1、美不胜收这个成语的意思是什么
(1)、(释义)喻:明白;晓:知道。家家都清楚;户户都知道。形容人人皆知。
(2)、(释义)秋草逐日黄枯。比喻人情日益冷落衰败。
(3)、(出处)汉·赵晔《吴越春秋 勾践归国外传》:“越王是日立政,翼翼小心,出不敢奢,入不敢侈。”
(4)、下列选项中,加点成语使用正确的一项是( )
(5)、美意延年 对一切乐观的人,能够健康长寿。
(6)、(解析)试题分析:A沧海桑田:大海变成桑田,桑田变成大海。比喻世事变化很大。运用语境错误。C义愤填膺,义愤:对违反正义的事情所产生的愤怒;膺:胸。发于正义的愤懑充满胸中。运用语境错误。D兀兀穷年,兀兀:劳苦的样子。穷年:终年。一年到头辛苦劳动,勤劳不懈。犯了望文生义的错误。
(7)、A.李老头最终还是决定进城去和儿孙共同生活,只为了享受天伦之乐。B.随着最新证据的出现,原来已经比较明朗的案情又变得扑朔迷离。C.一看群情激愤,小偷只好在大家众目睽睽之下,拿出钱包,低头认错。D.“中国梦”并非可望而不可即,我们应为实现这个伟大的梦想而奋斗。
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(9)、(词语用法)只能形容人的态度,不能形容事情的性质。
(10)、C.科学家袁隆平长期深入水稻生产实际,持之以恒进行科学研究,这种敬业奉献精神得到社会的高度评价。
(11)、飘飘欲仙:欲:将要。飘飞上升,像要超脱尘世而成仙。多指人的感受轻松爽快。亦形容诗文、书法等的情致轻快飘逸。
(12)、请从下面句子括号所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。
(13)、C.获得2018年度“世界杰出女科学家奖”的张弥曼是蜚声世界的古鱼类学家。
(14)、底事尘驱物役,空回首、社燕秋鸿。功名已,萧骚短鬓,分付与青铜。
(15)、人似秋鸿无定住,事如飞弹须园熟。笑君侯、陪酒又陪歌,阳春曲。
(16)、(解释):胜:尽。美好的东西很多,一时看不过来。
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(18)、(解释):原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。后也指环境幽静生活安逸的地方。借指一种空想的脱离现实斗争的美好世界。
(19)、(解析)众目睽睽,指大家的眼睛都注视着,与前面的“大家”语意重复,使用不当;ABD.正确;故选C。本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的成语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。本题考查对成语的运用能力。解答此类题,需要正确的理解成语的意思,辨清成语的感情色彩,还要结合具体语境分析运用是否恰当。
(20)、我走在花园里,花园里的一些话花美不胜收,香味扑鼻。着一股香味使人陶醉。
2、美不胜收的意思解释词语
(1)、出自:《文明小史》第四十二回:“那些学堂里的学生,你也去买,我也去买,真正是应接不暇,利市三倍。”
(2)、原句:她忽然灵机一动:世间各种各样的生物都有了,单单没有像自己一样的生物。
(3)、错落有致(cuòluòyǒuzhì):错落:参差不齐。致:情趣。形容事物的布局虽然参差不齐,但却极有情趣,使人看了有好感。
(4)、原句:在众目睽睽之下,我几乎是狼狈地跨出店门。
(5)、部编语文九年级上册暑假预学案:3-4课同步练习
(6)、(词语用法)不能形容一般人多,更不能形容商品。
(7)、(词语解析)只要低下头来捡取,到处都是,形容多而易得。
(8)、(不可救药)病已重到无法用药医治的程度。比喻已经到了无法挽救的地步。
(9)、千岩竞秀:岩:山崖;竞:竞赛。重山叠岭的风景好象互相比美。形容山景秀丽。
(10)、(释义)直:正确、合理、充分;气壮:气势旺盛。理由正确、充分;说话的气势就很盛。
(11)、 ②“两依据一参考”打破了高考“一考定终身”的格局,对中小学合理调配教育资源、有效 青少年兴趣特长方面也提出了更高要求。
(12)、那一天,南汇下雪了,那次的雪美不胜收,像白鹅绒一般,真白;又像白色的牛毛一般,细细的,柔柔的。
(13)、B.中考的重要性不言而喻,但仍有学生用一纸空文为自己义务教育阶段的学习画上句号。
