有关人文科学的名言(精选好句136句)

关于文科的名人名言

1、理科名人名言

(1)、凡读无益之书，皆是玩物丧志。作者：(清)王豫

(2)、当然，文科专业也并没有全军覆没，根据统计，教育类学科失业率最低，但问题是它收入也低啊！

(3)、不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友(三个和尚没水吃)：当事物的部分以无序欠佳的结构形成整体，整体的功能小于各部分功能之和.

(4)、不依规矩，不成方圆：事物的发展是有规律的，发挥主观能动性必须尊重客观规律。

(5)、一份耕耘，一份收获；灯不拨不亮，理不辨不明：因果联系的观点。

(6)、当时的高考，没有脑白金、没有蛋白粉，我家午餐桌上那一盘白糖凉拌西红柿，就是最好的营养品。而清兰妈妈想她考出好成绩，考前特别虔诚地端着她最爱的小花片敬过菩萨，然后差遣小妹从乡下远道送过来，特别嘱咐不能给别人尝。因高考期间食堂有加餐，不明就里的清兰不舍得吃这包稀有点心，于是就把它藏在寝室枕头下，隔天结果发现全被老鼠偷吃光了，她心痛到泪奔……

(7)、班主任肖崇南老师(下图右二)爱生如子、亲如妈妈。高考前，她自己掏腰包让食堂的大师傅给寄宿生加餐，每桌一大盆香喷喷的粉蒸肉，惹得其他班的同学羡慕嫉妒恨。当时的考场没有电风扇、没有矿泉水，只有荷枪实弹、身着制服的武警三步一岗五步一哨在警戒，好多考生走近大楼就吓得腿发软，还有人紧张得当场晕倒。当我们考完第一场语文出考场，一眼就看见肖老师背着一个卖冰棒的箱子站在考场外，每出来一个咱班同学，就递上一根国光瓷厂的白糖绿豆冰棒。几十支冰棒，几公里路程，在七月如火炎炎烈日下来回折腾，天知道她是如何做到的……且不说在凭票供应的时代，猪肉和冰棒是多么稀有，也不说当时老师工资有多微薄，单是那份心那份情就让我们存留一生。听说还有人落下了吃冰棒只吃绿豆味儿的毛病。

(8)、没有比读书更好的娱乐更持久的满足了。(英国)谚语

(9)、格言：思索，继续不断的思索，以待天曙，渐进乃见光明。

(10)、高度想象力：在数字驱动的世界里，创造出让产品栩栩如生的硬代码是他们成功的核心。高度的想象力能赋予产品鲜活的生命力，并容易获得关注。

(11)、这位同学名叫侯天浩，能够收到芝加哥大学的offer，他的老师和家长们也都感到很意外，分析下来，可能还是他的申请文书起了比较大的作用。

(12)、又说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋.....”

(13)、我们都说兴趣是最好的老师，李雨馨选择文科也不例外。像很多人一样，她在学习的路途中也会遇到难题，也会感到迷茫。一直以来，她的英语和数学成绩都还不错，但语文成绩忽上忽下。所以她在作文方面一直努力加强。她每写一篇作文就找老师分析，到处寻找高分作文参考，搜集发生的重要人物、事件作为素材，背名人名言等。渐渐地，她也成了一挥手就能写下美文的学霸了。

(14)、我也是一位试图想用写作书写自己人生的人，已过四十不惑年龄的我，却迟迟不想随遇而安，我想用最不一样的文字写一个大大的“人”字。我想我最能懂得你现在的心情。

(15)、未雨绸缪：把握事物的因果联系，提高活动的自觉性和预见性。

(16)、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。----陆游《冬夜读书示子聿》作者：陆游

(17)、做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。陶铸

(18)、比如，唐宋八大家的欧阳修，四岁时父亲离世，无钱供他读书，母亲用芦苇杆在沙地上描写笔划，教他识字；

(19)、而细细品味，又能感受到黄景仁在写下这首诗时心中那种怀才不遇，落寞孤寂的心境，具有一种极大的悲愤力量。

(20)、作为文科生，除了选好课程辅导资料，还要广见博识，多读书看报，培养文科素养与思维，可以收看《新闻30分》《新闻联播》，可以订阅《人民日报》《中国青年报》《南方周末》等。这些事做好，比多做几道题作用大得多。

2、有关人文科学的名言

(1)、我一生的嗜好，除了革命之外，---就是读书。我一天不读书，就不能够生活。孙中山

(2)、书籍是伟大的天才留给人类的遗产。---艾迪生

(3)、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。

(4)、经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。

(5)、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。

(6)、开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等，能增强开端的气势，使人感到峥嵘、高远，达到吸引读者、突出中心的效果。

