一、时而时而时而时而造句优美的
1、行驶中的画面感是流动的——随风飘舞的雪花宛如鹅羽、将尘世间所有的萧瑟与残缺隐藏的毫无踪迹。以她澄澈清透的素色,在这片辽阔的山野上撒下一抹纯粹的琉璃白。小路上奔跑的梅花鹿、飘渺浮动的山影、雪道上穿梭的冰圈、勾勒出一笔莹白色如梦如幻的诗意。
2、投稿邮箱:652109731@qq.com
3、谱写乐曲的是人类的心,而音乐展现的是人的心世界。音乐为何有这么大的魅力?聆听轻敲竹子产生的天籁之音,我想我找到了答案。
4、有一次我考试考了70多分(史上最低分),然后我一气之下把自己锁在房间里。妈妈看到后,一手拿着菜和饭一手去开门,后来妈妈知道了事情的起因经过结果后,用鼓励的眼神对我说:“别灰心,下一次一定可以的。”(鼓励的眼神是最好的安慰剂)下一次我考了九十分,我微微笑了笑。
5、15)、无论花朵还是叶子,都比盆载的杜鹃显得有精神。
6、琴弦低声细语地倾诉着。好像沟渠的流水在向岸边的庄稼潺潺轻语。
7、当音乐响起时音乐喷泉就会凌空飞起,有的像孔雀开屏,有的像荷花,还有的像一个m形的,当喷泉开始时,旁边的灯开起时,就照在喷泉上,这时喷泉变成了五颜六色的,好看极了!
8、打开音响,流泄而出的轻柔旋律,总是能抚慰每颗疲惫的心灵。悠然动人,小憩的下午时光宛如浪漫嘉年华般,静谧但鲜活映在脑海里。
9、仪式完毕,便是喝“拜山酒,歃血为盟”。匪首大叫:“小的们,拿酒来”。
10、奏鸣曲那欢快的节奏使得她沉浸在那音乐当中,并试图用自己那跳跃的手指弹奏触一个美丽动人的故事。
11、雪地摩托喘着粗气,终于抵达了山顶。抬头一看,山上也不完全是秃的。稀疏的岳桦林和雪松、偃松点缀着有限的空间,云海就在脚下,如波浪般涌动。雪挂在树枝上,既不重叠,又互相依存,在风中轻轻地摇摆,唱着冬天不老的歌谣,和谐而宁静。裸露在积雪外奇形怪状的石头,酷似憨态可掬的小动物,与山顶的景致相映成趣。然而,如若站在绝巅鸟瞰,景致就大不一样了——但见群峰峥嵘,高崖峻峭,怪石嶙峋、薄雾氤氲,一片神奇的雪海与晶莹的雾淞尽现眼前,飘逸的风姿在这寒冷的冬季,显得异常壮观!感叹大自然的造化神功,倾国倾城的完美雕琢,让眼前的景色迤俪幻化,仿佛整个世界都被雪染亮、净化了。难怪驴友们称这里是:“勇敢者的天堂”和“东方的阿尔卑斯山”。
12、这首曲子时而悠扬,时而舒缓,时而明快们如此倾心,梦幻的境界,有没,和谐的曲调,想不让人沉醉都难呢?
