谢老师的关心和栽培，我们家长一定会更加积极地配合老师的工作，督促她(他)继续努力，争取更大的进步。

(10)、首先，应当了解每一位学生的家庭住址(了解地理环境)，家庭成员，生活状况等。然后初步掌握每一位学生的道德纪律、学习态度、学习成绩、性格特征，兴趣爱好，并用发展的观点分析和指导。另外，必须探索了解班级整体情况的途径和办法，这才是完整的分析学生基本功。

(11)、 教师要着眼于培养学生良好作业习惯，提高学生学习成绩，采取各种方法，创新各种辅导形式提高作业效率，提高成绩；

(12)、看到自己的进步，改进自己的不足。发扬自己的长处。把要做的事尽力做到更好，你会发现另为一个自己-----满怀自信，不畏困难。阳光而有活力的男孩。

(13)、(4)对学生的评价要多元化，既要重视学生的成绩，也要重视学生的思想品德以及多方面潜能的发展，注重学生的创新能力和实践能力，不把考试当作评价学生的唯一途径。

(14)、在之后的学习中，希望老师能够把孩子在学校中的学习情况，多和我们讲述一下。

(15)、(3)应利用学生的“从众心理”，引导学生慢慢同化于集体之中。

(16)、在课堂上，能使多媒体教学用具与课堂教学有机结合，改变教学内容的呈现方式，增强教学的直观性和趣味性，激发学生的积极性和主动性，提高课堂教学效率。

(17)、继续加油，粗心的坏毛病希望你下次考试的时候改掉。

(18)、所任教班级学生学年内有严重违纪行为的(如因管理不力，出现打架致使一方严重受到伤害，或疏于管理造成学生伤害安全事故等，且给学校造成名誉或经济损失的)。

(19)、张海胆子较小，上课从不举手。在课堂教学中，给他回答问题的机会。问题难就降低难度，增加自信心，并给予指导和改进。经过一段时间的锻炼，他开始主动举手回答问题，主动地参与到课堂教学中来，初步养成了认真听讲的习惯。

(20)、(3)挖掘闪光点，建立自信心。老师和同学一起帮助这些学生，找到自身的闪光点，从闪光点找突破。

(1)、希望孩子在学习和生活中，是积极的，健康向上的。要是非分明，做一个优秀的好学生孩子家长试卷签字评语孩子家长试卷签字评语。

(2)、让老师在学校的时候多关心一下孩子，在学习方面给予更大的帮助。

(3)、学生日常在家里表现良好，试卷成绩并不突出，之后，我会对孩子做错的题目进行了解和讲述。

(4)、考试只是对你所学知识的一次验收，但我们不希望看到平时用功的你，却得不到应有的回报，所以请用心对待每—次考试,为自己做出一份满意的答卷。

(5)、(1)要主动与家长取取得联系，共同分析学生精神忧郁的原因，以更多的关心，理解、开导，让学生把心中的积郁倾吐出来，共同研究解决办法，解除学生困惑；

(6)、说明一下考试的结果如何：如果好的话，要更上一层楼；如果不好的话，那就要更加努力一点。

(7)、托管老师的25个怎么办，几乎囊括了在日常工作中经常会遇到的各方面问题，这些处理问题的方法对每位老师来说都是非常值得探讨和借鉴的。

(8)、(1)要冷静对待，用一片真心去拨动学生的心弦，使其清洁卫生恶作剧和对立情绪。教育学生要有大局观念，要自尊、自重，搅乱课堂是不道德行为，既不尊重自己也不尊重别人，害人又害已。

(9)、虽然这次的考试成绩并不是名列班级前茅，但通过这一次的测试，发现了孩子在学习中还存在的不足，也更明晰了他需要努力的方向，这是一次对知识的检验，也是一次查缺补漏的过程，可以看清自己平时还欠缺的地方，对于考试中出现的粗心大意，希望孩子在下次考试中要尽量避免，争取取得更大进步！

(10)、这次考得还可以，希望孩子你继续努力，另外在校能遵守学校的一切规章制度，能尊师爱友，虚心求进，能以优异的成绩回报老师，回报父母。

(11)、一味表扬，一旦遇到一点点挫折，就会不堪一击；一味惩罚，孩子没有自信，容易自暴自弃。请相信老师一直在寻找最佳的表扬和批评的时机。这是一个老师的专业性。

(12)、把学生当成自己的朋友看待，并以商量的口气与他们谈论事情，对个别存在问题的学生应进行个别谈心，不要公开宣布，也不要横加指责。要倾听学生的看法，与学生推心置腹地交换意见，进行耐心细致的思想工作，并满足学生的合理要求，赢得学生的信任；

(13)、护送学生回校的老师必须事先确定好路线，回校途中时刻注意每一个学生的安全，不允许学生乱奔乱跑或追逐打闹，也不允许吃任何的东西。

(14)、由于其学习基础不是很好，尽管努力了，但成绩还是不是很满意。这么好的学习机会，人生能有几回?!没有真本领又如何在激烈竞争的人生中立身?!希望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。

(15)、监考要按时到达，履行监考职责，不做与监考无关的事情，处理违纪作弊及时、准确，试卷装订仔细，无丢失试卷现象。否则，根据情况扣1分。

(16)、(2)要努力为他们创造一个愉快的环境，尽量安排他们参加集体活动，让他们与同学交往，丰富他们精神生活，开阔他们的心理境界；