(7)、语文考试，命题原则就是“有利于科学选拔人才、促进学生健康发展、维护社会公平”。

(8)、图书的作用，甚至在古代就已经被挪威和瑞典人一诺尔曼人一所肯定了。他们认定，他们的鲁恩(北欧古金石文字)具有超自然的力量。——卢伯克

(9)、自己成仙成佛的道路渺茫(科举出头前途渺茫)，只能独自在深夜中作诗抒发心中的不平。

(10)、从长远的发展来看，文科似乎前景远大。美国知名科技风投、身家亿万的马克·库班在接受采访时曾表示：由于人工智能的发展，计算机科学学位的价值将“随着时间的推移而降低”，反而是文科专业将在未来扮演重要角色。

(11)、亲善产生幸福，文明带来和谐。 ------雨果。

(12)、学问是光明，愚昧是黑暗。念书吧！契坷夫(俄)

(13)、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海：唯物辩证法认为，事物发展的总趋势是前进的，而发展的道路则是曲折的，事物的发展是前进性与曲折性的统一。因此，我们要正确对待前进中的困难与曲折，不能灰心丧气。“长风破浪会有时”寓示的就是这个道理。

(14)、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。法布尔

(15)、至哉天下乐，终日在书案。作者：(宋)欧阳修

(16)、天下事以难而废者十之以惰而废者十之九。颜之推

(17)、守株待兔：把偶然联系当作必然联系的错误观点。

(18)、 一张冷漠的面孔穿梭在人群中,无喜,无怒,无哀,无乐,原谅我是这样的人,你不懂我,我不怪你。

(19)、青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。卢梭

(20)、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——弗·培根

3、关于学文科的名言

(1)、不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。司马迁

(2)、张爱玲曾说：见了他，她变得很低很低。低到尘埃里，然而心里是欢喜的，从尘埃里开出花来。

(3)、这位胡兰成可不简单，张爱玲是他前妻；徐志摩与他齐名；汪精卫是他至交。文学界夸赞他是才子散文的翘楚；书法界川端康成说全日本的书法家加起来都比不上一个他。

(4)、释义：要想获得成功，必须要珍惜时间，合理利用时间。

(5)、欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。——陆珑

(6)、瑞雪兆丰年；城门失火，殃及池鱼；走不以手，缚手不能疾；飞不以尾，屈尾不能远；前事不忘，后事之师；唇亡齿寒：事物是普遍联系的。

(7)、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人严密，物理学家使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学、修辞学使人善辨；凡有学者，皆成性格。作者：培根

(8)、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。——(美国)富兰克林

(9)、这时间，十个人中，有九个人都可以用白眼相对，最没有用的人就是读书人(自嘲自讽)。

(10)、能够把我们的才能使用到现实上面，这就是幸福。巴尔扎克《高利贷者》

(11)、原来小时候学过的课文，是长大后才读懂的人生

(12)、天行有常，不为尧存，不为桀亡，天不为人之恶寒也辍冬，地不为人之恶辽远也辍广：事物的发展是有规律的。

(13)、英美的文科教育和我们设想中那种死记硬背的传统文科教育有很大差异，课程的设置是随着政治、经济、社会环境的变化而变化的。

(14)、没有一本书可以疏忽地阅读而得到益处。作者：(意大利)谚语

(15)、吃一堑长一智；不经一事，不长一智：实践是认识发展的动力。

(16)、只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。作者：鲁迅

(17)、最该重视的资料是老师发的学案。知子莫若父，知生莫若师！老师最了解班情学情，老师知道最该给学生讲什么补什么！老师发的学案资料非常有价值，一定要珍藏、善待、用好！

(18)、没有调查就没有发言权；不入虎穴，焉得虎子”；“不打不相识”、“近水知鱼性，靠山识鸟音”；“欲知山中事，须问打樵人”；“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”；“不登高山，不知天之高也；不临深谷，不知地之厚也”；“行动是老子，知识是儿子，创造是孙子”、书到用时方恨少等：体现了实践是认识的来源。(或实践决定认识)

(19)、一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。——徐特立

(20)、俗语是孩子们所熟悉的，以此开头，倍感亲切，激发兴趣。如：中国有句俗语说：“三棒槌打不出一个屁来。”我的爸爸就是一个不爱说话的人……

4、文科的重要性名言

(1)、如一学生这样写《路》：日常行走的路有大路、小路之别，人生之路有正路、歧路之分。人，应该择路而行。

(2)、作为全英排名第7位的考古系，最终也没有逃脱关停的命运。

(3)、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅

(4)、民国时期反对包办婚姻的文化人不少，这本来算不了什么，坦坦荡荡离婚便是。可胡兰成却不愿意承担抛弃糟糠之妻的骂名，在自己的文章里，他总是把自己塑造成一个和玉凤情意绵绵的好丈夫。

