一、论语全书的内容和译文
1、康有为说,孔子的学说是“爱人”,泛爱一切人。但本章里所说的“爱人”则非此意。他所说的“人”不是百姓,而是官吏,是有地位的人;而“民”才是百姓,是被治者役使的对象。
2、12(好文分享)哪有什么人生开挂,不过是厚积薄发
3、在中国传统文化经典中,《论语》是平实易懂的大书之一。它是孔子及其弟子乃至再传弟子共同创作的孔门言行语录,全文有一万余字,大约相当于现今对开报纸一个版面的容量。但是细读起来,你会感到《论语》的字里行间有一种灵动有趣的美感。它的美体现在思想美、人物美、语言美、故事美和歧义美几个方面。
4、仁,首先是人内心深处的一种真实的状态,折中真的极致必然是善的,这种真和善的全体状态就是“仁”。
5、翻译:花言巧语,装出和善的面孔。这种人,心里不会有多少“仁德”(这种人不会有真正的爱人之心)。
6、③鲜(xiǎn):少。
7、(选自郭尚兴《新编中国文化史》p.244)
8、(2)说:音yu,同“悦”。
9、子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠(yùn),不亦君子乎?”(《学而》)
10、曾子说:“谨慎地对待父母的去世,追念久远的祖先,自然会导致老百姓日趋忠厚老实了。”
11、本段讲了学习与思考的的辩证关系,认为二者不可偏废。
12、岁寒:一年中的寒冷季节,深冬
13、(2)学:孔子在这里所讲的“学”,主要是指学习西周的礼、乐、书等传统文化典籍。
14、孔子说:我的主张行不通了,我就乘坐小筏子漂往海外,跟随我的恐怕只有仲由吧!子路听到这话很高兴。孔子说:仲由好勇的精神大大超过了我,但这是不可取的呀!
15、子曰:“巧言乱德。小不忍,则乱大谋。”《卫灵公》
16、译文:孔子说:“吃粗粮,喝冷水,弯着胳膊枕着它睡,乐趣也在这当中。用不正当的手段得来的财富和地位,对我来说就像天上的浮云一样。”
17、之:字指择其善者而从之:代善者;
18、作为儒家经典的《论语》,其内容博大精深,包罗万象,《论语》的思想主要有三个既各自独立又紧密相依的范畴:伦理道德范畴——仁、社会政治范畴——礼、认识方法论范畴——中庸。仁,首先是人内心深处的一种真实的状态,折中真的极致必然是善的,这种真和善的全体状态就是“仁”。孔子确立的仁的范畴,进而将礼阐述为适应于仁、表达仁的一种合理的社会关系与待人接物的规范,进而明确“中庸”的系统方法论原则。
19、(语法):连动式;作谓语、定语;用于学习、工作或其他
20、272(唐诗三百首)朱庆余:宫词
二、论语全部内容译文
1、13(好文分享)生活不简单,尽量简单过
2、子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)
3、《老子》:“道可道,非常道。名可名,非常名。⋯⋯”——神秘莫测。
4、译文:孔子说:“整天吃饱了饭,一点心思也不用,是没有出息的!即使做点下棋一类的游戏,也比闲着毫不用心
5、其二是“歧义美”。《论语》中有一段直到今天仍然让女性对孔子颇为不满的话:“唯女子与小人为难养也,近之则不孙,远之则怨。”显然,张自福与李泽厚等研究孔子的大师的解说不一样。他可以自成一家,而且能够自圆其说。当然,此前也有研究者谈过类似的看法。可是,张自福之说有其“张氏”风格,谈得更自然与畅达。
6、孔子说:"学习后经常实践所学的知识,不也很令人愉悦吗?有志同道合的人从远方来,不也很高兴吗?别人不了解我但我不生气,不也是道德上有修养的人吗?"
