1、有关奉献的文章题目
(1)、春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休,一息尚存须努力,留作青年为范畴。——吴玉章
(2)、(1)自古以来,多少人为了国家而奉献,甚至不惜牺牲自己的生命。生命是什么?我认为:生命就是在于奉献!奉献,不在于你做出多么惊天动地的事,而是在于你到底奉献了没有。(《生命在于奉献》)
(3)、(1)如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光,你是否照亮了一方空间?如果你是一颗粮食,你是否哺育了那宝贵的生命?(《靓丽的青春,奉献最美》)
(4)、烟火气是家人团坐,灯火可亲;烟火气是国泰民丰,岁月安好;烟火气是温情,是祥和,需要珍惜和守护,也需要奉献和担当。寻常烟火,就是最美的风景。
(5)、①识得劳动苦,方知生活甜(全国卷I•河南考生)
(6)、2022年全国统一高考今天拉开帷幕,上午高考语文科目考试结束,共有7套高考语文试卷,含教育部教育考试院命制的全国甲卷、全国乙卷、新高考I卷、新高考II卷,还有北京、天津、浙江3套自主命题试卷。
(7)、考生在标题中直接表明自己的态度,亮出自己的观点,摆出自己的见解,旗帜鲜明,先声夺人。如:
(8)、一个人,要做到奉献,需要一点精神,一种境界,应超越私欲,与祖国共命运,与人民同呼吸。而这一切,源于一种对于祖国和人民的高度责任感,这便需要我们学会去感恩。(《学会感恩,懂得奉献》)
(9)、“这,这……”牛嗫嚅了半天,终于挤出一句,“我们牛的精神也被人们所敬仰呢!你没听说过‘时代也需要牛拉车’吗?”
(10)、作文的内容忌假、大、空,当然,作文的标题也同样不能虚假、空洞,否则会让人产生轻浮的感觉。它仍应具有真实性、真情性。淡淡的几个字、轻轻的一句话都可以是极好的标题,因为那里融缩了作者的真情,这样的题目也是很容易吸引人的。
(11)、寓言常常通过借古喻今、借物喻人、借小喻大或借此喻彼的手法,揭示事物丰富的内涵和蕴含着的深刻的道理,我们在进行写作时,通过也可以运用这样一种形式,来表达自己的观点,抒发自己的情感,只要把握了它们的写作特点,必定能写出高品质的文章来的。
(12)、双关:“为生命画一片绿叶”,“绿叶”既是故事中画家为一个病人画的青翠树叶,更是小作者从中感受到的求生的“希望”。
(13)、“环保”话题——《我想有个家——一只小鸟的心声》
(14)、①勤自手边起,劳动兴家园(全国卷Ⅰ•安徽考生)
(15)、在金戈铁马的峥嵘岁月里,陆放翁入蜀抗金,希冀支撑起败絮其中的南宋江山。“秋到边城角声哀,烽火照高台”,一代才子身着戎装,怀着对河山的无限热爱,奋勇杀敌,力图收复失地,一统山河。然而现实是残酷的,战争的失利击碎了他的梦想。
(16)、寓言是文学作品的一种体裁,是带有劝喻或讽刺的故事。其结构简单,主人公可以是人,也可以是其他生物或非生物。它总是通过比喻使简单的故事蕴含着深刻的哲理和宝贵的生活经验,给人们以智慧和启发,给丑恶事物以无情的嘲讽。寓言的篇幅偏短,但含义深远。
(17)、肥皂一经使用,便会逐渐溶化,甚至消失殆尽,但在这之间,却能使被洗物涤肮脏。如果有在水中不溶化的肥皂,才是无用处的东西。不知自我牺牲,以裨益社会,而只知吝惜一己之力的人,则宛如不会溶化的肥皂。——华纳梅格
(18)、标题是文章的眼睛,拟写标题是行文的“头”等大事。奥美集团创始人大卫·奥格威曾说过:如果你的标题没有吸引到受众的目光,相当于浪费了80%的广告费。对于做内容的人而言,就相当于浪费了80%的精力和时间。如果我们能够拟写一个充满才情、智慧的标题,让我们作文的眼睛明亮、传神,那我们的作品势必会产生先声夺人的首因效应,会给阅卷老师带去让其耳目一新的“见面礼”。这就要求我们会拟题、能“点睛”。
(19)、本文标题堪称装潢体模板,比喻贴切,对偶有致,且旗帜高扬,凝练而形象地传达出青年应拥抱新时代、奋进新征程的文章主旨,达到了“未成曲调先有情”的艺术效果。就整体而言,此标题做到了简明、醒目、有价值,与下面的文本形神相融,非常契合,文章开头先照应标题提出“划时代之桨,扬奋进之帆”的中心论点,接着以两个分论点加以论证,再联系生活实际阐述新时代青年应有的面貌,最后照应、重申中心论点,发出呼吁。
