1、௸
2、褚乃峰是我在芜湖舰履职时最好的一个朋友,已经超出了部属的层面。他曾送我一盒磁带,每次听的时候,都会想起我们相处的时光。尤其在4806厂厂修那一段日子,几乎每时每刻都在一起,常常自己买菜回来加工。休息时常一起去市里看电影。他好吃零食,每次外出嘴都不闲着,直到口袋里没有一分钱为止。
3、 烟╰ゝ刺痛了眼伤了心
4、4论写作:金铃子《也谈散文诗》(总588期)
5、118论写作:顾城:写诗如潜泳、采珠,屏住呼吸(总1482期)
6、床、梳妆台、墙角的仿真百合
7、这首诗与其说是写一个剪纸的孩子,不如说是作者借助剪纸的孩子,表达他对艺术和人生的祝福与致敬。“剪吧,一切都可以重生/艺术就是丰富和补偿,包括雨露和光芒”,突见的美丽,消逝的过往,艺术(剪纸)可以将这些瞬间的美好长久留住,并使之鲜活、永生——“一切都可以诞生”“都能在纸上复活”。一个安静的哑孩子,当他不能用声音表达心声,剪刀成为他的语言,由是,他的世界跟正常人一样丰富多彩,这就是诞生、重生、复活;此外,当艺术把历史场景展示出来,我们会发现,原来失去并非失去,失去是为了再次获得,没有悲观绝望,而是憧憬在心。作者这种开阔的胸襟,温暖的情怀,对残缺的现实、人类精神和理想以及艺术崇高性的理解,在短短的几行诗内,让我看到,想必读者也能看到。
8、๑.只恨时光太瘦້໌ᮨ?
9、小时光。
10、终于亮起了梦一般的绿灯
11、生活,在悄悄翻页
12、轻拍着一位母亲蓄满的担忧
13、谁,投之灼人的赞词
14、雨不大,是那种茂密枝叶
15、{52}、等我↖不要走
16、空心人。
17、风一再把窗帘掀起
18、但更让人看重的是她的正直,她有时私窗谈对群里的一些看法,非常有见地。这也是许多长者和年轻人都特别喜欢她的原因,不独朝气和热力,还有一份沉静和雅致。
19、试探° ‖
20、拿着透明螺丝刀
1、๑.悲伤逆流成河້໌ᮨ?
2、126论写作:马知遥:当代新诗创作技法散论(总1505期)
3、□王秀琴
4、制作个性昵称也有比赛哦,如果您觉得自已的昵称不错,也可以参加比赛的,下面是链接地址.当前的比赛已经是第3期了
5、{91}、天然淡雅香
6、ღº子子ོꦿ࿐
7、
8、空灵 つ
9、武夷山只接纳一段
10、在陌生小镇的第一晚
11、
12、๑.梦境太美易碎້໌ᮨ?
13、阴湿崖壁
14、派发给雪地里的人
15、诗人简介:高明,曾用笔名:明明如月。1986年生,安徽萧县人,现居合肥,合肥作家协会会员。偶有诗歌发表《诗歌月刊》《扬子江》《诗潮》《新安晚报》《世界日报》等。有诗作入选《2020年中国诗歌精选》,中国诗歌网“每日好诗”“中国好诗”栏目。
16、拆下来——
17、娇弱如蚕,细小的脚掌
18、沙子不说话
19、是我们的所有日子
20、๑.墨染半世苍凉້໌ᮨ?