(14)、暇:空闲;不暇:没有空闲,来不及。原形容景物繁多,目不暇接。后来形容人太多或事务繁杂,接待应付不过来。还有形容花的种类繁多看也看不过来。
(15)、佳肴美馔 ( jiā yáo měi zhuàn )精致可口的饭菜或味道鲜美的食品 。
(16)、总监:徐和生 主编:烟花 清欢 朱爱华 锦
(17)、原句:对于一班见异思迁的人……,也是一个极好的教训。
(18)、万壑争流:巍峨的群山耸立于长江和汉水之间,千峰攒簇,万壑争流,林海茫茫,郁郁葱葱。
(19)、(释义)默默:没有声息;闻:出名。无声无息;不为人知。
(20)、(解析)试题分析:考查成语的正确使用。A见异思迁:指思想上的不坚定(贬义);B一纸空文:不能实现的文件或承诺(贬义);C洗耳恭听:指恭恭敬敬地听别人讲话。请人讲话时的客气话,指专心地听。谦敬误用。D别开生面:原指画像经重新绘制,面目一新。后比喻另外开辟一种新局面或创造出一种新的风格式样。使用正确。据此,答案为D。
3、美不胜收的成语解释及意思
(1)、2018年湖北省咸宁市初中毕业生学业考试语文试卷
(2)、D.岳云鹏的表演幽默搞笑,大人忍俊不禁,孩子们更上笑得前俯后仰。
(3)、飞沙走石:沙土飞扬,石块滚动。形容风势狂暴。
(4)、自强不息:自强:自己努力向上;息:停止。自觉地努力向上,永不松懈。
(5)、(释义)原指画竹子在动笔之前脑子里先有竹子的完整形象。现比喻做事情动手之前心里已有主意;有打算或有把握。成:完全的。
(6)、文思如泉:行文思路像泉水奔涌那样迅速、丰富、流畅。
(7)、美不胜收主谓式;作谓语、定语、补语;含褒义。
(8)、原句:我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。
(9)、2018年恩施州初中毕业生学业水平考试语文试题卷
(10)、(解析)本题考查学生对具体语境中成语运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的成语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。B项使用有误,天伦之乐:指老一辈和小一辈有血缘亲属关系的乐趣,泛指家庭的乐趣,不能形容同学情谊。
(11)、见风是雨:比喻只看到一点迹象,就轻率地信以为真。
(12)、(词语用法)用于表扬人,不能用于赞美景物。
(13)、(词语解析)形容自以为理由充分,说个没完。
(14)、(拈轻怕重)接受工作时挑拣轻易的工作,害怕繁重的工作。
(15)、(出处)《诗经 周颂执竞》:“自彼成康,奄有四方,斤斤其明。”
(16)、美不胜收(měi bù shèng shōu)
(17)、公园里举行花展,各种各样的花争奇斗艳,美不胜收。
(18)、D.“上海合作组织青岛峰会”期间,青岛市喜迎宾朋,主城区道路两侧张灯结彩,五颜六色的花卉和绿植景观营造出浓浓的盛会氛围。
(19)、D.张军同学经常向老师问问题,这种不耻下问的精神值得我们学习。
(20)、(解析)本题考查学生对具体语境中成语运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的成语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。C项运用恰当。其他各项的错误之处分别为:A项夸夸其谈:形容说话浮夸不切实际,含贬义,与语境不符。B项无时无刻:没有时刻。常与否定词连用,指时时刻刻、随时的意思,与语境不符。D项煞费心机:为达到某个目的费尽心思,多含贬义,形容学习不合适。
4、美不胜收是成语嘛
(1)、揠苗助长:把苗拔起来,帮助苗快长。比喻违反事物的发展规律,急于求成,只能事与愿违。
(2)、A.随着一系列藩篱的不断消失,游戏行业的天花板被不断突破,整个行业又将迎来黄金期。
(3)、原句:突然间,我恍然大悟,有股神奇的感觉在我脑中激荡,我一下子理解了语言文字的奥秘了。
(4)、(出处)老舍《四世同堂》九八:“‘日本鬼子完蛋了,投降了,’方六低声回答。丁约翰象在教堂里说‘阿门’那样,把眼睛闭了一闭。二话不说,回头就跑。”
(5)、D.我们必须以艰苦奋斗的精神,去实现全民族梦寐以求的伟大理想
(6)、示例:近年来,我国的城市的夜景观琳琅满目,发展十分迅速。
(7)、解释:琳琅:精美的玉石。满眼都是珍贵的东西。形容美好的事物很多。
(8)、例:作文比赛开始了,只见小选手们一个个笔走如飞。
(9)、操之过急:操:办理,从事。急:急噪。办事过于急噪。