7、子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”《学而》
8、译文:孔子一行到卫国去,冉有驾车。孔子说:“这里的人口真兴旺啊!”冉有接着问道:“人口兴旺了,该做什么呢?”孔子说:“让他们富裕起来。”冉有又问:“富裕以后,还该做什么呢?”孔子说:“教育他们。”
9、(评析)本章中,孔子又一次称赞颜回,对他作了高度评价。这里讲颜回“不改其乐”,这也就是贫贱不能移的精神,这里包含了一个具有普遍意义的道理,即人总是要有一点精神的,为了自己的理想,就要不断追求,即使生活清苦困顿也自得其乐。论语原文译文10子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
10、字词解释:而:表转折,却。罔:迷惑,意思是感到迷茫而无所适从,殆:疑惑。
11、译文:孔子说:“颜回的品质是多么高尚啊!一箪饭,一瓢水,住在简陋的小屋里,别人都忍受不了这种清苦,颜回却不改变他好学的乐趣。颜回的品质是多么高尚啊!”
12、译文:孔子说:“君子成全人家的好事,不成全人家的坏事。小人恰恰与此相反。”
13、自春秋战国以后的历代封建统治者和文人,都继承了孔子的孝悌说,主张“以孝治天下”,汉代即是一个显例。
14、字词解释:故:旧的知识,知新:新的理解与体会,可以:可以凭借。以:凭借为:做,成为。
15、大意:本章强调治学的人重视道德修养。
16、(6)不如己:一般解释为不如自己。另一种解释说,“不如己者,不类乎己,所谓‘道不同不相为谋’也。”把“如”解释为“类似”。后一种解释更为符合孔子的原意。
17、(8)愠:拼音:yùn,生气,发怒。
18、全书内容丰富,但对待文化的态度一以贯之,即实事求是、不偏不倚。作者对传统文化中的优秀组成部分加以褒扬,对其不足之处也予以客观分析。
19、22(好文分享)真正的自律,就是战胜你自己
20、子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”《述而》
三、语文书论语12章翻译
1、译文:孔子说:“三军统帅可以被人夺去,一个普通老百姓立定的志向却是很难强迫改变的。”
2、曾子曰:“吾(wú)日三省(xǐng)吾(wú)身:为(wèi)人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传(chuán)不习乎?”(《学而》)
3、原文:颜渊问仁。子曰:"克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?"颜渊曰:"请问其目?"子曰:"非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。"颜渊曰:"回虽不敏,请事斯语矣。"
4、(我)教给你的,(你)懂得了吗!(薛金星《中学生教材全解》)
5、子曰:“德不孤,必有邻。”(《里仁》)
6、教给你对待知或不知的正确态度吧!(杨伯峻《论语译注》)
7、子曰:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”(《卫灵公》)
8、曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(《泰伯》)
9、7子夏(1)曰:“贤贤(2)易色;事父母能竭其力;事君,能致其身(4);与朋友交,言而有信。虽曰未学,吾必谓之学矣。”
10、译文:孔子说:“不分是非的老好人,就是败坏道德的小
11、2有子曰0:“其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣!不好犯上,而好作乱者,未之有也。君子务本①,本立而道生。孝弟也者,其为仁之本与”注释:
12、子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”《子罕》
13、《孟子》:“孟子见梁惠王。王曰:‘叟!不远千里而来,亦将有以利吾国乎?’孟子对曰:‘王何必曰利?亦有仁义而已矣!’⋯⋯”——咄咄逼人。
14、④鲜:音xiǎn,少的意思。《论语》书中的“鲜”字,都是如此用法。
15、子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”
16、子贡问曰:“乡人皆好之,何如?”子曰:“未可也。”“乡人皆恶之,何如?”子曰:“未可也;不如乡人之善者好之,其不善者恶之。”(《子路》)
17、译文:孔子说:“君子能做到不讲究吃,不讲究住;做事勤快,说话谨慎;又能亲近有道德的人,虚心求正,就算得上是好学的了。”
18、(5)未之有也:此为“未有之也”的倒装句型。古代汉语的句法有一条规律,否定句的宾语若为代词,一般置于动词之前。
19、子曰:“温故而知新,可以为师矣。”《为政》
20、有子说:”孝顺父母,顺从兄长,而喜好触犯上层统治者,这样的人是很少见的。不喜好触犯上层统治者,而喜好造反的人是没有的。君子专心致力于根本的事务,根本建立了,治国做人的原则也就有了。孝顺父母、顺从兄长,这就是仁的根本啊!”
