精选高中生积累优美语段90句文案合集

一、高中生积累优美语段

1、2风雨如晦，鸡鸣不已——晦：黑暗；已：止。风雨交加天色昏暗的早晨，雄鸡啼叫不止。比喻在黑暗的社会里不乏有识之士。

2、4满目疮痍——形容受到严重破坏的景况。疮痍，创伤。

3、读书，也是人生一笔获利丰厚的储蓄。这储蓄，是发现未来的钥匙，是追求真理的阶梯，是超越前贤的基础，是参与竞争的实力。

4、百无聊赖——聊赖，依赖，精神上的依托。后来表示思想情感没有依托，精神空虚无聊。

5、19)我们的成长要摆脱低俗事物的纷扰，用传统文化来滋养。有句话叫柔日读史，刚日读经。是说意志懈怠时读史以明志：谋臣策士，家国三寸簧舌里;金戈铁马，江山万里血泪中。读史书，能养浩然正气。也是指骄躁狂暴时读经以养性：老庄之道，清净无为是非空;菩提之心，灵台空明尘埃无。读经书，能塑静俭德性。我国浩瀚的书海之中，蕴含着无尽的宝藏，它们是我们成长真正的养分。

6、400、流星赶月——象流星追赶月亮一样。形容行动迅速。

7、微笑的脸，背后是一颗慈善的心，一颗友爱的心。这样的脸给人以力量，也留给自己信心;这样的心让别人温暖，也温暖着自己;有着一张微笑的脸，便有一颗清澈的心，因为那脸始终透着关怀与馨香，将希望传达至别人的内心。

8、2繁文缛节——文：仪式，规定。缛：rù，繁多。烦琐、无意义的仪式或礼节。〖错例〗“简练为文”是适应快节奏运行的时代要求的，所以写作应删除繁文缛节，追求“无可削”、“不得减”的高水准。

9、表4数据显示，高中生写作语言建构与运用素养整体均值其中，每周课外阅读在2个小时之内的学生均值每周课外阅读在3～5小时的学生均值每周课外阅读在6～9小时的学生均值每周课外阅读在10个小时以上的学生均值高中生写作语言建构与运用素养整体水平F值等于4P值为0.000，小于0.00达到极其显著水平，说明每周课外阅读的时长和写作语言建构与运用素养有着极其显著的关系，每周课外阅读时间长的学生的写作语言建构与运用素养总体水平明显高于每周课外阅读时间短的学生。

10、今天阳光很好，坐在窗前，看窗外如此晴朗的天感觉特别舒心，雨过天晴后的世界总给人一种明媚，仿佛阳光照耀在“心田”上空，让前些天被风雨践踏的花朵重新得到爱的关怀，重现生命的活力!

11、40名山事业——指著书立说的事业。

12、1大巧若拙——真正灵巧的人，不自己炫耀，表面好象很笨拙。

13、青春是梦，美妙的梦。在这梦中梦到过太多的事情，忧伤与欢乐、微笑与哭泣，成熟与单纯，我们都梦到过，然而面对青春，不该是惧怕，不该是逃避。要用自信把一切压倒，迎接你的必定是美好的天空。我相信，每天的太阳都是新的，每天的花儿都是芳香馥郁的。

14、满塘荷花满池绿，微风淡淡拂面来，清波荡漾随风起，独有清凉在亭台。独坐荷中亭阁赏莲，置身于满池绿叶粉黛当中，若置身于水墨图画当中，如梦如烟。

15、都说生活的船不能没有理想的帆。都说生活的理想就是为了理想的生活。而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。

16、郭家海/江苏省常州高级中学教师，江苏省特级教师，主要研究方向为中小学写作教学。

17、2功败垂成——事情将要成功的时候，遭到了失败。〖错例〗太平天国农民起义军领袖，本可以把革命进行到底，但结果却半途而废，功败垂成，真令人惋惜。(与“半途而废”矛盾)

18、不可开交——无法摆脱或结束。〖错例〗规模相当大的百货商场人来人往，挤得不可开交。

19、是的，如果你是求个体的方正，那么最终所得可能仅仅只是一潭死水，茫然而无趣。君不见，明清王朝盛行的八股文吗？八股文根本不讲求相融，不讲求文章总体的韵味，它只求圣人之气，只求体制规范，每一字的方方正正，这种是偏安一隅的排他性，最终让文字失去了它原有的重量与美感，更让明清王朝裹足不前。