13、夏天是一池潭水,时而清澈见底,时而出其不意。夏是一幅抽象画,从不同的角度欣赏,就有不同的感受。夏天又是一纸华丽的篇章,有品不尽的妙词佳句,让人回味无穷。
14、小溪水悠哉悠哉地流着,“叮咚”作响,弹唱着欢畅的乐曲。
15、是一篇写景物的记叙文。记叙了作者七月骑马上天山所看到的美丽的自然风光。表达了作者对祖国边陲天山风景的喜爱之情。课文先总述七月的天山是游人最理想的地方;接着分述了作者骑马上天山所看到的雪峰、溪流、原始森林和遍地的野花的奇异美景;最后作者抒发了对天山美景的赞美之情。
16、六月,下过几场暴雨,山沟里郁郁葱葱,小树不知不觉地长了一大截,树叶遮住了蔚蓝的天;金灿灿的太阳,只能透出稀稀拉拉的光点,一个个光点极像银圈。大树下面的树木桩子上长出了鲜嫩的黄蘑、圆蘑和木耳。
17、俗话说得好,世上先有千里马而后有伯乐,只有好的音乐却没有欣赏的人岂不是人生一大憾事?而通过学习音乐课,我们被证实带进了音乐的殿堂,虽然不能去演绎这些音乐,但至少我们可以试着去欣赏。
18、2)、望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。(远远望去洞庭湖的山山水水一片翠绿,好似白银盘里托着一枚青青的田螺。)运用比喻的修辞方法突出洞庭山水和谐之美。
19、(1)通过对敬亭山景色的描写,抒发了诗人因怀才不遇而产生的孤独寂寞的感情。
20、柳叶打着卷儿,小花草低着头,大地冒着热气,湖水热得烫手,蜻蜓低低地飞在湖面上打转,这是它在向鱼儿报信:好消息——就要下雨了。
二、时而 时而 时而 时而造句
1、不远处一群群“白鸽”在空中盘旋着、曼舞着,而后又翩然落下。我几乎不敢相信自己的眼睛,这地方可是零下三十多度的极寒呀?冰天雪地的,这么弱小的生灵怎么能在这里生存呢?带着困惑我快步走向前去,没等到跟前便哑然失笑:天!原来是飘落的雪絮,真是喝高了。
2、尘缘中琴声,月皎波澄。人们神怡心旷之际,耳边一阵微风忽起伏。远远传来缕缕琴声,悠悠扬扬,一种情韵却令人回肠荡气。虽琴声如诉,所有最静好的时光,最灿烂的风霜,而或最初的模样,都缓缓流淌起来。而琴声如诉,是在过尽千帆之后,看岁月把心迹澄清,是在身隔沧海之时,沉淀所有的波澜壮阔。在懂得之后,每一个音符下,都埋藏一颗平静而柔韧的心灵。
3、今天外面下起了大雨,时而淅沥如同一群朝气蓬勃的小孩细碎、繁密;时而轻快如同群鸟欢歌,糜鹿飞跃;时而凶猛如同鸣鼓,波涛、林海、大海奔流;时而震撼如同摇滚晚会上撼人的音乐。
4、谙(ān)练钟乳(rǔ)石饮(yìn)马溪边缤(bīn)纷萦(yínɡ)绕
5、这个下午,我时而吃吃零食,时而看看小说,过得很自在。
6、春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。
7、夏天是一个突飞猛进的季节。一切都在肆无忌惮地疯长,尤其是那夏天的绿色,又浓又深,霸占了漫山遍野,虽然是映衬着花朵,但事实上却是绿肥红瘦。雨后春笋一夜间冒出大地,竹子快速成长,关节胀得直响。原上芳草萋萋离离,林间参天大树又增加了一圈年轮。
8、音乐喷泉启动了,喷出的水柱很高,大约8米高。音乐喷泉还能喷出很大的水雾,十来米外都能湿透衣裳。音乐喷泉还很美丽,伴随着音乐翩翩起舞。音乐声音高喷泉就高,音乐声音底喷泉就底。有一个最粗最高的喷泉,它永远不停下喷水。
9、☆.绝对国粹散文|诗意黄龙行
10、琴声,低沉哀怨,如泣如诉,像一个不幸的流浪儿在诉说自己苦难的遭遇
11、心不知道为什么跳动个不停,越跳越快,越跳越快,就像节奏越来越快的鼓点,时而大声,时而节奏不一。
12、精巧可爱的钢琴小曲彷佛从古董音响娓娓流泄,音符虽然简单,但是悠远脱俗的意境却远远超越一般通俗音乐,让人听了心旷神怡。
13、易错字音归纳:(熟记):
14、他们日日夜夜,不停歇地与病毒们抗争着,从死神手中夺回了一条条危在旦夕的生命。可以说,他们是在用他们宝贵的生命去换人们安全与太平。因为防护服与护目镜,口罩的数量有限,他们一旦进了病房就不再出来,小心翼翼,生怕浪费了。
15、天上的云,变幻多样,时而如花朵,时而如小鸟,时而又如猛兽。
16、第三课《记金华的双龙洞》(全文要求背诵)
17、记得家乡山上田野里的桃花,吹拂过春风,走在崎岖的山路,旖旎的风光,让人心旷神怡。春天来了,冰雪融化了,季节也如含苞欲放的少女,悄悄地映红了脸,舒展着开始生命力的延伸。春华秋实,植物繁茂的绿景生长期,昭示着生命极限的最美。
18、他日处社会必将“为国、为民、为天下”。
19、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用"瞻仰"造句,可以这样造:"我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。"因为"瞻仰"是怀着敬意抬头向上看。
20、9)、舟行碧波上,人在画中游。(既画龙点睛概括全文,又与首句“桂林山水甲天下”遥相呼应。)10)、大漠孤烟直,长河落日圆。(王维)11)、几行红叶树,无数夕阳山。(王士禛)12)、木千山天远大,澄江一道月分明。(黄庭坚)13)、浮天水送无穷树,带雨云埋一半山。(辛弃疾)14)、春江潮水连海平,海上明月共潮生。(张若虚)15)、无论花朵还是叶子,都比盆载的杜鹃显得有精神。即使不比做什么,也很值得观赏。你只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?