四、论语全书的解释
1、子曰:“由,诲女知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。”
2、6子曰:“弟子(1)入(2)则孝,出(3)则弟,谨(4)而信,汎(5)爱众,而亲仁行有余力则以学文”
3、大意:本章讲一个人应当坚定信念、矢志不渝。每一个人都应该有志向。
4、译文:孔子说:“有德的人不会孤立,一定有志同道合的人与他相伴。”
5、子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”(《述而》)
6、(注释)(1)二三子:这里指孔子的学生们。
7、(8)惮:音dàn,害怕、畏惧。
8、子在川上,曰:“逝者如斯夫!不舍昼夜!”《子罕》
9、就是指对包括君主在内的所有人,都尽力帮助。因此,“忠”在先秦是一般的道德范畴,不止用于君臣关系。至于汉代以后逐渐将“忠”字演化为“忠君”,这既与儒家的忠有关联,又有重要的区别。
10、字词解释:贤:贤德、高尚,箪:盛饭用的圆形竹器,堪:能忍受,乐:乐趣
11、译文:孔子说:“对于学习,知道怎么学习的人,不如爱好学习的人;爱好学习的人,又不如以学习为乐趣的人。”
12、孔子说:“定期学习复习不是一种乐趣吗?有志同道合的朋友从远方来,不是很愉快吗?别人不了解(认识)我,但我不怨恨(生气),也不是一个有道德修养的人吗?
13、(3)犯上:犯,冒犯、干犯。上,指在上位的人。
14、孝悌说是为封建统治和宗法家族制度服务的,对此应有清醒的认识和分析判别,抛弃封建毒素,继承其合理的内容,充分发挥道德在社会安定方面所应有的作用。
15、我教导你的知识,你都知道了吗?(徐志刚《论语通译》)
16、子曰:“默而识之,学而不厌,何有于我哉!”
17、作为君子应该克制追求物质享受的欲望,把注意力放在塑造自己道德品质方面,这是值得借鉴的。
18、(翻译)孔子说:“学了并时常温习它,不也高兴吗?有同门师兄弟从远方来,不也快乐吗?人家不了解(我),(我)却不怨恨,不也是道德上有修养的人吗?”
19、译文:孔子说:“学习了(知识),然后按一定的时间温习它,不也是很高兴吗?有志同道合的人从远处(到这里)来,不也是很快乐吗?人家不了解我,我却不怨恨,不也是君子吗?”
20、再把孝弟推广到劳动民众中去,民众也会绝对服从,而不会起来造反,这样就可以维护国家和社会的安定。这里所提的孝悌是仁的根本,对于读者理解孔子以仁为核心的哲学、伦理思想非常重要。在春秋时代,周天子实行嫡长子继承制,其余庶子则分封为诸侯,诸侯以下也是如此。
五、论语全书及译文
1、本章重点提到对于君子的道德要求。孔子认为,一个有道德的人,不应当过多地讲究自己的饮食与居处,他在工作方面应当勤劳敏捷,谨慎小心,而且能经常检讨自己,请有道德的人对自己的言行加以匡正。
2、子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”《雍也》
3、只要做到了后面几点,即使他说自己没有学习过,但他已经是有道德修养的人了。所以,将这一章与前一章联系起来阅读分析,就更可以看到孔子教育重在德行的基本特点。
4、记录孔子言谈举止,衣食住行和生活习惯
5、26(好文分享)珍惜,永远都是相互的!
