代沟导致的影响(精选好句81句)

代沟造成的后果

1、什么原因造成代沟

(1)、S妈妈：不用，很少用，基本上我觉得，还是按我的老的那种传统的模式去跟她沟通，她用的新的东西我还是不太能接受。

(2)、这也就不难发现，有关学生生活的老师，如班主任、辅导员越来越趋于年轻化，因为双方时间差的接补耗时较短。

(3)、康：既然你方不要求父母的行为处事方式对我们子女产生的有完全正确的示范作用，那我方是不是可以理解为父母也不完全是正确的，所谓责任越大能力越大，所以代沟的产生主要责任在于父母。很简单，因为父母是子女人生的第一任导师，当孩子还在幼年期的时候接触最多的是父母，对父母言听计从不是因为没有代沟，而是因为她们的生活经历还有限，还无法对自己的人生有个正确的判断，于是父母说的被他们奉为权威，但是随着长大这一切都是会改变的，但是父母却不一定接受孩子的改变，这也是代沟之所以产生的原因。

(4)、 持有无条件积极关注的态度缘于深信当事人有改善和成长的潜力，有独立存在的权利和尊严。在无条件关注下，无论对方的行为如何，都应尊重他的独立人格。无条件积极关注会让对方感受到温暖和关怀，有助于建立良好的交流关系，也能使被关注者更加全面认识自我。

(5)、由正方开始提问，反方回答，回答后再提问。如果双方提前完成，则进入下一环节。如未完成，不能延长时间。

(6)、康的问题是偏激了，毕竟我们的论点是主要责任在于谁，而不是全部责任在于谁，这样就等于给自己挖了个坑，浪费了一次提问的机会，在战场上很容易因为被对方抓住漏洞而让自己心里没底。另外，能力和责任是挂钩的吗？未必吧，是否属于自我解读。这样的话后面代沟的主要责任在于父母就属于强行解释了。

(7)、代际传播扎根于亲属所在的社会土壤，既依赖于主体之间的关系延伸，也依赖于个体之间的顺利沟通。这一环境也类似于布尔迪厄提出的“社会空间”概念，来自不同阶层的个体在该空间内的相对位置不仅是源于亲属关系的排布，更是由相关个人的社会资本决定的。社会网络中容纳的经济、文化等资本是代际传播开展的基础条件。

(8)、父辈之所以会产生代沟几乎不存在的感觉，很大程度上要归功于子辈在语言体系转换上所做的努力。语言体系切换这一语码转换方式多发生在子辈与同辈、父辈交流的切换中。与同辈交流时，子辈一般比较随意，也更经常使用各类网络语言。但是在与父母的交流中，发的每一个表情包、每一句网络语言几乎都是经过仔细斟酌的，过于新潮、前卫的内容在这种主观的筛选过程下不可能呈现到父辈面前，他们自然不会产生理解困难。

(9)、郁：想问一下，平时在聊天里Z有没有使用一些您以前没有看到过的表情，或者一些网络用语呢？

(10)、郁：那这个从不懂到懂的过程具体是怎么发生的呢？是您自己去网上搜索还是怎么样？

(11)、综上所述，我方坚定地认为,代沟的主要责任在于子女。

(12)、弟：我方认为在代沟这个问题上,主要责任在子女。代沟,是子女在走向社会的过程中，有了新的见解而造成的与长辈在思想观念,行为习惯方面的差别。根据《现代汉语大辞典》代沟是指两代人在人生观、思想、价值观、生活方式等方面的隔阂。而责任是指,分内应做的事以及由于没有做好自己的工作而应承担的不利后果。我方认为，代沟的主要责任在于子女，原因如下：

(13)、 无条件积极关注听起来容易，但现实中遇到类似三观冲突的矛盾时，接纳父母观点并非想象中那么容易。这时可以尝试换位思考，想想我们与父母间隔的时代差异、思想差异、认知差异，在诸多差异面前，观念不同也就再正常不过了。

(14)、第全面分析判断，经过认真分析和思考，弄清对方的意见和态度后，理解处理事情的不同角度，能够更全面的看问题。

(15)、辩论时间：2019年10月27日周日晚上20：00整

(16)、W爸爸：我觉得她就这样跟我们交流，避免跟我们交流深入的话题。可能那些话题还是跟朋友会讲的比较多。

(17)、对于所谓的代沟，没有比时过境迁更适合的解释了。出处：小幽默大智慧

(18)、其实，人与人之间最大的代沟不是仇视，而是缺乏沟通。没有相互之间的交流，就不会理解对方的思想，站在他人的立场上着想。

(19)、郁：假如之后她在聊天中采用一些新式的表达，你们会去主动地了解吗？

(20)、鲁迅曾说过：“孩子的世界,与成人截然不同，一昧蛮管，就大碍孩子的发展。”