三、时而时而时而时而什么造句
1、你只要稍一伸手就可以捧到满怀心爱的鲜花。
2、风抚弄着庄稼,时而把它吹弯,时而把它扬起,仿佛大地在进行有节奏的呼吸,那一档档成熟的小麦也都有了生命,风从那边来,传来麦穗与麦穗间的细语。
3、小溪的水长年不涸,一年四季唱着那和谐悦耳的歌曲,温柔而欢快地流着。
4、我要克服这种时而积极乐观,时而消沉悲观,时而动力十足,时而意志消沉的不稳定情绪。
5、夏天的天气时而晴时而雨。
6、沙滩边的小溪,叮叮当当地向前跳跃着,像一根银线,缝拢了沙滩和两岸。
7、3)、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。(红日东升,阳光灿烂,江边的鲜花在朝阳的映照下比火还要红。)写出了江南色彩明丽的风光。
8、秋天,小溪摇身一变,成了文静的小姑娘。静静地缓缓地流淌。既不像春天那样活泼,也没有夏天那样迷人。但是,她也有独特之处。当一片片枯黄的叶子飘落下来,小溪便把它们接住,让它们随着自己流动。一片片叶子犹如一条条金色的小船在水面上滑行。
9、何谓眼神?眼神就是在人最无助绝望之时,可以让人重新获得希望的东西。不管在什么时候,让人感受到温暖的眼神,总会让看到眼神的人记得一辈子。我就记住了同学、老师和父母的珍贵眼神。(设置问句,吸引读者,激发读者兴趣)
10、众鸟高飞尽,孤云独去闲。
11、瞧,那里的菊花正在争奇斗艳呢,时而像一位亭亭玉立的小姑娘,时而像一位害羞的小姑娘,时而像一个毛茸茸的雪球,时而像天上那五光十色的焰火。这个可以吗?
12、西湖的音乐喷泉可壮观了。随着音乐的起伏在空中翩翩起舞。喷泉时而像一朵朵灿烂的鲜花,时而像跃向天空的蛟龙,时而像飞逝的流星雨,时而又像仙女舞动着长袖,时而像滚滚向前的车轮,时而像小鸟展开的双翅。
13、☆.绝对国粹古韵|沁园春•淡泊诗心觅,逍遥客梦诠(八阕)
14、(4)课文写了桂林水的特点:静、清、绿;山的特点:奇、秀、险。桂林山水甲天下在文中起到了总领全文的作用,“舟行碧波上,人在画中游”结尾,在文中既起到了概括全文和首尾呼应的作用,作者在描写桂林山水的特点时运用了排比和比喻的修辞手法。
15、一直希望六月的天气是艳阳高照,当然如果斜风细雨也可以享受。江南六月的雨季有些许的浪漫,时而间断时而绵长,细雨纷纷的季节里,常常把心事淋个浅湿。
16、当我们渐渐退去厚重的外套,穿上轻盈的裙子;当我们满怀激情站在孩子中间,却汗流浃背、满头汗珠;当我们眼中的小不点,已经长到了我们的第二粒扣子那么高,那短短的衣服和裤子露出他们的小胳膊小腿时,当看着他们天真地舔舐着可口的冰激淋,仍满嘴沾满奶油时,我们才不禁发现,夏天才刚来,就已经和孩子们交上朋友了。
17、夏天来了,我便多了几分孟浩然“荷风送香气,竹露滴清音”的情趣,沉醉在浓香的花海中;夏天来了,我便有了徐夤“长养薰风拂晓吹,渐开荷芰落蔷薇”的安逸;夏天来了,我便会欣赏辛弃疾“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”的清幽美景。
18、考试的时候我时而低头沉思,时而伏案而书。他时而举起双手,时而摊开双手,作出各种搞笑动作。
19、☆.绝对国粹古韵|七律•雪乡行
20、数声长啸萦清谷,笑纳瑶峰几欲仙。
四、时而时而时而时而造句优美的造句大全
1、当我正注视其中一颗美丽、明亮的星时,它突然不见了,再次看见他它时,它正在一户乡下人家的上空向我眨着眼呢!仿佛在说:“你看,抓不到我吧!”(语言优美,词汇积累量较丰富。)