6、本章提出以学习为乐事,做到人不知而不愠,反映出孔子学而不厌、诲人不倦、注重修养、严格要求自己的主张。这些思想主张在《论语》书中多处可见,有助于对第一章内容的深入了解。
7、史译本很好地对应了《论语》的语言风格。它采用了多种表达方法,时而采用口语体对话模式,简洁有力,深刻达意;时而运用对仗、重复、排比和比喻等修辞手段,凸显译文的直率、委婉、凝重和深邃,使孔子师徒问答铿锵动人,含意深远,令人耳目一新,永志不忘。比如:
8、殆(dài):这里指有害。本意:危险。
9、译文:孔子说:“有三种有益的朋友,有三种有害的朋友。
10、曾子曰:“吾日三省吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
11、(国学经典)《论语》《朱子家训》《三字经》《千字文》《弟子规》《大学》合辑
12、子贡说:“《诗》上说,‘要像对待骨头、牛角、象牙、玉石一样,切磋它,琢磨它’,就是讲的这个意思吧?”
13、子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者《雍也》
14、子曰:“富与贵,是人之所欲也;不以其道得之,不处也。贫与贱,是人之所恶也;不以其道得之,不去也。君子去仁,恶乎成名?君子无终食之间违仁,造次必于是,颠沛必于是。”(《里仁》)
15、心远地自偏。“Myheartstaysapart,sosecludedmustbethespot.”
16、268(唐诗三百首)白居易:后宫词
17、孔子对自己学生所传授的为人处世之道。有的解释者说,这是孔子安贫乐道、不求名位的思想。这种解释可能不妥。这不符合孔子一贯的主张。
18、(3)时习:在周秦时代,“时”字用作副词,意为“在一定的时候”或者“在适当的时候”。但朱熹在《论语集注》一书中把“时”解释为“时常”。“习”,指演习礼、乐;复习诗、书。也含有温习、实习、练习的意思。
19、主播:中国人民大学哲学院博士杨松超
20、译文:孔子说:“看见贤德的人就想向他看齐,看见不贤德的人就反躬自问有无同他一样的毛病。”
1、译文:孔子说:“颜回真高尚啊,用一个竹筒吃饭,用一个瓜瓢喝水,住一个简陋的巷子里。别人忍受不了那样的困苦,颜回却不改变他的乐趣,颜回真高尚啊!”
2、重点字词解释:注:本章的“温故而知新”有两解。一为“温故才知新”:温习已闻之事,并且由其中获得新的领悟;二为“温故及知新”:一方面要温习典章故事,另一方面又努力撷取新的知识。
3、19(好文分享)其实,你不必羡慕别人的生活
4、孔子说:“只有在寒冷的冬天,我们才能知道松柏是最后枯萎的。”
5、记录古代圣贤的言论和孔子对于为政的论述
6、子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。”
7、18(好文分享)和明白人说话,和踏实人做事,和厚道人谈情
8、子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)
9、本段理解:孔子说这段话意思是言行要谨慎,不要夸大自己的知识和本领。要有诚实、谦虚的态度,不要不懂装懂。
10、由:仲由字(子路)(前542~前480)春秋时期鲁国卞(今山东泗水县泉林镇卞桥村)人,孔子得意门生,以政事见称。
11、岁寒,然后知松柏之后凋也。《论语·子罕》
12、253(唐诗三百首)王昌龄:春宫曲
13、“信”的涵义有一是信任、二是信用。其内容是诚实不欺,用来处理上下等级和朋友之间的关系,信特别与言论有关,表示说真话,说话算数。这是一个人立身处世的基石。
14、德不孤,必有邻。(《论语·里仁》)
15、14(好文分享)在变老的路上,一定要变好
16、其恕乎:其:大概,也许。恕:用自己的心来推想别人的心,指儒家的推己及人,仁爱待人。
17、273(唐诗三百首)朱庆余:近试上张水部
18、字词解释:三军:军队的通称,匹夫:普通人、男子汉,夺;改变
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