2、代沟导致的影响

(1)、常听到有人说，通过商讨来解决这类问题，我不能否认，但似乎也无法完全赞同，因为很多问题没有时间商讨，还有些问题即使商讨了可能也无法理解对方的解释。

(2)、人和人之间，会因为经历还有说学识加上一些周围生活环境的影响，所以导致了各自之间对待事情问题的看法会有所不同，也就是所谓的代沟。如果是一个陌生人的话，那么就像有句话:话不投机半句多。但那个人是你的女朋友的话就完全不一样了，这时候要考虑的不是该不该分手，而是怎么解决有代沟的问题。

(3)、要mean说|带孩子的路上总是要"牺牲"个人的

(4)、因此这种问题发生时，我觉得关键是看教育孩子的主动权在谁手中，掌握主动权的人一定有问题的决定权。有人会说，我是孩子父母，在我这啊，其实不一定，主动权通常决定于谁是教育的主体，如果你已经把孩子交给父母带，那就是主动交出去了这个主动权。

(5)、其次，从思想上来说父母受着一些老套的思想禁锢不懂怎样和孩子正常沟通。由于父母那一辈的教育背景和生长环境与子女不同，且后期没能紧跟时代节拍、拒绝接受新鲜事物，观念上跟子女产生差异，导致无法理解子女和融入子女的生活，激进、专横、固执、虚荣、古板、守旧已经充斥了她们的血液。由于父母固守旧有的思维，并希望以他们的旧有思维来约束子女现在的行为，试问，由于父母固守旧有思维而形成的代沟，其主要责任难道不在于父母吗？

(6)、 从生理上讲：父母比我们年龄大，所以无论是生理上还是心理上，都要比我们成熟。父母的经历和经验也比我们丰富，做事也比我们谨慎、周密。所以他们有能力采取适当的措施同子女进行沟通。如果父母 没有做到这些而使自己与子女之间产生“代沟”，那么主要的责任在于父母。

(7)、代沟在中国刚刚过去的几十年尤其明显，对传统礼教产生了挑战，这时候的代沟已经不是传统意义的代沟，而是中西两种文化在冲突发展中合理的变化，很难单独用代沟一个概念来解释说明。

(8)、相互尊重，这是弥合代沟的重要条件。青少年特别渴望得到父母和周围成人的尊重，而在有些父母的心目中，子女永远是自己的孩子，忽视了他们独立的意向和人格的尊严，从而导致子女心理上的对立和抗拒，使得两代人之间更难沟通。

(9)、 >>>哪有什么“选择困难症”还不是因为穷！

(10)、代沟是什么?”"代沟是我说我喜欢易烊千玺我爸问我易烊千玺是哪班的.”

(11)、家长的教育方法失当。对身心发育日趋成熟的青少年，家长却任用儿童管教的方式来对待，这常常会引起孩子的反感和厌烦，形成逆反心理。长此下去，家长和孩子之间的距离会越来越大。

(12)、郁：与父母交流时也会经常使用网络语言和表情包吗？

(13)、扬州树人国际学子在滑铁卢数学竞赛中取得佳绩！

(14)、这两天每次早上我和老婆上班出门前，和小公主告别的时候，我妈总会开玩笑似的对她说这种话。要不是“妈妈要消失啦。”要不就是“你不听话，爸爸不要你啦。”我想要对她说点什么反驳，但话到嘴边却又不知道怎么开口。

(15)、W爸爸：没想过这个事儿。我觉得她和同学之间可能跟和父母之间完全不一样，她在我们眼里是蛮传统的那种，伪装得比较好。因为我们也知道，爸爸妈妈面前的乖乖女和同学面前的不一样，我感觉应该是这样。(对W爸爸的访谈)

(16)、弟：对方辩友第一点中说，从家庭地位上说父母始终放不下自己的架子和面子，从而不能同子女平等的交流，完全是个人主观的看法，并无依据。腾讯新闻公布的《朋友圈年度亲情白皮书》，里面提到有过半的子女表示曾经屏蔽了父母查看自己的朋友圈，甚至有些还没加过父母好友。除了这份白皮书腾讯新闻还安排了一场社会实验，实验里父母们知道孩子屏蔽自己后大都很吃惊、难过，但大部分依然表示试图理解，显示了与白皮书一致的结论：父母对子女的理解和支持远超子女预期。