2、江南忆,其次忆吴宫。吴酒一杯春竹叶,吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢。
3、可爱—可恨赞许—指责清凉—闷热怀疑—相信清澈—浑浊舒畅—郁闷
4、毽子或左或右,忽上忽下,在小刚和李小民的身边蹦来蹦去,像一只顽皮的小兔子,跳来跳去,仿佛在选它的新主人。小刚时而转向这边,时而转向那边,紧紧跟着毽子,眼睛始终随着毽子转动着。
5、只见,烟花直冲天空,渐渐地舒展开来,形成了无数朵时而红,时而黄,时而绿的繁花。然后,那烟火好似流星,从天而降,心里别提有多高兴啦!
6、我在拼什么,在意什么最多,为了什么又累又寂寞,不怕别人误会了,就怕最在乎的人,也不想懂。
7、总评:本文笔法新颖,使读者产生了深刻的印象,流露出的情感细腻真实,能引起读者共鸣。如能在写景上主次再分明一些,注意个别语句的表达,那会更精彩哦!
8、小鸟不知躲匿到什么地方去了;草木都垂头丧气,像是奄奄等毙;只有那知了,不住地在枝头发出破碎的高叫;真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威!
9、音乐不是文字和旋律的合作曲,它还有更深刻的一面,使我们获益匪浅。音乐影响了我,音乐是我学会了人生哲理、使我丰富了课余生活……
10、雪乡啊,我相信:每一个见过你的人都会爱上你!我敢说:雪乡的雪是世界上最白最纯净的,就像那一尘不染的心灵,是那样的圣洁、那样的高贵、那样的美好、那样的飘逸.....白雪呀,你是诗亦是画,你是神仙遗落在人间的一颗熠熠生辉的“宝石”。
11、6 天空中的云富于变化,时而细薄如丝,时而堆积如山。
12、音乐无处不在,白鲸在危难中听到了音乐,才冲破了北极的冰层;奶牛在音乐的感染下,才产出更多的奶;小草在音乐的陶冶下会显得更加嫩绿;就连病危的病人听到音乐也会感到好了许多。假如没有音乐就没有眼前的这些景象。
13、未来流行乐大势每首歌都有一个应援色
14、题罢仰天大笑,人生在世快乐最重要!相比之下这点小钱又何足挂齿啊?如此,心情豁然开朗了。
15、古典音乐,音乐的另一杰作,“杰作”,也许在人们看来,根本就是——烂。我却不这么认为。古典音乐的好处——让我们了解历史。
16、多想,在这远离尘嚣的冰雪世界里,让自己的心灵得到洗礼,停留在厚厚的雪中,享受这远离城市的宁静,用相机拍下一帧帧美丽的瞬间,让画面永久留在记忆中。全当是这次《冰雪交响乐》中旅行的序曲吧……
17、喷泉随着音乐的高低起伏,向上喷出的水柱五光十色,有黄的、红的、蓝的、绿的、也有粉红的,十分美丽壮观。音乐喷泉的形状也多种多样。
18、诗意仰望天空,只见几只鸟儿向远处飞去,直到看不见影子;一片白云也慢悠悠地越飘越远,四周一片寂静。我静静地凝视着山,觉得山也在看着我,好像在互相交流,彼此总是看不够。此时此刻,我心里似乎只有那座敬亭山了。(这首诗通过对敬亭山的描写,表达了自己因怀才不遇而产生的孤独寂寞的感情。“相看两不厌,只有敬亭山。”运用了拟人的写法写出了诗人与敬亭山的相知之情。)
19、音乐它是一个很奇妙的东西,它无体无身,但它总是可以调节人们的情绪,所以,它是我的最爱。
20、田野里的麦子,在不知不觉间由青色而变成枯黄,使一片原野顿换了一副面目。风儿带着微微的暖意吹着,时时送来布谷鸟的叫声,这是告诉我们“春已归去”而是初夏四月的季节了。