(20)、“少年雄于地球,则国雄于地球。”梁启超先生百余年前的谆谆教诲仍萦绕耳畔,令我热血沸腾。2035年的你读到这些文字时,又会作何感想?在我看来,不论是2018年18岁的我,还是2035年18岁的你,都当划时代之桨,扬奋进之帆,为了我们伟大的祖国雄于地球而努力。
2、有关奉献的新颖题目有哪些
(1)、求真务实,开拓创新,锐意进取,全面开创我校共青团工作新局面。
(2)、奋进新征程,这是我们的征程。奋斗才应是我们新时代青年的青春主旋律。孟郊有诗云 :“青春须早为,岂能长少年。”没有人永远都是少年,如果非要用年龄来划分青年和少年,我想那个年龄便是18岁。18岁,我们即将离开父母的视线,开启一段全新的旅程,长大、独立的契机已然到来。2018年,80后、90后已在各个工作岗位上发光发热,00后携带着一股新的力量走上历史舞台。2035年,在我们这一代人的努力下,中国将基本实现社会主义现代化,而中国新的目标将由你们接力实现。
(3)、日军的战机肆虐中华大地,死亡的阴影始终徘徊在扬子江边。“中国念书人总还有一条后路,我们家门口不就是扬子江吗?”一代才女宁死不屈的民族气节,在生死考验面前表现得淋漓尽致,她将死亡看作中国文人的最后一条后路,令人动容。
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(5)、剜心也不变,砍首也不变!只愿锦绣的山河,还我锦绣的面!
(6)、从下面三个题目中任选一题,按要求作答。不超过150字。
(7)、《支援全球战“疫”,坚定把中医药推向世界》
(8)、对偶:“品书香一缕,读人生百味”、“少一分冷漠,多几许关爱”等。
(9)、①鲁起袖子加油干,热爱劳动当模范(全国卷Ⅰ•考生)
(10)、可以用这句话做标题,来赞美一线的医护工作者:
(11)、我听见那位老人说:我为身下的热土奉献了生命。我说:“我也是中国人民的儿子,我赞美奉献精神,我愿留奉献满乾坤!”乐于助人,为他人和社会而奉献吧!没有人再“悄悄走开”时,你的心中会充满爱,奉献的彩虹将辉映蓝天!
(12)、文以新为贵,同样,题目也是以新为贵。这就要求同学们在写作时,应尽量摒弃那些老生常谈,人云亦云的题目;特别是要摒弃那些平凡、俗气、无味的题目,而选用超凡脱俗、与众不同的标题。
(13)、龙有龙眼,戏有戏眼,文有文眼,画龙要点睛,撰文也要点睛。作文时,在关键地方,或一针见血地揭示出事物的本质,或用一两句话点明主旨,这就叫做“画龙点睛法”。
(14)、8上天赋予的生命,就是要为人类的繁荣和平和幸福而奉献。——松下幸之助
(15)、人生多苦辛。看风景是人生短暂的中断,是不带惊恐的逃跑。一直逃至踪影全无时,便是古来的隐者。结庐在人境而无人世的烦忧,或许是令人神往的吧?然而可惜不能。威猛如魏武,当月明星稀之夜,尚有无枝可依的喟叹;豁达如东坡,月下访友,看庭中积水空明,树影绰约如藻荇交横,竟也兴起时不再来的寂寞。日落黄昏,雨打梨花,都会被风流倜傥的才子看出血泪来。所谓‘相看两不厌,只有敬亭山’,或‘我见青山多妩媚,料青山见我应如是’,或‘一树梅花一放翁’,都是在看风景时看到了自己。临到最后,人总要面对自己。”
(16)、(1)“野火烧不尽,春风吹又生。”此诗所赞扬的,正是那青青的野草。它起不到装点自然的作用,却被人们所传诵。它不能与鲜花相媲美,却被人们所敬重。因为它有顽强的生命,和无私奉献的精神。(《那青青的野草》)
(17)、要求:论点明确,论据充实,论证合理;语言流畅,书写清晰。
(18)、《让饮食文化与时俱进》《请让野味远离餐桌》
(19)、新时代浙江青年,在各行各业、不同领域开拓创新。如95后姑娘徐枫灿,在空军航空大学刻苦训练、满分通过考核,成为我国陆军首位初放单飞的女飞行员;90后青年工人杨杰,从一名普通的学徒工成长为“浙江工匠”,获得浙江省劳动模范称号;之江实验室智能超算研究中心团队,35岁以下成员占比近九成,勇闯国内智能超算领域“无人区”,斩获超算应用领域的国际最高奖项——戈登贝尔奖……
(20)、牛:“呵呵,就是说我的奉献更彻底呀!听说过‘初生牛犊不怕虎’吧。你想,我们刚长大一点儿就开始耕地拉车,以后,任劳任怨一辈子,终究还得被人们宰割。可以说我们的一生都是在奉献中度过的,况且我们只吃青草。而你们呢?成天好吃懒做……”