1、痴情人。
2、71论写作:勒内·夏尔:论诗歌(总1261期)
3、人生如梦 | 梦如人生
4、诗的隐喻设置也生动而精当,这些隐喻的不断现身,提高了诗的艺术水平。“一粒夜露有沉默的光亮/它让一片草叶的忧郁,没那么辽阔”,以沉默的光亮描述草叶上的夜露,赋予星夜下的露水以可贵的人文品质;“请站在芭蕉树下慢慢习惯知了的腔调/它用发音器溅落的火星倾慕少年梦”,用“发音器溅落的火星”来形容夜间知了的叫唱所具有的魅力,在听觉和视觉的通联之中展现了星空下的小动物给人带来的快慰与满足;“檐边的树影/如一卷遗世的无字之经”,以经书喻树影,将树影所蕴藏的佛意和佛趣巧妙地凸显出来。
5、重金属。
6、□刘衍君
7、◆石玉香
8、超ꦿ໊ོﻬ神ꦿ໊ོﻬ
9、他爱活动,清洁卫生是弱项。
10、谭畅:
11、落墨° ‖
12、炳利认为,诗歌并不只和风花雪月有关,与爱情有关,与亲情、友情有关,更与人间的道义与温暖有关。正是心中充满了对人类的悲天悯人的疼痛感,他的诗歌创作才有了更加广阔更加鲜活的源泉。他始终怀着浓厚的乡愁情结和割舍不掉的家国情怀,无论身在何处,始终没有停止过对故乡和亲人的思念。
13、好像有比它们更好听的歌声
14、景色° ‖
15、
16、凌乱° ‖
17、突然被她喂养的百鸟
18、杜鹏,1987年出生,诗人、译者、随笔作家,青年评论家,现居郑州。曾在美国留学多年,获恩波利亚州立大学创意写作专业本科学位和教育学硕士学位。有诗文译作发表于《诗刊》《扬子江诗刊》《作家》《诗林》《诗建设》等刊物。
19、过了许久,信号机
20、{49}、爱深←不见底
1、8论写作:百定安诗歌笔记(59——97)(总652期)
2、破碎° ‖
3、 早已看透丶却不说透
4、107论写作:庞德:严肃的艺术家(节选)(总1435期)
5、ৡ凯皇ༀ一刀ৡ
6、白泽守一
7、(04)、end╮落幕
8、✿ོ你ོ说ོ过꧉ོ
9、
10、河流的幻觉
11、梦巴黎。
12、๑.繁华宛若浮云້໌ᮨ?
13、只້
14、我和现实之间
15、线结边。
16、
17、听到洗手间的水龙头在滴水——
18、千百度。
19、
20、取道长白看垂川,同窗三十一年前。
1、怀抱° ‖
2、今夜,没有舞伴没有协奏,没有灯光没有观众,没有掌声
3、**°浮尘
4、谢佃华不再教我们政治课了。刘玉玺一进教室大家不禁鼓掌欢迎。其实谢佃华老师才华横溢,只是性格原因与同学有些对立。我很高兴这次老师调整,自己也建议过,现在终于遂愿。
5、没有一把铁锹插在田野里的孤独
6、这次变故,许多人给了我安慰,我将永远记住他们:李兵宽、李波、孙垂川、薛建民、殷光景、王建刚、李汝智。为了他们,我不能沉溺于自己的哀伤里,我应该为他们做点什么。
7、83论写作:诗人江一郎创作谈(总1329期)
8、14论写作:王祥夫:文学的终点站在心灵深处(总755期)
9、157论写作:刘向东:在诗歌学会的讲座(总1180期)
10、很久没有这种闲谈了
11、
12、ʚ小໌້ᮨ奶໌້ᮨ猫໌້ᮨ꧔
13、花蝴蝶。
14、**°荒凉
15、“你不需要解读我或牵强或强颜欢笑的表情,因为你会看到我最想让你看到的,因为我将它们绘在了面具上,而我正戴着面具。”她试图成立过“存白”的设计品牌,但结果不了了之。
16、{70}、左岸流年ツ
17、零꧔ꦿ
18、这首诗从总体视角入手,强调雾中山的山色,把山色比喻成“冷艳、安静的恋人”,拉近了人与山之间的亲密关系,同时又让这种关系不至于过度亲密,保持一种若近若离的朦胧美。在这里,“山色”一词使用得颇为巧妙,因为这个词自身就带有一种朦胧感,将山的颜色与景色融为了一体,调制成一种适合此诗的“诗色”。接着,慢慢向细节靠拢,山中万物开始有了动作,甚至有了“至死不渝的清澈”这样拟人化的描写,这种拟人化能让一座原本静止的山在内部动起来。这种内部的动不是一种简单的动,而是要在山中万物之间维系一种自然的伦理关系。接下来出现山的声音,虫鸣低吟是自然之声,即便“打断寂静的回忆”,却也“并不逆耳”。诗的结尾,作者用莲花形容雾中山,为山的动作完成一次赋形,把雾中山框进一张画,为这首诗留下一个微观但具体的结尾。整体上看,这首诗层次感较强,基本做到了每一节诗都能从一个角度展现出雾中山的不同侧面。
19、▋秋天访友记
20、
1、๑.旧时光的容颜້໌ᮨ?