20、有一天还是要面对分离，对面这情深缘浅的现实;有一天我们会分道扬镳，变成了最熟悉的陌生人。

二、高中生积累优美语段加解析

1、2鸿篇巨制——指规模宏大的著作。(正例)《康熙王朝》是一部以史实为依据的鸿篇巨制，它囊括了康熙在位时所有的重大历史事件。(02春季)

2、人生似一束鲜花，仔细观赏，才能看到它的美丽；人生似一杯清茶，细细品味，才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。

3、别无长(cháng)物——没有多余的东西。形容穷困或俭朴。

4、爱过的心总会有梦，流过的`泪总有痕迹。所有会发生的一切，也许永远不能安宁。如果故事能够重演，你始终是我的唯一。

5、3络绎不绝——络绎：连续不断的样子。形容来往的人或车马连续不断。〖错例〗在d和政府的关怀下，救灾物资络绎不绝地到达灾区，灾民们终于有了欢声笑语。

6、人非草木，孰能无情？但情感如佳期如迷梦，如朦胧的目光一样虚幻地笼罩在你的思绪中，虽然美，但是纵使你有洞明一切的雪亮智慧的双眼也难在情感的月光下一任目光驰骋鸟瞰。而理性，则是明艳的阳光，它慷慨地洒向宇宙空间，哪怕是枝叶繁生的丛林，哪怕是污浊游荡的大海，哪怕是遥远的孤独的星球，都可以让你一睹宇宙的本色。阳光下的美是真实的。

7、月光清幽。淅沥的雨滴打在茅屋上，昏黄的灯光下，母亲密密地缝着游子的夹衣，忽然，一阵冷风挤进茅屋的窗隙，母亲似乎着凉，带着浓浓的倦意咳嗽了几声。我梦中惊醒，怔怔地看着灯下年迈的母亲。

8、参差不齐——长短高低不齐。不用于时间有先有后。〖错例〗矮桩水稻成熟期参差不齐，不宜用机器统一收割。

9、1充耳不闻(贬)——充，堵塞。塞住耳朵不听。形容存心不听别人的话。

10、老子云：“大象若希”。正是由于常识之于我们太过习惯了，时常，我们会无所察觉，如同时空之于我们过于静止与绝对，在爱氏之前，我们被蒙骗了千万年。于是我们在恍然后明白，常识虽常，但亦要知之、行之、思之。

11、3胶柱鼓瑟(sè)——比喻拘泥固执，不知变通。柱瑟上调弦的短木，被粘住，就不能调整音高。

12、海浪不回避礁石的撞击，才得以壮观;人生不拒绝遗憾的存在，才得以明达。

13、3见异思迁——指意志不坚定，喜爱不专一。〖错例〗他在填报高考志愿时，又想报北大，又想报南大，总是见异思迁。(改“拿不定主意”为好)

14、表3不同地区高中生在语言建构与运用及其各维度上的差异

15、3举案齐眉——案：古时有脚的托盘。汉代梁鸿的妻子给他送饭时，总是把端饭的盘子举得高高的，后泛用以形容夫妻相敬。〖错例〗张弓一家三代，十多年来和睦相处，互敬互爱，真可谓举案齐眉。

16、凭栏回首，我们付出了什么得到了什么，赠与了什么收获了什么都无关紧要，只要心中装着他人，就可以无怨无悔了;倚闾眺望，我们将做些什么得到些什么，眼中看到什么心中藏着什么都无关紧要，只要看到自己也看到他人，就可以无愧于心了。

17、热爱是什么?热爱是风，热爱是雨。因为热爱，我们甘于淡泊宁静的日子;也因为热爱，我门敢于金戈铁马去，马革裹尸还，兴趣是什么?兴趣是热，兴趣是爱。因为兴趣，我们抛弃了兴趣以外的享乐;也因为兴趣，我们探索奥秘去，收获成果还。

18、忘却荣辱书定历史：司马迁你海棠般的容颜，弹响"史家"千古绝唱?谁，能幽愁发愤，吟出无韵之《离骚》?他以海的大度包容了内心之苦、世人之讽，他以山的刚毅正直书写了两千年的沧海桑田。他的坚韧撼动历史，彪炳史册;他的刚正直上霄汉，照耀尘寰!