3、奉献坚持题目
(1)、如湖北一考生《“三”的奇遇》就是一篇优秀的高考寓言类作文。文章运用拟人的手法,写了“三”一路的所见所闻——在学校受到的欢迎,书店里的尴尬,人群中的感动和木工房里的感悟等4个场面,从不同的角度诠释了“三”的作用和意义,最后指出“每个汉字都承传着一种意义,代表着一种源远流长的文化”这一主旨。考生把“三”拟人化,赋予“三”以人的个性,特别是在与“影子”的对话,更是突出了它的性格特征:在学校时的惊喜的神态,因误解了“举一反三”的而“脸红”,“三”代表“众”时的感动和“三角形”表
(2)、一段之内五处引用诗词名句,既为文章增添了亮丽的色彩,也增强了论证的说服力和说理感染力,显示了作者文史知识的丰富和驾驭语言的功力。再如:
(3)、我们一片丹心换你一片真情,这世界充满了爱。朋友,真诚地奉献吧!奉献,能使你变成一棵大树,云为歌,风为步,洒下绿荫是真情的祝福;也能使你心中装着人民,而非那些猥琐狭隘的乐趣。当你为人人而奉献,以乐于助人为准则之后,别人也不会在你的困难面前而走开。奉献,乘一路碧绿的春风,撒一路繁花硕果,从天山南北到南疆飞翔鸽群的天空,从天安门到紫荆花开处,祖国,在儿女的奉献中将千秋万代花果飘香。
(4)、“够了!”猪打断牛的话,愤愤然地说:“原来你是这种意思,还不是拐着弯地自夸,怪不得人们总爱说‘吹牛不交税’呢!没错,你们的确可以算得上是贡献一生,我们又何尝不是呢?我们只不过是被养得膘肥体壮后,一次性地把自己全部奉献给人们,使人们获得一次大的收获罢了;你们充其量也不过是'分期付款‘而已,形式不同罢了。再说,你还好意思说你只吃青草呢?人们总是把最好的嫩草留给你们吃,这在食草动物中简直就是享受至极;而人们每天把什么残羹冷炙、烂西红柿、烂西瓜……喂给我们吃。说起来,这哪是菜,分明是我们在给人类清除垃圾嘛,可我们照样个个长得圆鼓鼓的,换了你行吗?”
(5)、(鉴赏)并不是没有感情的东西,即使化做春泥,也甘愿培育美丽的春花成长,不为独香,而为护花。诗人以“落花”有情自比,表现诗人虽然脱离官场,但依然关心着国家的命运,不忘报国之志,表现一种不甘自弃、继续奋斗、无私奉献的精神。
(6)、以上八个标题,或白云清风,或黑夜红尘,或星光灿烂,或浪花飞溅,或情思绵绵,或欢歌飞扬,语言优美,形象鲜活,以有限的言词显露出无限的生活意蕴,给读者创造出无限的驰骋想象的空间。同时,很容易拨动读者的心弦,使之产生情感上的共鸣,具有极强的艺术魅力。
(7)、示稳定时的感悟的神情,都活灵活现的,逼真的表现了出来。
(8)、应该让别人的生活因为有了你的生存而更加美好。
(9)、③追索五四精神,担起时代重任(全国卷Ⅱ•吉林考生)
(10)、考生在标题中直接亮出文章的生发由头、核心意象、主打素材等写作内容,人、事、景、物,各异其趣。如:
(11)、(2)网络时代、疫情期间,很多活动转向“线上”,你一定有不少关于“在线”的经历、见闻和感受。
(12)、(1)拿出你的热情,伸出你的双手,给别人一点帮助,奉献别人,也是服务自己。只要我们每一个人都学会去奉献一份热情。世界将会变得更加和谐美好。朋友们让我们学会奉献吧!(《学会奉献》)
(13)、——“纪念五四运动100周年大会”观后感(全国卷Ⅱ•甘肃考生)
(14)、比喻:如:“他是一棵白杨树”:他毅然离家,驻守在祖国的边疆、不屈不挠,正如一棵傲然挺立的白杨树。又如:“爱如茉莉”,母亲的爱在平凡的事情中默默地散发出诱人的芳香,正是茉莉的香味。
(15)、“上下同欲者胜”,出自《孙子兵法》,后一句“风雨同舟者兴”是后人所加。正所谓“人人欲战,则所向无前”,只要上下同欲,就没有过不了的坎,就一定可以战胜灾难,让这片经历过磨砺的土地春暖花开,欣欣向荣。
(16)、可是,他的一腔热血并没有因此冷却。“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”,陆游的梦中没有柔情缱绻、诗意江南,有的始终是家国情怀。“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”,他始终以收复失地为己任,直至生命的最后一刻。
(17)、快来看看今年的作文题目,你对哪道题“文思泉涌”?