(17)、要mean说|男士的这条择偶标准还真是意味深长啊

(18)、弟：代沟是生活不能自理的时候产生的？思维什么时候成熟？

(19)、(1)进入青春期，青少年自我意识、自尊心和独立意识增强，逐步用批判的眼光看待父母，强烈希望并开始尝试与父母建立平等的关系，不再一味的依赖父母，但父母仍然把我们当成小孩儿或儿童，因此产生了各种误解、分歧、隔阂，甚至产生矛盾与冲突。

(20)、C：妈妈比较想聊学习上的问题，每天都会聊，还有学校里发生的事，和最近心情的波折。

3、代沟造成的后果有哪些

(1)、三岁一个代沟吗？在幼儿园里5岁的可能要比4岁的大很多，但在公园里锻炼的，78岁的未必比72岁的老。

(2)、 我们常常说代沟，你知道代沟的具体含义是什么吗。

(3)、康稍微做的比弟弟好一些，起码有两点是围绕着自己的辩题来说，但是其实算不上总结，因为不干脆利索。

(4)、 从思想上讲：父母不理解子女，不知道子女想什么、要什么？父母只是以自己特有的家长地位，强制性的要求子女做他们不愿意做的事，从而压制了子女心中的各种想法。认为自己说的话或是做的事都是合乎常理的，都是对的，这就会使父母与子女产生“代沟”。

(5)、双方根据搜集的资料进行立论，5分钟时间查看。

(6)、鲁迅曾说过：“孩子的世界,与成人截然不同，一昧蛮管，就大碍孩子的发展。”

(7)、首先申明:代沟的存在，长辈和晚辈均有责任，但我认为代沟的主要责任是长辈。我们就此从代沟的形成和解决两个方面来阐述观点。

(8)、而不成熟，自然责任感就不会很强，很有可能浪费了一段时间的青春，牵扯了情绪，但是对方最后却不怎么负责任，让你白白浪费时间，最后一句，我对你没有心动的感觉了，然后就结束了一段感情。

(9)、Z：我不会啊，就放任它自流。就像微笑(指微笑表情)一样。

(10)、 〈正方〉：我方认为父母与子女的代沟问题责任在父母。父母用他们过时的思想来引导子女，会使处于叛逆期的子女感到反感。父母以长者自居，认为不管怎样自己都是有道理的。因此，他们没能很好的与子女沟通，与子女之间产生了代沟。子女都希望自己能有一对理解自己的父母，希望能向他们述说自己的烦恼。可每当这时，父母要么觉得自己的子女是受到了什么不良习气的影响，要么觉得这样的烦恼完全是不足为道的。一次又一次这样的回应自然会使子女无法也父母沟通，加深了子女与父母之间的代沟。所以，父母与子女之间的代沟问题责任在父母一方。

(11)、就像我们在叛逆期的时候，总是不爱和父母交流，感觉会有代沟，反而年龄大些了更懂事的时候，反而没那么多矛盾，叛逆期也许是一个原因，但更多的还是沟通上的问题。

(12)、所谓代沟，是指两代人之间在人生观,理想,生活方式等方面的隔阂，更是两代人心理上的隔阂。而责任是指个体分内应做的事，指没有做好自己工作，而应承担的不利后果或强制性义务。责任不分对错，我们要探究的不仅是代沟的形成，也是在代沟的相处并解决中中谁更占主要责任。长辈和晚辈生活经历不同，价值观念不同，在面对同一问题时的处理方式往往存在较大差异，从而造成矛盾和冲突，日复一日下，代沟由此凸显。

(13)、比如我们相比下与年轻老师交往更容易，大抵因为我们还算“像”，不会出现我说美剧你讲昆曲的符号差异。

(14)、W爸爸：没想过这个事儿。(对W爸爸的访谈)

(15)、所以就把孩子送到学校，成为他们肩上最重、家庭最大的支出供孩子读书。

(16)、语码转换受情景、交际者间的关系、交际者目的、交际者语言水平等多种因素的影响，是一个相当复杂的动态概念(何自然、于国栋，2001)。进行语码转换的先决条件是行动者必须掌握两种及以上的语言或语言变体，在此基础上根据语言现实、社会规约、心理动机等因素进行策略性的语言转换(于国栋，2004)。

(17)、〈反方〉：父母也子女的代沟主要责任在子女，如今的社会纷繁复杂，互联网、追星族、不良电影和小说总是不绝于耳。处于对子女的保护，父母会用自己的想法来指引子女成长。或许其中有些方法不是很适当，但我们更多的是应该体谅他们，而不是一味责备他们、排斥他们的劝告。如果，我们不能接受他们的观点，我们大可以把问题提出来与他们讨论。父母也经历过青春期，他们非常希望能了解我们，然而子女却选择了冷漠和不信任，这使他们所做的一切都变成了徒劳。因此，我方认为父母与子女的代沟问题责任在子女。