19、不敢多想，更不愿多想，历史让我无奈地沉重。如此伟大的.灵魂却寻不到归宿，只缘思想过于精深与突兀，既为他们击节叫好，又为他们不会变通气不过。但细细想来，位置的那么一点偏差便酿成了永久的失落，文人就应抛开世俗潜心研道，武将便应砥砺心志戎马疆场，政治并非属于他们，他们的天地是青崖白山。

20、1箪食壶浆——箪，古代盛饭的竹器；食，食物。古时候老百姓用箪盛饭，用壶盛汤老欢迎他们所拥护的军队。后来用此形容军队受欢迎的情况。

三、高中生积累的优美语段

1、1等闲视之——按平常的事情看待，不加重视(多用于否定句)。常误用于肯定句中。〖错例〗应对高考，我们需一颗平常心，等闲视之，否则便会与成功失之交臂。

2、哀而不伤——悲伤而不过分。多形容诗歌、音乐等具中和之美。

3、1)是伯乐，就让他去相马;是庖丁，就让他去解牛;是鲁班，就让他去弄斧;是华佗，就让他去治病。这就叫人尽其才。反之，是伯乐，让他去解牛;是庖丁，让他去相马;是鲁班，让他去治病;是华佗，让他去弄斧，那就是糟蹋人才。

4、不容置喙(huì)——不容别人插嘴。喙，嘴。

5、1吹毛求疵——求，寻找；疵，小毛病。比喻故意挑剔别人的缺点错误。

6、3进退维谷——进退都处于困境之中，进退两难。〖错例〗在黄山游览，满目青山，进退维谷，苍松凌空，飞泉漱石，让人深知黄山既险且秀的特色。

7、3匠心独运——巧妙的心思，独特的构思。(正例)电影中有几处看来是闲笔，实际上却是匠心独运之处。

8、流淌的夜色，一如既往的深沉。浅唱低吟、曲终人散。又是独自一人伴随着黑夜，让黑夜侵蚀着自己的思绪。我无意渲染这份伤感，只是习惯了寂静的享受那份感伤，孤寂的品味华丽转身的唯美。

9、12月1号是你的甚么日子啊……是否是你和他人的新开始……

10、高中积累好段摘抄，摘抄下来的好词好句是学习的指标，不能被遗忘的句子静静地躺在脑海的某个角落，很多人都保持着摘抄的习惯，好词好句是生活中不可缺少的一部分，高中积累好段摘抄，希望对你有启发。高中积累好段摘抄1人生是一段有着优美风景的旅程，每个人都在开辟一条属于自己的路。有的路柳荫匝地，有的路落英缤纷，有的路表面阴云密布却转角柳暗花明，有的路看去阳光明媚却暗藏埋伏重重，而只有选择一条适合自己的路，才是最好的路。

11、当我面对着浩瀚无边的大海，我就觉得自己是多么的渺小，更不要说当我面对着世界是何等的心情，但随着我年龄的增长，我忽然觉得世界的不同。

12、成功没有捷径，抵达光明的前景，必须穿越一段灰暗的里程。莎士比亚也曾经说过：金字塔是由一块块石头堆砌上去的。干什么事都没有捷径，最好的办法还是一步一个脚印，脚踏实地往前走，不管道路如何，待你蹒跚一段路以后，向后眺望的将是一片美丽的彩虹。

13、王源中考加油我们源源一定会考得到自己喜欢的学府，加油不负自己就好。源源在我们心里是最棒的小孩。

14、我们需要爱去灌溉我们那干涸的心灵，我们需要爱来抚慰我们那布满创伤的心灵，所以我们要学会感受身边的爱，哪怕是一句小小的问候，一杯热气腾腾的开水，那都是满满的爱。我们要学会感恩爱，不要把人间最美的爱忽略掉，否则你会后悔没有抓住最简单的幸福。