(18)、“‘轻轻地我走了,正如我轻轻的来。’吟咏着徐志摩的佳句,我轻轻掀开文学神秘的面纱。李白‘长风破浪会有时,直挂云帆济沧海’的豪放,李商隐‘留得残荷听雨声的低沉,苏轼‘大江东去,浪淘尽,千古风流人物’的旷达,柳永‘杨柳岸晓风残月’的婉约,各有千秋。”
(19)、从位置上看,点睛明旨句可在作品的不同位置。它可以置于文首,如朱自清的《荷塘月色》开篇便是“这几天心里颇不宁静。”由此写出了内心苦闷和出游的原因,引出他来到荷塘排遣烦恼。再如郁达夫《故都的秋》也是这样开篇的:“可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。”一个“清”,一个“静”便写出了作者内心的悲凉,奠定了全文浓厚抒情的基调。它也可以置于文中,如莫泊桑的《项链》,在写主人公玛蒂尔德为赔项链而十年苦斗、备尝艰辛时,作者描述了玛蒂尔德的向往并进行了评论:“要是那时候没有丢掉那挂项链,她现在是怎样一种境况呢?谁知道呢?谁知道呢?人生是多么奇怪,多么变幻无常啊,极细小的一件事可以败坏你,也可以成全你!”作者用点睛之笔,揭示出人生遭遇的不确定性。它还可以置于文末,即“卒章显志”,如上面的《民族的脊梁》便用了此法。
(20)、好的标题,一言以蔽之,应该是简约而不简单的,这具体体现在三个词语上 :简明、醒目、有价值。这三个关键词是拟好标题的不二法门。当然, “简明”也是要有度的,如果单以一个词,如“敬礼”“虚心”为标题,就过于简单了,其不但在内涵上显得大而空,在表意上也让人费解,不能彰显文章主旨。这也告诉我们,对于标题的拟写,要做到简约而不简单,过分的“简约”也会适得其反,因此,必要的修饰词还是要有的。另外,标题的拟写不能为了创新而创新,单纯的“夺眼球”不是真正意义上的“醒目”,只能算矫揉造作式的“微创新”。创新标题也不是要让我们做标题d,为吸引人关注而歪曲事实、夸大其词,甚至毁三观、辣眼睛,而是要和内容相契合。
4、有关奉献的新颖题目高中
(1)、你对这段话有怎样的思考和感悟?请结合自身体验,写一篇文章。
(2)、借代:“我的病历诊书”,借病历诊书,揭代自身的缺点、毛病。
(3)、罗阳,是共和国航空工业的脊梁,在他身上,体现了航空人攻坚克难、勇攀高峰的报国情怀,体现了军工人恪尽职守、忘我奉献的崇高品德!