(10)、(释义)秋凉以后,扇子就被抛在一边不用了。旧时比喻妇女遭丈夫遗弃。
(11)、(释义)原形容由狭窄幽暗一变而为开阔明亮。晋陶潜《桃花源记》:“初极狭,才通人;复行数十步,豁然开朗。”后用以比喻顿时明白或领悟过来。
(12)、(解析)本题考查成语的正确运用。A“万象更新”指宇宙间一切景象改换了新样子,变得焕然一新。与语境不符。B“不二法门”原为佛家语,意为直接入道,不可言传的法门。后比喻最好的或独一无二的方法。使用正确。C“纷至沓来”形容接连不断的到来。符合语境,使用正确。D“张灯结彩”形容形容节日或有喜庆事情的景象。使用正确。故答案为:A
(13)、A.古老 限制 粗野 B.原始 界定 粗野
(14)、琳琅满目是一个成语,读音是línlángmǎnmù,意思为满眼都是珍贵的东西,形容美好的事物很多。
(15)、腾云驾雾:乘着云,驾着雾。原是传说中指会法术的人乘云雾飞行,后形容奔驰迅速或头脑发昏。
(16)、原句:在我眼里,他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。
(17)、C.6月14日,世界杯的光芒照耀俄罗斯大地,世界各地的球迷们纷至沓来,在感受俄罗斯风情的同时,尽享四年一度的足球狂欢盛宴。
(18)、看阵云截岸,霜气横秋。千雉严城,五更残角月如钩。
(19)、义无反顾:义:道义。反顾:回头看。指为了正义事业而勇往直前,毫无犹豫。
(20)、若遇那铅逢发发处须当采,若是那月过中秋下手迟。
5、解释成语美不胜收
(1)、常恐秋节至,凉飙夺炎热,弃捐箧笥中,恩情中道绝。
(2)、(拼音): měi bù shèng shōu
(3)、曲径通幽:顺着这条小路向前走,转过几个弯,有一片桃树林,真可谓是曲径通幽呀!
(4)、原句:不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭,都和真正的水鸭长得大相径庭。
(5)、例:“六月天,孩儿脸。”这话一点儿没错,刚刚还是晴空万里,一会儿就雷电交加,下起了倾盆大雨,真是变幻无常。
(6)、(出处)宋·辛弃疾《九议》:“于是乎‘为国生事’之说起焉,‘孤注一掷’之喻出焉。”
(7)、(花团锦簇)形容五彩缤纷、十分华丽的景象。也比喻花色繁多,华美艳丽。
(8)、(不求甚解)多指读书学习只求懂得大概,不求深刻了解。
(9)、例:他尽心尽力地照顾老人,十年如一日,毫无怨言。
(10)、美轮美奂:形容房屋高大华丽,多用来赞美新屋美景。
(11)、 各种各样的花朵争相绽放,将花厅装饰得美不胜收。
(12)、部编语文九年级上册暑假预学案:10 岳阳楼记
(13)、湖南怀化市2018年初中毕业学业考试语文试卷
(14)、A.一拿到语文试卷,小明忍不住笑了,拿起笔开始答题,信心满满,手不释卷。
(15)、(正确示例)对学校的规章制度,有的同学置若罔闻。
(16)、吟诵这些诗句,春花秋月,一年四季都沉醉在诗的意境里。
(17)、谈笑风生:有说有笑,兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。
(18)、部编语文八年级上册暑假预学案:课外古诗词诵读
(19)、(出处)《南齐书·豫章文献王传》:“缅寻遗烈;触目崩心。”
(20)、(疲倦不堪)疲倦:疲惫,极度疲乏;不堪:不能忍受。形容非常疲乏。
(1)、斩钉截铁:形容说话办事坚决果断,毫不犹豫。
(2)、(出处)宋·吴曾《能改斋漫录事实二》:“过家上冢,恳章尽得于哀荣;跋山涉川,之任敢辞于艰险。”
(3)、原句:春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
(4)、点睛:本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度,也可从语法角度。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。
(5)、海波不惊:指没有风浪。比喻太平盛世,平安无事。
(6)、山东德州市2018年初中学业水平考试语文试题
(7)、(解析)试题分析:考查词语(成语)的正确使用。A藩篱:本义是指用竹木编成的篱笆或栅栏,引申为边界、屏障,也比喻界域、境界,或用来指某一范畴。根据语境,使用正确。B炙手可热:比喻权势大,气焰盛,(多指权贵气势盛)使人不敢接近。贬义词。与语境不符。C各行其是:按照各自认为对的去做。与“相得益彰”矛盾,使用错误。D搬起石头砸自己的脚:比喻本来想害别人,结果害了自己。与情境不符,使用错误。据此,答案为A。