15、但见落日的余辉撒在田田的荷叶上，使碧绿的荷叶镀上了一层金黄色，而在夕阳柔和的光线照映之下，娇美的荷花更多了一种从容优雅的美。

16、一束阳光射穿了层层密布的阴霾，那就是爱。爱的光芒射入他们的生活，生活的每一个角落都充满爱的气息。不论是什么国家或民族，不论是什么人种，都将自己的一份爱心投给受灾的人民。我也不例外。我把自己的一份爱心，带上我的祝福，一同送给了受灾的人们，心意虽少但爱深重。我虽然是茫茫捐助者中的一员，但包含的爱，却可照亮一片天。

17、用春天绚丽的情思构建理想的阶梯，用夏阳般火热的激情熔铸飞扬的思维，用秋叶般深邃的色泽涂抹豁达的品质，用冬雪凛冽的锋芒刺破前进最后的屏障。

18、巷的尽头，是一座小石桥。扶栏上的雨滴落入水中，荡起一层层的涟漪。在繁华与颓废之间，吹箫女子的面庞有了几多的改变？碧波还聚而来的，不是那提着油纸伞的栗色长发，却是那伤心桥下的惊鸿艳影。

19、最新！教育部通知来了！

20、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。

四、积累精美语段高中

1、不刊之论——刊：削除，删改。形容不能改动或不可磨灭的言论。(不能把“刊”理解成“刊登”。)〖错例〗这篇文章写得太差，真是不刊之论。

2、人生的鼓掌永远不能停息？它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善，掌声比爱心，比金钱更重要。让掌声响起来，人生需要掌声。亲爱的师长，多么渴望得到您的赞美，哪怕是一两句简单的话语！

3、梨花白得像雪纤尘不染,似飘落的仙子,美轮美奂超凡脱俗；一树树樱花粉中带白连成一片,开得那么热烈,远远望去,像大红锦缎飘落山野,又像一片红云跌落山涧,叫人目不暇接流连忘返。

4、海潮，放远了谛听才觉得深邃;山峰，放远了望才觉得秀美;忠告，放远了品味才觉得亲切;友情，放远了回忆才觉得珍贵。所以，哲人说“距离产生美。”

5、别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前看，不要回头，只要你勇于应对抬起头来，就会发现，分数的阴霾但是是短暂的雨季。向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。

6、和谐不是一把尺子，硬生生地丈量万物，用同一个标准命令世间万物达成量的一致;和谐是一位总揽全局的决策者，抑或说是指挥家，让万事万物各就其位，让它们演泽真实的自己，成就真正的和谐。

7、忽然很想在这个宁静的夜晚听一些久违的歌曲，那些曾经陪伴自己在夜色中静静流淌的声音或许最能代表某一时刻的心境，很多时候追忆的开始应该是感叹年华渐逝的一种方式。

8、1耳熟能详——听的次数多了，熟悉得都能够详尽地说出来。

9、生活的完善离不开发现与创新。除去前面提到的各色发明人、科学冢。所有的俄科技发明人都是在生活中发现问题，解决问题，用他们的创新思路在实现自我价值的同时，推动了社会的进步，使生活更加充实而美好。纺织工人在工作买践中发明了珍妮纺纱机，拉开了工业革命的序幕；爱迪生的电灯点亮了世界。汽车、电脑、手机……无数的发明让生活更便捷，而正是不断地发现与创新造就了这一切。

10、40美轮美奂——轮：形容高大。奂：huàn，鲜明、盛大的样子。形容房屋高大华丽。〖错例〗商场里，琳琅满目的化妆品，美轮美奂的时装，五彩缤纷的饰物，叫人目不暇接。

11、3刻鹘类鹜——鹘，天鹅；鹜，鸭。刻画天鹅不像，但还像个鸭子。意思是仿效得虽然不太逼真，但还相似。

12、初中语文文言文常见文言虚词(也附有实词)用法一览表|干货

13、人生就如同一条弯弯的路，每个人都是这条路上的步行者。出生时这条路是直的，每个人可以毫无顾忌地走着，成年后每个人面前会有无数条路，只有两种选择，要么坐以待毙，要么选择一条路走下去，大多数人会选择走下去。每一条路都有其曲折的部分，这就要考验每个人的意志了，胆小的人看见弯路就马上往回走，只有一部分敢于挑战自己的人勇敢走下去。