(4)、一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。——爱因斯坦
(5)、引用:“被爱情遗忘的角落”引用文学名篇做题,表现作者作为一个差生,常被遗忘,没能得到老师的关怀,同学的帮助的遗憾。“已所不欲,勿施于人”引用孔子的话作题,生动再现文章的主题。
(6)、(1)古人说,“学不可以已”,重视学习是中华民族的优良传统。在当代中国,人们对学习的理解与古人有相同之处,也有不一样的地方。
(7)、蜡烛有心,于是它能垂泪,能给人间注入粼粼的光波;杨柳有心,于是它能低首沉思,能给困倦的大地带来清醒的嫩绿,百花有心,于是它们能在阳光里飘出青春深处的芳馨。(《蜡烛有心》)
(8)、反语:“做了半小时‘上帝’”,从未独自上街的小作者带着“顾客就是上帝”的饶幸心理到街上闯荡,不想这“上帝”却倍受折腾,并没有得到应有的待遇。
(9)、加强领导抓好改革。统筹协调抓好改革。落实责任抓好改革。
(10)、谚语,诗词名句和中外名人名言,历来具有表达精练、含义深刻、脍炙人口、深入人心等特点。引用得好,往往有助于表达的精练和生动。在考场作文中若能恰当引用、化用,必能使文章神采飞扬,意蕴深刻。名句的运用主要有两种情况:引用和化用。如《世界因多彩而精彩》中间一排是这样引用的:
(11)、抓社区建设,建美好家园。奉献你我他,服务千万家。志愿同行、爱心同行、文明同行。团结友爱、助人为乐、见义勇为、无私奉献。
(12)、像蜡烛为人照明那样,有一分热,发一分光,忠诚而踏实地为人类伟大的事业贡献自己的力量。——法拉第
(13)、《“野味饕餮”是拿生命冒险》《没有买卖,就没有杀害!》
(14)、(2)清水浇灌着土地,花朵扮靓着春天。每一朵花的开放都预示着春的临近,世界也许很小很小,奉献的领域却很大很大。或许有那么一天,这个世界将宛若世外桃源。(《奉献如花似水》)
(15)、点燃了的火炬不是为了火炬本身,就像我们的美德应该超过自己照亮别人。
(16)、在准入条件上,坚持放宽领域和降低门槛并举。在创业来源上,坚持挖掘潜力和借助外力并举。在创业主体上,坚持抓规模和质量并举。
(17)、鲁迅说过:“在人生的路上,将血一滴一滴地滴过去,去饲别人,虽自觉渐渐瘦弱,也以为快活。”是的,奉献有时是一种牺牲,但是,唯有如此,我们的生活才会更加充实,灵魂的价值才能得以升格。(《学会奉献,实现价值》)
(18)、从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目写在答题卡上。
(19)、(1)爱因斯坦曾说:“一个人的价值应该看他奉献了什么,而不应当看他取得了什么。”是的,我认为一个应该具有奉献的精神,应该懂得奉献。(《人生在于奉献》)
(20)、请以“学习今说”为题目,写一篇议论文。可以从学习的目的、价值、内容、方法、途径、评价标准等方面,任选角度谈你的思考。
5、关于奉献的优美题目
(1)、“哼!别臭美了!那是从前,你看现代社会经济发展这么快,人们整天忙碌来忙碌去还嫌时间不够,你那精神,早被‘淘汰出局’了。”
(2)、其次,责任比金钱更重要。漆工进行的是有偿服务。发现漏洞,补没问题,提出加钱也顺理成章。但漆工想到的不是金钱,而是社会责任。修复船的隐患同样是他的职责。
(3)、标题强调了“诚信”的举足轻重的地位。标题表明了敢于向权威挑战的创新思维。标题说明从8个小时中拿出1个小时的时间来锻炼身体,其效果要比8个小时都用来学习的好。标题表明“团结”的力量是无穷的。标题否定了一种根深蒂固的偏见。标题表明“诚信”是一笔宝贵的财富。标题表明成功需要三个因素。标题显示了知识的力量。以上八例足以显示这种数字、算式型标题的无穷魅力,确实给人以耳目一新之感。
(4)、此类标题句式整齐,尾字押韵,读来朗朗上口,既得词句结构之美,更得汉字音韵之美。如:
(5)、例如:以“家庭”为话题的作文是屡见不鲜的,如果拟个“我的爸爸”、“我家趣事”之类的题目,则很难调动读者的兴趣。反之,诸如“幸福牵着你的手”、“一生走不出您浓浓的爱”、“爱,是无私的奉献”……“秋雨无情人有情”、“爱的方程式”就不同凡响,会给人带来不凡的感受。都可作为它极好的题目。
(6)、鲁迅说过:“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。”船主与漆工的故事告诉我们,今天社会真正富有的人,不是富可敌国的富豪,不是沟壑难填的贪官,不是只会数钱的富二代,而是漆工。正是千千万万默默无闻、无私奉献的“漆工”,成就了今天中华民族的伟大复兴,他们是中华民族的脊梁!