2、๑.樱花落人离去້໌ᮨ?
3、□沈守祥
4、而这一片片秋光有如
5、**°失措
6、
7、夕照,恬静的声音
8、一个不能说话的孩子,拿着剪刀专心致志地剪出他眼前的世界。“能剪出层林秋天,也能剪出唐诗宋词/能剪出《史记》,也能剪出新世纪”,这些不一定是孩子已经剪出来的,而是作者的联想,他希望孩子能够从自然、文化、历史和时代的视野,用剪刀表达出他的认识。“能剪出雄鸡版图,就能剪出民族团结/能剪出乌托邦,就能剪出桃花源”,以及“高大的鹊桥”,诗句中所写的是中国人一望即知的典故,足见作者内心有着对家国、理想、爱情的关切之心。
9、□徐艺宁
10、Lᵒᵛᵉᵧₒᵤ琉璃°ꦿ⁵²º᭄
11、骨骼还疏于承受
12、我的中学日记曾记下了自己写给苏老师的一首藏头诗:
13、{48}、←那夏天
14、一个叫刘庄的村子
15、在黑夜里,我们都很黯淡
16、张定浩点评:
17、有不安
18、曹伊论战(1) 曹伊论战(2) 曹伊论战(3) 曹伊论战(4) 曹伊论战(5) 曹伊论战(6) 曹伊论战(7) 曹伊论战(8) 曹伊论战(9)
19、{38}、如果你也听说
20、并没有发出传说中的光芒
1、今天是留校的最后一天。下午考完语文后,先去物理组借了几本书,之后化学语文各借了一本。岳成涛用自行车送我至寨里村。一切都在放假前的忙乱中。
2、日渐加深的误解
3、**°掌纹
4、阅读这首诗,除了感受到诗人内心的感伤和疼痛,眼前还会浮现出一个父亲的丰富立体的形象:雷电中的惊愕表明平凡父亲的恐惧和害怕,不近人情的威风凛凛表明父亲作为一家之长所曾有过的家长意志,绝症中的孤立无援嘤嘤哭泣则是衰老绝望的父亲在病魔面前的无能为力……这样一个父亲,是土地上的父亲,也是你我的父亲,当诗人一再追问“我说怀念,你信吗”,又有哪一个读者不在心里默默回答:我信。
5、▋扫 雪
6、15论写作:杨凤喜:每一次出发都是在告别过去(总767期)
7、manjusaka丶凄美
8、古道热肠的成涛,为朋友不惜两肋插刀,对我的生活、业务诸方面多有帮助。但因为彼此太熟,大恩不言谢,反而无从下笔了。
9、这里的春一日比一日深
10、知情人从不随口说出真相
11、爱哭的小鬼ヾ✿
12、黄春龙:
13、他拿起杯子,
14、此诗第一节,以场景化来构造,散漫的口吻和口语句式,却让人眼前一亮。核心无疑在“快乐……适合用来打水漂”,其他的词语都是围绕这条词语的转轴来展开:零碎的,午后的,小小的,只是对快乐的时间、情状上加以补充;而“像石头一样,在水面上翻跟斗,一次,两次,三次”则是对打水漂的补充和展开了。我们在读诗会上读过这首诗,当时我提议大家模仿第一节,以“快乐,适合用来……”造句,有人说“快乐,适合用来吐烟圈,一圈,两圈,三圈”;“快乐,适合用来读旧信,一句,两句,三句”,事实上,这两个模仿都是不恰当的,因为在丫丫的诗歌中,“快乐,适合用来打水漂”中的“快乐”是一个可触可感的对象,它正是用来打水漂的“手中物”,那种形象性并非模仿句子可以比拟,而且又跟前面的“小小的”、“零碎”对应起来,句子在形象性的同时有着内在的严密性和自洽性。以至于我们希望在“打水漂”这个位置上替换其他词语却无果而终。
15、{51}、记忆┈为空梦
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