(8)、依次填入下面句中横线处的词语,最恰当的一项是( )
(9)、(词语用法)“置若罔闻”和“置之度外”都含有“不放在心上”的意思,但感情色彩完全不同。前者指对批评、劝告、请求、抗议等不予理睬;后者指把生死、荣辱、安危、苦乐等放在个人考虑之外。
(10)、例:他每天坚持晨跑,总要跑得大汗淋漓才罢休。
(11)、原句:那孤苦伶仃的麻雀,也就不暇令人哀了。
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(13)、(出自):汉·王逸《离骚序》:“《离骚》之文,依《诗》取兴,引类譬谕,故善鸟、香草、以配忠贞,……灵修、美人,以譬于君。”
(14)、(出处)路遥《平凡的世界》第二卷第30章:“孙玉厚坐在这里,心里忍不住感慨万千。”
(15)、热火朝天:比喻群众的情绪饱满、高涨,像烈火燃烧一样。
(16)、例:勇士们披荆斩棘,勇往直前,终于在半个月后,攀上了山顶。
(17)、美芹之献 用以自谦所献菲薄,不足当意。
(18)、“萍水相逢”的意思是“浮萍随水漂泊,聚散不定。比喻向来不认识的人偶然相遇。”用在此处不当。
(19)、(释义)秋水,比喻人的眼睛。形容对远地亲友的殷切盼望。
(20)、例:老虎虽然凶猛,但是遇上大象这庞然大物还是闪开了。
(1)、3) 世界上任何地方的风景都不如瑞士的风景迷人。
(2)、(解析)试题分析:考查词语的选用。(1)第一句,只有“宁可……也不”的搭配才能充分体现陆游的气节。所以选择“宁可……也”。(2)“飘摇”和“跳动”所表现的情态对应“禾苗”和“溪流”更贴切和生动。据此分析,答案为B。
(3)、B.听闻你家犬子在全国作文竞赛中发挥出色,获得大奖,我们特来表示祝贺。
(4)、(释义)春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。
(5)、下列句子中加点词语使用有误的一项是 ( )
(6)、(见异思迁)看到别的事物就改变原来的主意。指意志不坚定,喜爱不专一。
(7)、(参差不齐)本意长短、高低、大小不一致。形容很不整齐或水平不一。
(8)、两全其美:做一件事顾全两方面,使两方面都好。
(9)、(出自):《礼记·檀弓下》:“晋献文子成室,晋大夫发焉。张老曰:‘美哉轮焉,美哉奂焉。’”
(10)、17下列加点词语运用不正确的一项是( )
(11)、(释义)轻:轻松;举:向上托。很轻松很容易地举起来。形容做事情毫不费力。
(12)、手不停挥:手不停地挥写。形容文思敏捷,写作极快。
(13)、景色怡人 ( jǐng sè yí rén )“怡”,快乐,愉悦。“怡人”就是使人感到愉快。在说“景色怡人”时,往往在强调人的感觉。
(14)、(释义)望:希望;意料。遇到意外的喜事;心中非常高兴。
(15)、(出处)先秦·左丘明《左传 宣公十二年》:“蔿敖为宰,择楚国之令典,军行,右辕,左追蓐,前茅虑无,中权,后劲。”
(16)、车水马龙:形容车马来往不绝的繁华热闹景象。
(17)、2018年山东东营市初中学业水平考试语文试题
(18)、B.在这片劫后重生的土地上,人人各得其所,各展其长,满怀信心创造幸福美满的生活。
(19)、A.通过这次活动,使同学们认识到“诵读经典”很重要。将“重要”改为“必要”。
(20)、原句:我什么也没有看见!这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗?
(1)、有根有底:有开始也有结尾.指做事能够坚持到底.
(2)、(灰心丧气)形容因失败或不顺利而失去信心,意志消沉。
(3)、书山有路:读书就像是登山,有路可走的,路径是什么?就是勤奋。
(4)、3下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )
(5)、(惊慌失措)指吓得慌了手脚,不知如何是好。
(6)、黑龙江省龙东地区2018年初中毕业学业统一考试语文试题
(7)、例:傍晚,人们三三两两地在河边散步,悠闲自在。
(8)、(释义)昔:过去;从前。现在不是过去所能比得上的。形容变化非常大。
(9)、原句:拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜。
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