(18)、两代人之间存在代沟，往往会忽略了生理上的发育，和心理上的成长。您是否发现，女孩子，喜欢关上门，自己写日记，听流行歌曲，甚至于脆呆坐闲想，不再在父母怀里撒娇，心理上产生闭锁性，既渴望友谊，又拒绝对父母说心里话。我们能了解您发现这些现象之后的不安，但是一些过度的关心方式很可能在你们之间产生隔阂。家长密切关注孩子的动向，生怕发生早恋，常常悄悄溜进孩子的房间探究一下。孩子知道之后，心中就会存在阴影，与父母之间的关系就会更加疏远。我们希望父母知道，从小衣来伸手，饭来张口，连手帕都不能洗，上学从来都要父母接送的，突然放学就把自己关在房间里，或经常玩到很晚才回来的这些孩子，是一种正常的心理变化，他们的独立能力已经变强，他们不再是完全依赖父母的小孩子了。但是孩子应该感恩父母的关心，想到这不是父母不想放心，而是你的表现不让他们放心。试着去关心父母，帮他们做做家务，谈谈家庭经济，你的理想，让爸妈觉得我们的孩子长大了，自然就不会过多地干涉你的行动了。

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4、代沟产生的后果

(1)、曾秀芹等人的研究认为处于成人初显期的大学生群体在家庭代际互动过程中的内在人格遭到压制。同时，子代的成长环境也可能影响代际传播。有研究指出独生子女和非独生子女在代际传播上存在差异。在传统研究视野下，独生家庭的教育存在“五过”倾向，独生子女在进入大学后表现出自理能力较弱，独立性、适应性和责任感较弱的问题。关于独生子女家庭关系的评估也需要通过比较代际传播的话语来完成实证。

(2)、因此，育儿代沟的解决一定是威逼➕利诱。威逼基于教育主动权，利诱就是冲突之余一定要学会缓解父母的情绪。

(3)、康：正方回复观众洁的提问，从你的提问可以看出，子女多次询问父母未果，说明未得到父母正面的引导和积极沟通，于是才采用极端的做法，正验证了我方所说代沟的责任在于父母。

(4)、 综上所述，我方认为代沟的主要责任在于父母，这并不是要否定父母对子女的爱。我们理解父母对我们的爱，但不能因此而否认代沟的主要责任在于父母。我们希望，在代沟的问题上，父母们能早日认识到主要责任在于自己，从自身方面入手，早日弥合与子女的代沟，从而营造一个和睦相处的家庭氛围。

(5)、代沟不是以时代来划分的，而是以思想来划分的作者：吴冠中

(6)、跟大叔恋爱，必然会有外界异样的眼光，走在路上都有可能别人会多看两眼，跟朋友啊，同事啊说自己的男朋友，也会让别人觉得很奇怪，大多数人都会不理解，所以，跟大叔谈恋爱，必须要有不在意别人看法的心，否则在别人的眼光里，自己的信心都会败下阵来，也会被外界的眼光打败。

(7)、● 其实有一种表演性质在里面，因为我每次发起群聊通话都是在宿舍。宿舍的舍友会认为我们说四川话很有意思，也会参与进来。我也想让爸爸妈妈知道我跟我的舍友关系很好。两边的参与就会增加聊天的时长。(个案1)

(8)、如果说在前喻文化(即传统社会)中，社会化的对象是社会中尚未成年的个人，那么，后喻文化则是一种不折不扣的“反向社会化”。

(9)、 阿什法则指出：承认问题是解决问题的第一步。只有正视代沟才能根据问题所在制定合理的改善措施。心理学界中大多数观点认为代沟的存在具有普遍性，虽不可避免，但并非不可逾越。因此对待代沟问题时无需慌张，架起沟通的桥梁，搭建信息和情感的互动通道，当思想认识趋于一致时，误解便能得以消解。