五、时而时而时而时而造句怎么写
1、动人音乐从音响缓缓流泄,洒落一地琉璃月光。庭园花草沾着月色。绽放美丽光华,真是此乐只应天上有。
2、小溪就像一条缀满闪光宝石的飘带,深深扎在富饶而美丽的土地上。
3、大雪随着寒冬来了,街道仿佛是银子铸成的,那么亮,那么有光辉,长长的冰柱像水晶的短剑挂在檐前,行人的呼吸也化作了一股股白烟。
4、他走了不一会儿,从嘴里、鼻孔里喷出来的团团热气便凝成了一层层霜花儿,冻结在皮帽四周,恰似一顶银色的头盔戴在他那冻得通红的脸膛上。
5、1新生的孩子表情实在是丰富,你看她忽而大哭,忽而大笑,忽而蹙眉,忽而展颜,看得人忍俊不禁。2小鸟忽而停,忽而起,忽而落,忽而降。3泉水忽而高,忽而低,忽而粗,忽而细。4正在天空演习的飞机忽而上升,忽而下降,忽而盘旋,忽而俯冲.望采纳~
6、初冬的夜空像巧克力般令人感觉优雅。安逸且舒适,冷风时而撒着娇拂过大地…时而哼着歌儿飘过耳边…情景的甜静不由得令人产生优美的羡慕。
7、弦音变得十分舒缓,仿佛从严冬流向阳春
8、耶!终于坐上雪地摩托了,随着一阵阵马达的轰鸣声,雪地摩托像一支离弦的箭射了出去。驾驶小哥一路炫酷,风驰电掣般驰骋在雪域森林的山道上,如跌宕起伏的过山车,带来别样的惊险和刺激。
9、他看着手中的笔,轻咬下唇,眉头时而紧皱,时而舒展,脸色阴晴不定,犹豫着到底要不要下笔。
10、(指导老师:Apple老师)
11、天上那纯洁的云千变万化,时而像活泼可爱的小鸟,时而像悠闲自在的绵羊,时而像美丽的孔雀,时而像小蛇。
12、是音乐课使我对音乐有了深一步的了解,是音乐能够陶冶我的情操!不仅这样,我还学到了很多很基础的音乐知识,所有的音符像一个个跳动的精灵,是多末的活泼可爱啊!小节、段落,迂回的表达……真是让人爱不离眼,听不离耳!
13、奔流不息的江河连绵不断的丘陵直插蓝天的雪峰辽远广阔的草原愉快的旅行
14、每当夜幕降临时,漆黑的天空上繁星璀璨,夜色迷人。(抓住景物特点进行描写)
15、第一组课文包括三首古诗、两篇精读课文和一篇略读课文,编者精心地挑选文章,带领孩子们走进祖国的万水千山,感受大自然的美。在教学中,紧紧地围绕“走遍千山万水”的专题,让学生感受语言的魅力。
16、朗朗的书声,给六月增添生机,飘飞的柳絮给人们以遐想;孩子们是祖国的未来,是祖国大花园里清晨的花朵,美丽无比。
17、你想知道我的家乡的夜有多美吗?别急,且听我给你细细说来。(开头直接切入主题,开门见山,简洁明了。)
18、☆.绝对国粹古韵|临江仙•忆相逢(八阕)
19、一身银素抱隆冬,更显惊眸烈焰红。
20、句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
1、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用"仿佛"造句:"今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。"
2、静静聆听那滴滴答答的声音,不知在为谁倾诉?她在偶尔低语,偶尔高唱,偶尔呻吟,偶尔叹息,生动灵活,充满了立体与层次之美,在心灵中轻轻一吻,便触发了思绪,这思绪时而短暂,时而绵长,时而深沉,时而悠远……
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