14、我埋怨大自然的不公平，可是仔细一想，大自然的那座天平仍是平衡的。冬雨确实是永无休止的，它可以与天地同寿。然而，一千年前的冬雨和一千年后的冬雨有什么区别吗？是的，它们没有区别，它们都传播着一个主题——冬天。老人却不同，他们虽然一去不复返，可是他们把一生中积累的经验、教训都传给了子孙后代，让子孙后代们变得更好、更强。

15、3举足轻重——一抬足就影响两边分量的轻重。一举一动都关系到全局。形容所处地位重要，足以左右局势。

16、2虎视眈眈——眈眈：dān,注视的样子。形容恶狠狠地盯着，将要下手攫取。〖错例〗战士们正趴在堑壕沿上，紧握着钢枪，虎视眈眈地望着敌营。(褒贬误用)

17、2河清海晏——形容天下太平。〖错例〗环境污染曾一度成为某沿海城市经济发展的最大障碍，经过大力的治理，该市现在已是天蓝地白，河清海晏了。

18、1耳鬓厮磨——鬓，面颊两边的头发；厮，互相。形容亲密相处的情景。指小儿女的相爱。

19、我们应珍惜我们人生路上的每一次弯路，每通过一个弯路，其实就是对我们的一次磨砺，是我们的一次成长。失败是成功之母，弯路是我们人生短暂的失败，它把经验铭刻入我们的心底。它是我们走出坎坷奋然前行的动力，重新将人生引上正确的航向。我们要记住，人非圣贤，孰能无错。记住：弯路将伴我们成长。

20、13)勤奋一日，可得一日安眠;勤奋一生，可得幸福长眠。勤奋是智慧的双胞胎，成就是勤奋的结晶。

五、高中生积累优美语段300字

1、3疾首蹙额——疾首，头疼；蹙额，皱眉头。形容厌恶、痛恨的样子。

2、社会像一个大舞台，站在其上表演的人有之，而站在台下鼓掌的人却是占了多数。人们为他人的精彩鼓掌，分享他人的成功来体会快乐，殊不知，我们自己也可以创造，我也同样能够，让别人见证我的美丽，也唯有这样的共同创造，才能推动时代前行的步伐。

3、当你真正爱一样东西的时候你就会发现语言多么的脆弱和无力。文字与感觉永远有隔阂。

4、暴殄天物——暴，损害。殄(tiǎn),灭绝。原指残害灭绝天生的自然资源，后泛指任意损害糟蹋物品。

5、长得美的就是死，上年高考本想看看同桌的答案的，可那老师一直都在盯着我，所以我每次看答案都是被老师发现

6、古语云：“易有三训，一训简易，二训变易，三训不易”，“易与天地准”，之于常识，不也是如此吗?我们生活在常识中，“春暖花开”“秋高气爽”，我们不假思索地运用它们，是为简易;同一事物不同时刻有不同的表现，变化无穷，是为变易;常识由生活而来，经久适用，是为不易。故庄子云：“道在便溺”。因常识，于生活，我们泰然。

7、(名师名卷)2020学年中考语文第二次模拟考试试题(附有答案)

8、岩石下的小草教我们坚强,峭壁上的野百合教我们执著,山上的松树教我们拼搏风雨,严寒中的腊梅教我们笑迎冰雪。

9、基于高中男女生语言建构与运用内部维度的分析发现，整体上，高中男女生语言建构与运用水平存在极其显著的差异，女生优越于男生。女生的优越性集中表现在语言积累习惯、语言积累数量以及语言运用水平诸方面，这个研究结论也与许多教师日常教学经验完全一致。但值得注意的是，高中男女学生在个体言语建构状态、个体言语建构的运用以及运用过程中产生的障碍等方面并没有显著差异，也就是说，女生在积累方面明显优越于男生，但在言语建构及其运用方面没有明显优势。同时在言语运用产生的困难面前，高中男女生也没有明显的区别。

10、3久假不归——假，借用；归，归还。长期的借用不归还。〖错例〗开学已经四天了，他仍然久假不归，家里一定是出了什么事。