(5)、不惟上、不惟书、只惟实：要坚持一切从实际出发，实事求是。

(6)、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。

(7)、要掌握书，莫被书掌握;要为生而读，莫为读而生。——布尔沃

(8)、关心学校，我们的职责;爱护学校，我们的义务;热爱学校，我们的心声。

(9)、善学者尽其理，善行者究其难。作者：(战国)荀况

(10)、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。曹操

(11)、按图索骥：违背一切从实际出发的主观主义观点，犯了本本主义的错误。

(12)、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一作者：苏霍姆林斯基

(13)、学者贵知其当然与所以然，若偶能然，不得谓为学。孙中山

(14)、胡兰成的第一任妻子叫玉凤，这桩婚事是胡家给胡兰成的操办的，胡兰成很不喜欢。

(15)、(以上采访素材整理自爸爸真棒，作者海墨，就读于范德堡大学，版权归原作者所有)

(16)、在填志愿方面，她坚持选择自己喜欢的专业。李雨馨对于她自己能被南京审计大学金审学院审计专业录取感到无比高兴。

(17)、后来胡兰成渐渐觉得身边的女人十分累赘，于是他抛下了这个和他共患难的女子，自己跑到上海去，找了另一位人妻佘爱珍。

(18)、古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。我们对什么事情都不应该像过眼云烟。邓拓

(19)、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽——泰戈尔

(20)、天地和气，万物自生：自然界是客观存在的。(古代朴素唯物主义观点)

5、文科重要的名言

(1)、多读书、多学习、多求经验，就是前途的保障。罗曼罗兰(法)

(2)、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔

(3)、这样一位有天分、优秀的学生，依然在“生活所迫”下选择了提供100万奖助学金的斯基德莫尔学院，当被问及原因时，陈小雨表现得很洒脱：“只是因为家庭变故所迫，如果后期资金足够，还是会转去匹兹堡大学。”

(4)、生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。作者：莎士比亚

(5)、格言：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

(6)、可以看到，媒体、人类学、社会学等文科专业占了大半。而像物理学等失业率高，主要是这些学科更多在于理论知识能力层面的学习，本科职业就业估计选择领域不多，很多学生都会选择提升学历，继续往科研以及大学教授等方面发展。

(7)、书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。雨果

(8)、当然，我们学生在写作文时，很多同学喜欢采用欲扬先抑的手法，这种手法就是开篇“消极”，内容有点“负能量”，但随着事情发展，自己意识到“错误”，逐渐变成“积极”，充满正能量！

(9)、英雄气概，威压八万里，体恤弱小，善德加身。

(10)、学乃身之宝，儒为席上珍。君看为宰相，必用读书人。《神童诗劝学》

(11)、富裕并不带来文明，而文明产生财富。 ------比彻。

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(13)、读书心细丝抽茧；练句功深石补天-------当代作家柯灵

(14)、求学将以致用;读书先在虚心。——《对联集锦》

(15)、即将步入高三的考生，要明确高考目标，找到适合自己的的复习方法，严格自律，保持一颗平常心。你的高考成绩和院校录取定会如你所愿。

(16)、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。李大钊

(17)、之前，美国芝加哥大学“东亚语言与文明”专业就曾录取这样一位同学：成绩并非拔尖，IB也没有出现过满分；学校里也常常独来独往，别人在搞模拟联合国和商赛，他却在读马克思。

(18)、当你高三坚持不下去了，就打开看看！满满正能量，转给正为高考奋斗的你

(19)、格言：如果这世界上真有奇迹，那只是努力的另一个名字。

(20)、陈莉双，株洲市二中教师，湖南省特级教师、正高级教师，株洲市高中英语名师工作室主持人。

(1)、人的一生是短的，但如卑劣地过这短的一生，就太长了。《莎士比亚戏剧集》

(2)、读书对于智慧，也像体操对于身体一样。艾迪生(英国作家)

(3)、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。毛泽东

(4)、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡

(5)、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。盖亚斯(壳牌石油策划经理)

(6)、你也许会对别人说你的想法，不要说，把它们都写下来，用文字去沟通，用文字去构建你辉煌的城堡，那里也许野花漫山坡，那里也许丛林茂密，在你的世界你你可以随便去写，你可以和你爱的人相爱，你可以和你憎恶的人擦肩而过，你是你笔下世界的主宰，只要你愿意结局总是按你的意愿发展。