(10)、老一代传喻给年轻一代的不仅是基本的生存技能，还包括他们对生活的理解、公认的生活方式以及简朴的是非观念。

(11)、在一个年龄段不能理解的问题，随着年龄的增长也会逐渐理解，这就是为什么在社会发展缓慢的时期，代沟未被注意，而在社会发展迅速的时期必然打上年龄烙印的原因。

(12)、出于对长辈在家庭关系中地位高、互动频繁的传播特征的考虑，这些仅有的立足个体层面的研究更加关注亲代的新媒体使用情况。但亲代作为“数字移民”，接入互联网社会时间不长，仍处于探索而不自知的状态，而为先前研究所忽略的子代，尤其是媒介素养较高的大学生群体作为“数字原住民”，是长辈们重要的信息获取渠道，却时常在家庭群中处于失语的状态。中国代际冲突的实质在于青年话语的变迁以及主流社会对于这种变迁的不敏感，社会的污名化与长辈的偏见破坏了其完成“数字反哺”任务的土壤。而我们对大学生群体这一“数字引领者”在数字化浪潮中的所思所为仍然缺乏了解。

(13)、缺乏了解和沟通。有的家长忙于事业，操劳生活，很少与孩子在一起活动、交流。两代人缺乏情感和思想交流，父母对孩子的内心世界了解的很少，难免产生代沟。

(14)、我们总是以抗拒的方式处理父母安排的事情。我们做得越多，我们离得就越远！如果父母不理解我们想要成长的心理，他们总是用和以前一样的方式和我们交谈或教育我们，这将使问题复杂化，使事情变得越来越困难。最后，连孩子们都离家出走了。解决方法：年轻人应该理解父母的困难，然后和他们好好沟通，这样他们就能理解自己的想法和计划，这样问题就能得到很好的处理。

(15)、不要试图让对方站在自己的角度上去认可自己的论点，可以尝试把观众当成对手去辩。唯有自己不败，才能赢。哪怕是线上辩论也好，还是线下处事也是一样的。总结：

(16)、大叔必然是比自己大十岁以上的人，现在社会三年都会出现一代的代沟，更何况十年，所以，生活观念上，对事物的理解和感悟上，都可能会有所不同。

(17)、该现象涉及多个领域，其中，社会语言学的研究聚焦于语码转换与影响其使用的社会因素的关系(于国栋，2004)，以语言选择如何反映权力与不平等为核心议题。例如，在美国的公立学校中，白人女教师以要求有色人种学生用标准英语发言、写作的方式在课堂中践行并维护着种族主义(Daniels,2018)。Auer从功能角度将语码转换分为两种类型，一种是以说话人为中心、目的是完成不同交际行为的与语篇相关的转换，另一种是以听话人为中心、关注听话人的语言喜好与能力的与交际者相关的转换(Auer,1990)。Gumperz有意识地区分情景语码转换和喻意语码转换这两个概念，前者指情景变化影响语言选择，后者指情景不变时交际者为了实现特定目的也需要进行语码转换(Gumperz,1982)。在Gumperz提供的理论基础上，其他学者进一步研究发现语码转换具有标志身份和区分不同层次人际关系的功能(何自然、于国栋，2001)。

(18)、而造成这种由于代沟使两代人无法正常沟通的原因，往往是许多子女，不愿和父母太多交流，就一些个别现象扩大化，采取先入为主的态度，就是认为跟父母说了他们也不懂，我们之间有代沟无法沟通，潜意识里有了这种认识，在这样的情况下就不愿意和父母沟通了，久而久之，越不说越不通、越不同通不说，就形成了一种恶性循环。而这些现象的根本问题是出在了子女身上，应为父母和子女生活的交集时间很长，生活中共性的东西实在太多，因此共同可聊的话题实在太多了，而你干嘛非要找那些无法沟通的个别领域和个别话题呢？比方说父母喜欢看小品、相声，你却偏去和他们大聊周杰伦，他们喜欢打麻将，你非要和他们去说“吃鸡”，他们喜欢广场舞，你却和他们大谈“鬼步舞”，这样一定会“话不投机半句多”，就是在不同的喜好里可以找到可以沟通的地方或者学会倾听。比方说自己的父母喜欢地方戏，我就特别不喜欢听，但是，大多地方戏的内容都是从历史典故里来，而这些典故大多都是大家熟知或者脍炙人口、广为流传的，这样和父母聊剧情，就可以让他们可心无比。父母喜欢养花草，我不喜欢，空了听听他们给你讲养花经和养花草的乐趣，也蛮有意思。

(19)、而且我发现“我们产生代沟了”诸如此类的表达也延伸至同代人身上。所以是否可以更进一步来说，当代社会下产生的代沟不仅存在传统意义上的隔代间，同时也会在同代内产生？那诱导原因是什么呢？

(20)、与此相连，就构成了前喻文化能够得以保持的两个基本条件：缺乏疑问和缺乏自我意识。

5、代沟现象产生的原因

(1)、过去的大半个世纪，我国社会经历了前所未有、高度浓缩、影响极广的社会变革。