(7)、因此,何时点睛,并无一定之规。关键在于你能否把“点睛”处写深写透,使重点突出,主题突出,人物性格活灵活现。
(8)、出自歌曲《为了谁》:“我不知道你是谁,我却知道你为了谁,为了谁,为了秋的收获,为了春回大雁归。”写本次抗疫类主题的作文,可以用“为了春回大雁归”做标题,讴歌最美逆行者的敬业态度和奉献精神——我不知道你的名字,但我记得你的样子;我不知道你是谁,但我知道你是为了春回大雁归。
(9)、从句式上看,点睛明旨的警句多是议论句式。如《过秦论》的最后一句:“为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。”作者前四段叙史实,末段发议论。这样写,能水到渠成、顺理成章地得出结论,避免了议论的空泛,增强了文章的说服力。不过,点睛句也可以是叙述、对话,甚至是描写等。
(10)、本文由语文日刊yuwenrikan编辑,转载请注明出处!
(11)、用我们的一点一滴的小爱,汇成一片爱的海洋。展志愿风采,创文明城市。人人都是志愿者,人人都是受益者。
(12)、一个人总得慷慨一点,才配受人感谢。——托马斯·哈代
(13)、请结合以上材料,以“跨越,再跨越”为主题写一篇文章,体现你的感受与思考。
(14)、奉献并不难,奉献在实实在在的行动中,它并非高不可攀,其实,我们每个平凡的人都能做到。奉献是每个人心中都有的一颗种子,是平凡的、大众的,它需要每个人的参与。社会需要奉献,更需要我们以行动来实践这一美德。(《奉献是一种美德》)
(15)、写抗疫类作文,可以用这句话做标题,表达全国上下众志成城、共同抗疫的决心和意志。这种决心和意志,会给我们莫大勇气,让我们坚信抗疫必然胜利,暖阳遍地、春暖花开的日子一定会到来。
(16)、(2018年高考全国卷Ⅰ作文题“‘世纪宝宝’中国梦”)
(17)、“成功”话题——《成功=实力+创新+机遇》
(18)、对比:如:“痛并快乐着”,成长的旅途中,会遇到各种各样意想不到的事情。有时,沉重的打击,巨大的挫折会使自己痛苦万分;但毕竟长大了,慢慢地学会了应对自如,学会了坚强,于是快乐溢满心中。
(19)、我好像一只牛,吃的是草,挤出的是牛奶、血。——鲁迅
(20)、(2)“落红不是无情物,化作春泥更护花”。人并非为了获取而给予,因为给予的本身就是快乐的。“奉献”一词,在我们的生活中层出不穷,奉献这件事,在我们的身边也时刻发生着。(《奉献自己,照亮别人》)
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(2)、①不负春光不负卿(全国卷III•贵州考生)
(3)、船主与漆工的故事,让我们领悟到深刻的人生道理。
(4)、投稿需知:请以word形式发送至邮箱,yilin@kvip;
(5)、可见,人人坐而待助而不伸手助人,乐于助人只能是幻影。“希望工程”招贴画里的小女孩,她深邃的眸子里会充满失望。孔繁森生前领养的两个孤儿,何处去寻她们的家?帕米尔高原上谁保卫我们的国家?再毋谈什么社会保障体系和国际援助法。那些“悄悄走开”的人们啊,你们又何以安身立命呢?
(6)、考生提取写作提纲中的关键词,在标题中直接亮出文章的行文思路、结构层次,构思清晰,布局分明。如:
(7)、人生的真正价值首先在于对社会的奉献。“老吾老,以及人之老”是我们民族千秋相传的美德。范仲淹在岳阳楼下长叹,杜少陵“安得广厦千万间”,乐于助人,已升华为忧国忧民之情。无怪生活上人们总赞赏这一金玉良言。
(8)、(2)假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿;假若生命是一棵大树,我愿为大地撒下一片绿阴;假如生命是一朵鲜花,我愿意为世界奉上一缕馨香;假如生命是一枚果实,我愿为人间留下一丝甘甜。(《奉献,一缕馨香》)
(9)、双奥之城,闪耀世界。两次奥运会,都显示了中国体育发展的新高度,展示了中国综合国力的跨越式发展,也见证了你从懵懂儿童向有为青年的跨越。亲历其中,你能感受到体育的荣耀和国家的强盛;未来前行,你将融入民族复兴的澎湃春潮。卓越永无止境,跨越永不停歇。
(10)、(1)“只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间……”让我们在成长的道路上奉献给他人一份爱吧!(《在成长中奉献,在奉献中成长》)
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