(7)、玉不琢，不成器；木不雕，不成材；人不学，不知理。

(8)、事实上，纵观古今先贤伟人，绝大部分都是具有丰富的学识的饱读诗书之人，他们中也不乏家世贫寒，但仍旧坚持读书，并名传千古之人。

(9)、高考文综这样答题，让你再多挣30分！错过又是一年！

(10)、士别三日，刮目相看：人的认识不断提高，不能总以旧眼光看人。要用发展的观点看问题。

(11)、韦编三绝，悬梁刺骨，凿壁偷光，囊萤映雪，卧薪尝胆，圆木警枕。

(12)、最该明智取舍的是市面资料。计算机时代，编资料是一件比较简单的事，所以市面上的资料雷同太多，同质化严重，大都是互相抄袭。虽也各有特点但质量方面参差不齐，总体来说大公司大品牌的质量还是可以的。市面资料，大体分为：教材同步资料，专题资料，综合复习资料，知识清单类资料，辞书工具书资料，真题汇编，模拟套卷等。选资料一定要根据自己的需要，有针对性，不要跟风，不要贪多。尽量选择大品牌，如教材全解，教材帮，金考卷，试题调研，天利，“3”，必刷题，一遍过等。请记住：题，永远是做不完的！知识能力到位了，找点好题练练，是必要的！但千万不要做题奴，不要在题海里淹死了！

(13)、漂泊不定举步维艰的落魄生活，将自己激昂的锐气消磨殆尽，万念俱灰的心情着实让人沮丧。

(14)、即文章开头先写出事情的结果，再写出事情的原因和经过，以造成悬念，增强文章的吸引力。

(15)、“画蛇添足”、“过犹不及“：由于量变只有在一定的范围和限度之内，事物才能保持其原有的性质，所以要坚持适度的原则，把量变控制在一定的限度之内。

(16)、那时报考英语专业的考生要求总分上线、英语单科笔试上线，才有资格参加口语考试。于是就有了享誉全校的“英语小班”——外语专业生的口语训练的特权与优待。在外语完全不流行的哑巴英语年代，能说几句英语的人都令人刮目相看。望着打扮时髦的师姐们，提着缺牙的老式单卡三洋录音机，在校园谈笑风生、招摇过市，跟着曾是国民d军官翻译的晏老师练口语，讲A monkey &  a crocodile的故事，真是仰慕到发呆……当年亮亮自豪的口头禅“我是英语小班的唯一男生”至今还是同学们笑话他的谈资。

(17)、一个既有书本知识，又有实践精神的人，才是真正有学问的人。

(18)、穆老师不太清楚题主提问的动机，按常识，作文是绝对不可以充满负能量的，任何反科学、反社会、反人类的言论都是不可有的，这是禁忌！只要涉及到，一律低分，甚至于零分。

(19)、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者史美尔斯

(20)、一支竹篙难渡汪洋海，众人划桨开动大帆船；一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团；一个巴掌拍不响，万人鼓掌声震天；三个臭皮匠顶一个诸葛亮；团结就是力量：当部分以有序合理的方式或结构结合形成整体时，整体的功能会大于各部分功能之和。

(1)、释义：自古能够成就伟大功绩的人，不仅要有超凡出众的才能，还要有敢坚忍不拔的意志。

(2)、玉凤28岁那年因病去世。妻子一死，胡兰成便成了一匹脱缰的野马，从此开始了他祸害良家妇女的花丛征途。

(3)、两利相权取其重，两害相权取其轻：想问题、办事情时应对事物的联系做具体分析，因时间、地点、条件的不同去认识事物不同的性质和意义。

(4)、当局者迷，旁观者清：从事物的整体和大局出发，才能看清事物本身。

(5)、或作或辍，一曝十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。作者：(明)吴梦祥

(6)、创造性分析思维：创造性思考者将帮助企业创造一种易用、无威胁、人人都能使用的产品，将问题变简单性是很难的，只有那些经过多年思考、阅读、写作和创作磨练出专门的创造技能的人才有能力把复杂的事情简单化，把困难的事情变得容易理解。

(7)、读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。作者：培根

(8)、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。诸葛亮

(9)、读书是易事，思索是难事，但两者缺便全无用处。富兰克林

(10)、时隔几十年，高考这一青春旋律中的超强音符依然清脆悦耳。期间饱含着许多打上时代烙印的、淳朴而美好的故事。往日的一幕幕在逝去的时光里终将化成一幅幅的印象图，存在脑海里，留到以后当我们老了走不动了，坐着摇椅慢慢聊，带着笑意轻轻唏嘘感叹，幸福地遥想与回味……

(11)、古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。《格言联璧》

(12)、书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。——彼特拉克

(13)、学而不思则罔，思而不学则殆。——《论语·为政》

(14)、书到精绝潜心读；文穷情理放声吟。作者：《对联集锦》

(15)、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。笛卡儿

(16)、学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。——巴甫洛夫